古代诗歌的五大类型及其内容情感

诗歌鉴赏之古代诗歌的五大类型及内容情感山水田园诗山水田园诗是指描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活的诗作。代表人物：陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然、韦应物等。常见意象：云霞、柳绿、浣女、渔舟、黄鹂、群鸥、空山、明月、绿树、春山情感绝句杜甫（唐）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。归园田居·其四陶渊明（东晋）种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。表达对山川美景和大自然的喜爱，歌颂劳动生活，同时反映了百姓生活的贫困。情感归园田居·其一陶渊明（东晋）少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。表达对官场仕途的厌倦之情，以及对现实的不满，或怀才不遇的苦闷。情感积雨辋川庄作王维（唐）积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。表达对归隐生活的喜爱和向往，田园生活的悠然闲适，抒发自己遗世独立的高尚情怀。情感幽居初夏陆游（宋）湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。表达了诗人出世与入世的矛盾心理。情感题西林壁苏轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。表现出诗人对生活和人生哲理的感悟，或禅意的寄托。真题回顾山行留客张旭（唐）山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。【注释】①物态：景物的样子，这里指（山中的）景色；②便拟归：便打算回去。这首诗表达了诗人怎样的感情？明确：表达了诗人对大自然的赞美，以及希望友人留下共赏美景的真情。边塞战争诗边塞战争诗是指以边塞战争生活和自然风光为题材的诗。代表人物：高适、岑参、王昌龄、王维、杨炯、李贺、李益等。常见意象：牙璋（兵符）、西京（长安）、东京（洛阳）、龙城/榆关/瀚海/狼山（边塞地名）、烟尘（战争）、雪山、大漠、羌笛/琵琶/胡茄（乐器）、将军、胡/羌/夷（少数民族）等。情感《塞下曲》李益（唐）蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。表达对边塞奇异风光的赞美，歌颂和感慨祖国大好河山。情感《从军行》王昌龄（唐）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。表现戍边生活的艰辛和连年征战的惨烈，表达对将士们的赞扬之情。情感《春怨》金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。表达久居边疆的思乡之情，或闺中妻子的离恨。情感《塞下曲》李白（唐）五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。表达对建功立业的渴望和保家卫国的豪情壮志。情感《燕歌行》高适（唐）汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！表达对帝王穷兵黩武的反对和边将恃宠贪功的讽刺。真题回顾少年行·其二王维（唐）出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。诗中少年形象具有怎样的特征？明确：慷慨从军、英姿勃发、不畏艰难的英雄主义精神，表达了少年渴望建功立业、视死如归的豪情壮志。羁旅送别诗羁旅诗是主要表现旅途寂寞、艰辛，以及抒发对故乡和亲人的思念之情的诗。送别诗一般表现为离情别绪，或留恋、或勉励、或祝愿、或惆怅等。特点：题目中往往包含“送”、“别”、“赠”，或地名等。常见意象：月亮/杨柳/丁香/落日/舟/湖/红豆/日暮（景物）、寒蝉/鹧鸪/鸿雁/鲈鱼/青鸟/猿啼/杜鹃（动物）、长亭/霸凌/桥/南浦（地点）、笛/箫/笙（乐器）等。情感枫桥夜泊张继（唐）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及绵绵的思乡之情。情感春夜洛城闻笛李白（唐）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。抒发独居他乡，不得重用、怀才不遇的孤独寂寞和幽怨愤慨之情。情感送杜少府之任蜀州王勃（唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。抒发依依惜别的真情。情感别董大高适（唐）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。表达对友人的勉励和安慰。情感芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。借诗吐胸中激愤或明心志。真题回顾次北固山下王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。诗中表达了诗人怎样的情感？明确：表达了作者深深的思乡之情。咏史怀古诗咏史怀古诗是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗作。特点：①标题一般有古迹、古人名、历史事件名，或“咏、怀、登、临”等字眼；②意象一般涉及名胜古迹、古战场、古人、典故等；③善于用典和对比，常用借古讽今或怀古伤今等手法。情感登金陵凤凰台李白（唐）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满和批判，抒发自己郁郁不得志的情怀。情感《隋宫》李商隐（唐）乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函？春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。揭露统治者的昏庸腐败，同情下层人民，忧国伤时。情感《蜀相》杜甫（唐）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。对年华消逝、壮志难酬的感叹。情感南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾（宋）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。赞扬古人的英雄事迹，表达缅怀和仰慕，渴望效仿古人建功立业。真题回顾真定怀古陈孚（元）千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清。恒山北走见云气，滹水西来闻雁声。主父故宫秋草合，尉陀荒冢莫烟平。开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。【注释】滹（hū）水：滹沱河。主父：战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王，自号主父。尉陀：即赵佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝。莫：同“暮”。本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴。明确：从全诗来看，采用对比手法写景，一个“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感，更暗寓了作者这样的观点：只有世世代代让人民安居乐业才是历史的永恒。。咏物言志诗咏物言志诗指内容上以某一物为描写对象，借以抒发思想感情，表现自己的精神品格或志向怀抱的诗歌。特点：①一般以物象为题；②常见意象：蝉、凤凰、松柏、竹、菊、梅、莲、孤鸿、东风等；③常用托物言志、借物抒情等手法。情感石灰吟于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。北陂杏花王安石（宋）一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。表达诗人清高孤傲的人格，坚持理想、不向恶势力低头的坚定意志。情感咏素蝶诗刘孝绰（南朝）随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。抒发政治上失意的郁闷苦恼，表达愤慨之情，渴望得到重用。情感蜂罗隐（唐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？讽刺社会现实中丑恶的人性或现象。真题