部编版语文二年级教案诗词运用_第1页
部编版语文二年级教案诗词运用_第2页
部编版语文二年级教案诗词运用_第3页
部编版语文二年级教案诗词运用_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版9.诗句运用班级____________姓名___________得分___________时间：40分钟满分：100分一、我能选出正确的答案。(12分)1．《咏柳》的作者是唐代著名诗人()。①白居易 ②贺知章 ③杜甫2．《村居》的作者是()代著名诗人高鼎。①唐 ②宋 ③清3．《晓出净慈寺送林子方》描写的是()的景色。①春季 ②夏季 ③秋季4．《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是()。①shǎn ②sàn ③shàn二、诗句妙用。(18分)1．根据意思写诗句。(8分)2.看图写诗句。(10分)eq\a\vs4\al()三、根据情境写诗句。(28分)1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________________”。高高的柳树如碧绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句“______________________，万条垂下绿丝绦”。草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“____________________，拂堤杨柳醉春烟”啊！2.古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“______________，________犹饿死。”3．放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________________________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。4．夜晚，微风阵阵，湖水泛起层层波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，看起来特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，__________________。”四、感悟诗情。将正确的答案填入括号里。(填序号，12分)1．《赋得古原草送别》表达了诗人()。①对春天美景的赞美之情 ②对小草顽强生命力的赞美之情2．《悯农》一诗表达了诗人()。①对农民的深切同情 ②对粮食的爱惜之情3．“风光不与四时同”中“四时”指()。①其他时节②四点钟五、读诗句，选出花的名字填入括号里。(填序号，12分)1．墙角数枝()，凌寒独自开。2．待到重阳日，还来就()。3．人闲()落，夜静春山空。六、读一读描写春天的诗句，选一选。(填序号，15分)1．竹外桃花三两枝，春江水暖()先知。2．泥融飞()，沙暖睡()。3．两个()鸣翠柳，一行()上青天。七、下面的诗句中不是描写春天的是()(填序号，3分)①好雨知时节，当春乃发生。②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。③千山鸟飞绝，万径人踪灭。④草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

9．诗句运用一、1.②2.③3.②4.②二、1.原上草一岁一枯荣2．窗含西千秋门东吴万里三、1.春风吹又生碧玉妆成一树高草长莺飞二月天2．四海无闲田农

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论