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小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版9.诗句运用班级____________姓名___________得分___________时间：40分钟满分：100分一、我能选出正确的答案。(12分)1．《咏柳》的作者是唐代著名诗人()。①白居易 ②贺知章 ③杜甫2．《村居》的作者是()代著名诗人高鼎。①唐 ②宋 ③清3．《晓出净慈寺送林子方》描写的是()的景色。①春季 ②夏季 ③秋季4．《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是()。①shǎn ②sàn ③shàn二、诗句妙用。(18分)1．根据意思写诗句。(8分)2.看图写诗句。(10分)eq\a\vs4\al()三、根据情境写诗句。(28分)1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________________”。高高的柳树如碧绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句“______________________，万条垂下绿丝绦”。草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“____________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！2.古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“______________，________犹饿死。”3．放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。4．夜晚，微风阵阵，湖水泛起层层波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，看起来特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，__________________。”四、感悟诗情。将正确的答案填入括号里。(填序号，12分)1．《赋得古原草送别》表达了诗人()。①对春天美景的赞美之情 ②对小草顽强生命力的赞美之情2．《悯农》一诗表达了诗人()。①对农民的深切同情 ②对粮食的爱惜之情3．“风光不与四时同”中“四时”指()。①其他时节②四点钟五、读诗句，选出花的名字填入括号里。(填序号，12分)1．墙角数枝()，凌寒独自开。2．待到重阳日，还来就()。3．人闲()落，夜静春山空。六、读一读描写春天的诗句，选一选。(填序号，15分)1．竹外桃花三两枝，春江水暖()先知。2．泥融飞()，沙暖睡()。3．两个()鸣翠柳，一行()上青天。七、下面的诗句中不是描写春天的是()(填序号，3分)①好雨知时节，当春乃发生。②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。③千山鸟飞绝，万径人踪灭。④草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

9．诗句运用一、1.②2.③3.②4.②二、1.原上草一岁一枯荣2．窗含西千秋门东吴万里三、1.春风吹又生碧玉妆成一树高草长莺飞二月天2．四海无闲田农

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