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安徽省阜阳市双浮中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图能正确表示基因分离定律实质的是

参考答案:答案:C2.某多肽分子式是C24H33O10N5,将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、谷氨酸(C5H9O4N),则该多肽由几个氨基酸构成A.6

B.5

C.9

D.4参考答案:B3.N个氨基酸组成了M个肽,其中有Z个是环状肽,据此分析下列表述错误的是A.M个肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有SB.M个至少含有的游离氨基酸和游离羧基数均为M-ZC.将这M个肽完全水解为氨基酸,至少需要N-M+Z个水分子D.这M个肽至少含有N-M+Z个O原子参考答案:D试题分析:由题意分析可知,M个肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有S,A项正确;M个肽中有Z个环状肽,至少含有的游离氨基酸和游离羧基数均为M-Z,B项正确;链状时,肽腱数=脱水数=氨基酸数-肽链数,环状时,肽腱数=脱水数,因此将这M个肽完全水解为氨基酸,至少需要N-M+Z个水分子,C项正确;环状时,O原子数=肽腱数=Z,链状时,O原子数=肽腱数+2M,因此这M个肽至少含有N+M+Z个O原子,D项错误。考点:蛋白质的结构点睛:蛋白质的结构的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。熟记蛋白质的结构的相关知识和要点并形成知识网络是正确解答此类问题的关键。4.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。

注:“+”表示加入了适量的相关物质,“一”表示未加入相关物质。

有关分析不正确的是

A.C、E试管会产生CO2和H2O

B.A、D、F试管会产生酒精

C.试管E产生能量最多

D.线粒体不能直接利用葡萄糖参考答案:B5.右图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度、pH的变化趋势。下列相关分析正确的是

A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大

B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度

C.要得到乙曲线,选择过氧化氢酶更合适D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D点参考答案:D【考点定位】探究影响酶活性的因素6.下列有关细胞膜的叙述正确的是()A.膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B.制备细胞膜的材料最好选用红细胞C.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构参考答案:A细胞的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞,细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,A正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,提取膜成分单一,因此制备细胞膜的材料最好是哺乳动物成熟的红细胞,鸟类的红细胞具有核膜和各种细胞器膜,不能用于提取细胞膜的材料,B错误;构成细胞膜的主要脂质是磷脂,固醇也是细胞膜的重要组成成分,但是细胞膜中没有脂肪,C错误;进行细胞间信息交流的受体有的可能不在细胞膜上,存在于细胞内,如性激素的受体,植物细胞可以通过胞间连丝进行信息传递,不需要细胞膜上的受体,D错误.【考点定位】细胞膜的成分,细胞膜的制备方法,细胞膜的功能【名师点睛】阅读题干可知,该题的知识点是细胞膜的组成成分,细胞膜的组成成分与功能相适应的特点,制备细胞膜的材料选择,细胞膜的信息交流功能,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力及利用相关知识综合解答问题的能力.7.下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:C解析:本题考查植物激素的成分,产生,生理作用等,生长素的化学本质是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,生长激素的化学本质是蛋白质。8.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低.此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是()A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加参考答案:B【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中光照强度主要影响光合作用的光反应阶段;温度主要影响光合作用过程中酶的活性;而二氧化碳浓度影响光合作用暗反应中的二氧化碳的固定.【解答】解:夏季中午,由于光照过强、温度过高,导致部分气孔关闭,吸收二氧化碳减少.根据卡尔文循环的图解可推断:二氧化碳减少时,C5化合物无法与二氧化碳结合而积累,导致C5增加,而C3化合物生成量减少;由于C3化合物生成量减少,导致光反应产生的ATP也不会消耗,短时间内会出现ATP增加.故选:B.9.分析下面的实验,回答问题:调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“-”表示不存在):

(1)试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。

试样A、B、C代表的生物依次是___________、_____________、_____________。

(2)不具有细胞结构a的生物称为____________生物。

(3)将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,能被健那绿染成蓝绿色的结构是__________(填字母);能进行光合作用的结构是_________(填字母);DNA分布于___________(填字母)中。参考答案:(1)颤藻

小麦叶片

美西螈(2)原核(3)b

c

abc10.观察植物细胞的质壁分离和复原,选用紫色洋葱做材料实验效果较好。这是因为(

)A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B.细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分C.细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分D.紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大参考答案:B【Ks5u解析】植物细胞质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞,便于在显微镜下观察。所以选用紫色洋葱的外表皮做实验材料,其大液泡中有色素,细胞液呈紫色,在质壁分离后容易与外界溶液区分。11.孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是A.F1代产生配子时成对的遗传因子分离B.生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在

C.F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1

D.受精时,雌雄配子随机结合参考答案:C12.为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗。一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如下图所示。相关叙述中错误的是①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+)②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速

度的特点是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+)③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程,与吸收水分毫无关系⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和Si4+需要叶绿体直接供能⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点有关A.②⑤⑥⑦

B.①⑥⑦

C.②⑦⑧

D.②⑥⑦

参考答案:D13.某具优良性状的水稻可通过植物组织培养快速扩增,下列有关叙述错误的是A.几乎所有的水稻组织的细胞通过诱导都可再生新植株B.消毒的水稻组织块在固体培养基上培养可获得相对没有分化的细胞C.单个愈伤组织细胞在加入了适量的吲哚乙酸的液体培养基中可诱导芽的分化D.单个愈伤组织细胞在加入了病原体的毒蛋白的液体培养基中可诱发和筛选出抗病突变体水稻参考答案:C14.下列说法错误的个数是()①.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇②.需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行③.ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成④.动物激素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点⑤.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋

⑥.质粒一定没有核糖参与组成A.3个

B.4个

C.5个

D.6个参考答案:B15.血糖可以提供细胞生命活动消耗的糖类,正常人的血糖含量必须维持在一定的范围。下列有关血糖调节的正确叙述是(

)A.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/LB.午餐后,胰岛A细胞分泌的胰岛素减少C.胰岛素和胰高血糖素有相互协调的作用D.长跑时,胰岛B细胞分泌的胰高血糖素减少参考答案:A16.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是(

)A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精作用的实质为同类精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合C.受精卵中的线粒体有部分来自精子的尾部D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等参考答案:B17.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液B.细胞可直接与内环境进行物质交换C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关D.正常情况下,内环境的各项理化性质保持不变参考答案:B【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】内环境由细胞外液构成,即由血浆、组织液和淋巴组成,不包括消化液,A错误;细胞外液又叫内环境,内环境由血浆、组织液、淋巴组成,体内细胞可直接通过内环境和外界环境进行物质交换,B正确;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,C错误;在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持相对稳定的,而不是不变的,D错误。【点睛】本题的知识点是内环境的组成,内环境成分的判断方法,内环境理化性质的特点,对基础知识的记忆是解题的关键。18.叶绿体是进行光合作用的场所。下列关于叶绿体和光合作用的描述中正确的是(

A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体

B.叶绿体的类囊体薄膜上含有进行光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP1主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用产生的ATP和细胞呼吸产生的ATP的去向是一样的参考答案:B19.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是(

参考答案:C20.研究发现,神经递质A会与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述不正确的是A.神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后会使K+外流B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C.神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性D.神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋参考答案:D【分析】静息电位主要是由于钾离子外流造成的,神经递质的释放是由突触前膜以胞吐的方式释放的,神经递质作用于突触后膜,可以使突触后膜兴奋或抑制。【详解】通过题干可知,神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后使K+顺浓度梯度转移,又由于静息电位时,钾离子外流,A正确;兴奋在神经纤维上是双向传导,静息电位表现为外正内负,动作电位表现为外负内正,局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递,据此可推测:蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同,B正确;神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRl受体结合,促进钾离子外流,从而抑制其产生动作电位,而静息电位产生的机理是外流,可见,神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性,C正确;神经递质A受体结合具有特异性,因此神经递质A不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,D项错误;故选D。21.(07江苏卷)人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成

B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C.神经元之间的兴奋传递是单方向的

D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关参考答案:答案:D解析:条件反射是一类高级的反射活动,条件反射是建立在低级的非条件反射的基础上的,而低级的非条件反射与脊髓等低级中枢有关,因此条件反射的建立也与脊髓等低级中枢有关。22.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是

A.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O

B.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15NO—3

C.给玉米提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C3H6O3

D.给水稻提供14CO2,则HC的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)参考答案:C23.如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线.下列有关叙述正确的是()

A.图甲代表的运输方式可以是协助扩散B.图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐C.氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响D.图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式参考答案:C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】分析图解:图甲中,物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输.图乙中,为大分子物质的运输方式,属于胞吐.图丙中物质的运输速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,属于主动运输.【解答】解:A、图甲代表的运输方式需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输,A错误;B、图乙代表的运输方式只能是胞吐,B错误;C、主动运输和胞吐都需要消耗能量,所以氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响,C正确;D、图丙属于主动运输,而红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,D错误.故选:C.24.某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是A.物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少B.物种甲在不同水深处,个体数量不同,主要受食物的影响C.物种乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加D.物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离参考答案:B25.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系,相关叙述正确的有几项?()①细胞核中能发生E~B的过程

②线粒体中能发生G~B的过程

③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同

④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同

⑤E是人类的主要遗传物质.A.两项 B.三项 C.四项 D.五项参考答案:A【考点】15:蛋白质分子结构多样性的原因;1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】B的组成元素是C、H、O、N,E的组成元素是C、H、O、N、P,且E控制B的合成,因此B是蛋白质,E是DNA,G是mRNA,E→G是转录过程,主要发生在细胞核中,G→B是翻译过程,发生在细胞质中的核糖体上;b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,e是DNA的组成单位脱氧核苷酸.【解答】解:①E~B的过程是翻译过程,发生在核糖体上,①错误;②线粒体是能半自主复制的细胞器,含有少量DNA、RNA、核糖体,因此能发生G~B的过程,②正确;③B是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者和通行证,B种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同,③正确;④E的功能是因为B的排列顺序无关,④错误;

⑤E是人类的遗传物质,⑤错误.故选:A.【点评】本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸的结构、功能和分布及蛋白质与核酸之间的关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.26.如图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自同一动物个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线。下列相关叙述错误的是(

)A.图一中甲细胞可能发生基因重组B.图二中的cd段只能对应图1中的乙细胞C.图一中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体D.图二中m=2,cd段细胞内的DNA分子数为4m参考答案:C27.将牛的胚胎分割后进行移植,可孕育出多头性状一致的小牛。下列哪项与该过程的实质是相同的(

)A.将胰岛素基因导入大肠杆菌,经过筛选得到可用于生产的工程菌B.淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞C.利用植物的根尖组织细胞培育大量幼苗D.DNA分子在不同限制性核酸内切酶的作用下,形成许多片段参考答案:C28.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

C.细胞内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水

D.无机盐仅参与生物体组成,无其他作用参考答案:D29.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的①c、e两点的光合速率为零

②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率

③de段光合速率小于呼吸速率

④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种说法正确

B.2种说法正确

C.3种说法正确

D.4种说法正确参考答案:A解析:c、e两点的光合速率等于呼吸速率,①错;c、e之间的区段光合速率大于呼吸速率,③错;一天24小时植物都要进行呼吸作用,④错。30.下列关于生物多样性的叙述,错误的是A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾参考答案:B捕食者往往捕食个体数量多的物种,使其它物种的生存阻力减小

,

可以促进物种多样性的提高,A项正确;把沼泽地改造成人造林是降低生物多样性

,故B错误;无经济价值的物种还有间接价值和潜在价值,保护生物多样性才能实现可持续发展,故C项正确;农田人工生态系统运行的目的不是为维持自身的平衡,而是为满足人类的需要。清除杂草是为了使能量尽可能流向对人类有益的农作物,故D正确。31.关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C.用酒精煮叶片的目的是为了脱去叶片中的叶绿素D.实验结果叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝参考答案:D选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉。A正确;

将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置以光照为变量的对照实验,目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,B正确;

用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素,这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显,C正确;

叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色。所以实验结果:叶片见光部分加碘液变蓝,遮光部分加碘液不变蓝,D不正确。32.分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。A.甲溶液含有淀粉

B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶参考答案:D33.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,其中正确的一组是①衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态

②细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的

③衰老细胞死亡是细胞凋亡的同义词④在成熟的生物体中,细胞的自然更新也是通过细胞凋亡完成的A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案:答案:D34.关于核酸的叙述,错误的是A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布参考答案:C35.将菠菜叶肉细胞浸润在一定浓度的KNO3溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是A.B点时,细胞液的浓度与外界KNO3溶液浓度相等B.AB段细胞内的水分子只向外扩散,BC段水分子只向细胞内扩散C.BC段细胞的吸水能力逐渐增强,细胞发生质壁分离复原D.BC段形成的原因是由于AB段细胞失水过多导致细胞死亡参考答案:A【分析】原生质体体积变小,说明细胞失水,原生质体体积变大,说明细胞吸水。【详解】B点之前细胞失水,B点之后细胞吸水,故B点表示细胞液的浓度与外界KNO3溶液浓度相等,A正确;AC段始终有水分子进出细胞,AB段细胞内的水分子向外扩散的量更多,BC段水分子进入细胞的更多,B错误;BC段细胞吸水,细胞液浓度下降,吸水能力下降,C错误;BC段细胞自动吸水的原因是钾离子和硝酸根离子进入细胞,细胞液浓度>外界溶液浓度,细胞吸水,发生了质壁分离后的复原,D错误。故选A。36.某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的A.肽键数目减少4个

B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个

D.氧原子数目增加2个参考答案:D37.下列关于实验原理和技术操作的叙述中都不正确的是①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中,必须都要始终保持细胞的活体状态;②使用显微镜时,当由低倍物镜换成高倍物镜时,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮;③在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯;④鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替;⑤探索温度对酶活性影响的实验中,若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂,也能得到相同结论;⑥观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片;⑦用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色A.①②③④⑤

B.①③④⑤⑥

C.②③④⑦

D.①③⑤⑦参考答案:答案:B38.关于核酸的叙述,错误的是()A.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸B.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的D.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同参考答案:B【考点】1C:核酸的种类及主要存在的部位.【分析】1.核酸的功能特性(1)构成DNA的是4种脱氧核苷酸,但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是多种多样的,DNA分子具有多样性.(2)每个DNA分子的4种脱氧核苷酸的比率和排列顺序是特定的,其特定的脱氧核苷酸排列顺序代表特定的遗传信息.(3)病毒只含有DNA或RNA一种核酸,其核糖核苷酸排列顺序也具有多样性.2、核酸的多样性(1)原因:核苷酸的数量不同和排列顺序的多样化.(2)遗传信息的储存:①绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中.②少数病毒的遗传信息贮存在RNA中,如HIV、SARS病毒.【解答】解:A、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,即两者的组成单位都是核苷酸,A正确;B、无论是细胞内的核酸,还是细胞外的核酸都能携带遗传信息,B错误;C、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的,C正确;D、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同,因为这两种核酸中的碱基排列顺序可能不同,D正确.故选:B.【点评】本题考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的种类、分布及功能,掌握DNA和RNA的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.39.农村综合发展型生态工程的优点包括()①能量的多级利用

②物质循环再生

③废物资源化④生物相互依存,体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A.①②

B.①②③

C.①②③④⑤

D.①②④⑤参考答案:40.如下图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),下列相关叙述中正确的是(

)A.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级B.该食物网中初级消费者只有昆虫,次级消费者只有鸟C.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,

则鸟类增加能量A时,生产者提供的能量为50AD.若绿色植物固定的太阳能为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟类获得的总能量为m2,而必有M>m1+m2参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.【生物--选修】:生物技术实践】请运用所学知识回答下列与植物组织培养相关的问题.(1)影响花药培养的主要因素是

.在月季花药培养时,应选择花期

完全未开放的花营中处于

期的花药.确定花粉发育时期最常用的方法为

.(2)如图表示被子植物花粉的发育过程,图中所示植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律),则②的基因型可能为

.⑦和⑧的基因型是否相同?

.(3)植物组织培养的培养基中添加了

等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐.(4)由于许多添加剂,如色素、香精等都是植物的

,可利用组织培养等合成技术生产,这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望.参考答案:(1)材料的选择

培养基的组成

初花期

单核

醋酸洋红法(2)Ab或aB或AB或ab

相同(3)大量元素、微量元素(4)代谢废物【考点】植物的组织培养.【分析】图示为花粉的形成与发育过程,①是花粉母细胞(小孢子母细胞),②③④⑤是减数分裂产生的4个小孢子,⑥是花粉粒,⑦⑧分别是花粉粒进行一次有丝分裂产生的花粉管细胞核和生殖细胞核.【解答】解:(1)被子植物花粉的发育要经历小包子四分体时期、单核期和双核期等阶段.材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一.在组织培养过程中,应根据外植体分化的程度及时更换培养基.在月季花药培养时,应选择花期初花期完全未开放的花营中处于单核期的花药.确定花粉发育时期最常用的方法为醋酸洋红法.(2)已知图中所示的植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律遗传),则①花粉母细胞的基因型为AaBb,其减数分裂产生的②小孢子的基因型可能为Ab或aB或AB或ab.由于两者来自于同一个花粉粒的有丝分裂产生的,所以两者的基因型相同.(3)植物组织培养的培养基中添加了大量元素、微量元素等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐.(4)由于许多添加剂,如色素、香精等都是植物的代谢废物,可利用组织培养等合成技术生产,这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望.42.采煤沉陷区、废弃采石场等资源枯竭型矿区,因原有环境的严重破坏引发了一系列的生态环境问题。在保护生态环境的实践中,人们尝试在矿区坡地植树绿化,塌陷区开发“莲藕生态养鱼”等种养复合生态型的生产新模式进行生态修复,以实现开采矿区的可持续发展。回答下列问题:(1)在矿区坡地植树绿化进行生态恢复,利用了___________理论。(2)“莲藕生态养鱼”开发过程中,若在相同环境及养殖条件下,将池塘中的主要鱼种由植食性鱼更换为肉食性鱼,则鱼的产量将下降,其主要原因是___________。(3)一个池塘中同种荷花的花色有粉色和白色,从根本上体现了___________多样性。其荷叶有的挺水,有的浮水,错落有致,这种现象___________(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象,理由是___________。参考答案:

(1).群落演替

(2).能量流动逐级递减,肉食性鱼所处的营养级高,获得的能量少(合理叙述给分)

(3).基因

(4).不属于

(5).池塘中的荷花属于同一种群,分层现象是群落的结构特征【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微

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