2022-2023学年辽宁省铁岭市昌图县第三高级中学高三生物模拟试卷含解析

2022-2023学年辽宁省铁岭市昌图县第三高级中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误的是（）A．正常细胞中的一个基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因B．被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡来实现的C．神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性D．造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式进行细胞增殖参考答案：A【考点】细胞癌变的原因；细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、细胞癌变的机理是环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，A错误；B、细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患．因此被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡来实现的，B正确；C、细胞分化具有稳定性、不可逆性和持久性，其中神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性，C正确；D、真核细胞的细胞增殖方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．有丝分裂产生的是体细胞，减数分裂产生的生殖细胞，故造血干细胞和成骨细胞的增殖方式是有丝分裂，D正确．故选：A．2.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A．加热杀死的S型菌B．R型菌经高温加热后冷却，再加入S型菌的DNA混合C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物参考答案：C3.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述，合理的是

（

）

A．叶绿体和线粒体都发生氧化还原反应，都有ATP合成酶

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都产生ATP

C．只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2

D．有光条件下，线粒体和叶绿体合成ATP都有赖于O2参考答案：A4.如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是

A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体

B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号C．刺激D点，在E处能测到电位变化；刺激E点，在D处却检测不到电位变化

D将某药放在C处，刺激E，D处电位不变，说明它能阻断兴奋在神经元间的传递参考答案：C5.尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是A．DNA复制

B．转录

C．翻译

D．逆转录

参考答案：B6.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是（

）A．乙图中的D是生态系统中的主要成分B．甲图中C与A、B最主要的差别为C含较多的蛋白质C．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级D．人体内氧气浓度最高的是甲图中的B参考答案：B7.关于细胞生理过程的描述，正确的是A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B．大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流参考答案：D8.下列有关一对相对性状遗传的叙述正确的是

A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1

C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量参考答案：C9.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是A．子一代DNA应为②

B．子二代DNA应为①C．子三代DNA应为④

D．亲代的DNA应为⑤参考答案：C10.下列有关遗传信息的传递与表达的叙述，错误的是（）A．复制时，子代DNA分子的两条单链中只有一条和亲代DNA分子完全相同B．转录时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA的聚合酶C．翻译时，mRNA上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读D．多肽链合成时，在一个mRNA分子上通常有若干个核糖体同时进行工作参考答案：A【分析】转录、翻译与DNA复制的比较：

复制转录翻译时间有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育的连续过程中场所主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体核糖体原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸二十种氨基酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRNA条件解旋酶、DNA聚合酶ATP解旋酶、RNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNA过程DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链螺旋化DNA解旋，以其中一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA单链，进入细胞质与核糖体结合以mRNA为模板，合成有一定氨基酸序列的多肽链模板去向分别进入两个子代DNA分子中恢复原样，与非模板链重新组成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，DNA双链全保留①核糖体沿着mRNA移动②一个mRNA结合多个核糖体，顺次合成多条多肽链，提高合成蛋白质的速度③翻译结束后，mRNA分解成单个核苷酸产物两个双链DNA分子一条单链mRNA蛋白质【解答】解：A、复制时，形成的子代DNA分子与亲代DNA分子完全相同，因此子代DNA分子的两条单链和亲代DNA分子的两条链完全相同，A错误；B、转录时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA的聚合酶，B正确；C、翻译时，mRNA上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读，C正确；D、多肽链合成时，在一个mRNA分子上通常有若干个核糖体同时进行工作，提高蛋白质合成的速率，D正确．故选：A．【点评】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．11.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是

（

）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A12.在可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（

）A.甜菜中含有较多的糖且近于白色，是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料。 B.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料。C.花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的好材料。D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料。参考答案：A13.细菌芽孢常在哪一时期形成的（

）

A．衰亡期

B．调整期

C．对数期

D．稳定期

参考答案：D14.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（

）A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代参考答案：D试题分析：一条14号和一条21号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体变异，故A错误；染色体在细胞分裂中期形态比较固定，所以观察异常染色体应选择处于分裂中期的细胞，故B错误；减数分裂时同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，应该产生仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体的生殖细胞，C正确；当配对的三条染色体中，正常的14号和21号两条染色体在一起时，就能产生正常的精子，因而生育出染色体组成正常的后代，D错误。考点：本题通过染色体变异和精子形成过程图例的分析，考查学生对染色体变异以及减数分裂过程中染色体移动的理解以及识图分析能力。15.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基G与C的连接是通过（

）A．肽键

B．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C．氢键

D．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—参考答案：B16.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（）①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的﹣COOH；②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构；③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜．A．①②③ B．①② C．②③ D．③参考答案：C【考点】2H：细胞器之间的协调配合；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡．2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解答】解：①氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，两者结合为一分子水，由此可见，水中的O来自﹣COOH，所以18O来自﹣COOH，①正确；②b过程表示蛋白质的合成过程，c表示蛋白质的分泌过程，与分泌相关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体，②错误；③分泌蛋白的分泌过程属于胞吐，穿过的生物膜层数为0，③错误．故选：C．【点评】本题以分泌蛋白的合成过程为载体，意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合，理解主动运输的实例，掌握分泌蛋白的合成过程，属于中档题．

17.下面有关细胞核的叙述，正确的是

①真核细胞的核膜上有大量的酶，有利于化学反应的顺利进行

②在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色体

③真核细胞的核膜上有核孔，信使RNA等大分子可通过核孔进入细胞质

④原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞没有差别

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：C18.在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次A.2、2、2

B.1、3、2

C.4、3、3

D.3、4、2参考答案：B【分析】考点是蛋白质，涉及组成蛋白质的氨基酸的判断、蛋白质的结构，考查理解和分析能力。【详解】氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且氨基和羧基连在同一个碳原子之上，①③⑤属于构成蛋白质的氨基酸，氨基酸脱水缩合，形成肽链，两端各有一个氨基或一个羧基没有参与形成肽键，呈游离状态，而③⑤的R基中各有一个羧基，所以形成的是三肽，有一个氨基，三个羧基，两个肽键，B选项正确。19.微生物种类繁多，生长所需条件各不相同。下列叙述正确的是

A．用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒

B．用牛氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌

C．谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时，才生成谷氨酸

D．培养基碳源与氮源的比为4∶l时，谷氨酸棒状杆菌大量繁殖

参考答案：答案：D20.下列哪项是对内环境稳态实质的描述（

）A．是在神经和体液共同调节下实现的B．温度、pH等理化性质呈现动态平衡C．是各个器官系统协调活动的结果D．是体内细胞生活不可缺少的条件参考答案：B21.珊瑚礁生态系统中，虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量，同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等．光强较高的水域中，珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻，使珊瑚组织接近透明，避免吸收过多的光能，但光强过高或持续时间过长，珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡．由此不能得出的推论是（）A．此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生B．珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的C．虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动D．监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径参考答案：C

【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用；F7：种间关系．【分析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．（4）寄生（寄生者不劳而获）：如：噬菌体与大肠杆菌等．2、紧扣题干信息“虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量，同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等”和“光强较高的水域中，珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻，使珊瑚组织接近透明，避免吸收过多的光能，但光强过高或持续时间过长，珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡”答题．【解答】解：A、根据题干信息“虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量，同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等”可知，此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生，A正确；B、根据题干信息“光强较高的水域中，珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻，使珊瑚组织接近透明，避免吸收过多的光能，但光强过高或持续时间过长，珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡”可知，珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的，B正确；C、物质循环发生在生物群落和无机环境之间，而不是两种生物之间，C错误；D、珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡，这说明监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径，D正确．故选：C．22.下列哪项不是细胞膜的功能A．将细胞与内环境分隔

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流

D．控制细胞新陈代谢参考答案：D23.番茄红果是黄果的显性，二室果是多室果的显性，长蔓是短蔓的显性，三对形状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是A．9/64、1/9

B．9/64、1/64

C．3/64、1/3 D．3/64、1/64参考答案：A24.若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2∶1，则以下相关叙述正确的是A.若致死基因为b，则F1雌兔有2种基因型、2种表现型B.若致死基因为B，则F1雌兔有1种基因型、1种表现型C.若致死基因为B，则F1草原野兔随机交配，F2存活的个体中隐性性状占6/7D.若致死基因为b，则F1草原野兔随机交配，F2雌兔中的显性个体∶隐性个体＝3∶1参考答案：CA、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型（XBXB和XBXb），1种表现型，A错误；B、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为B，则F1代雌兔有2种基因型（XBXb和XbXb），2种表现型，B错误；C、如果纯合致死基因是B，则成活野兔的基因型有：XbXb、XBXb和XbY，雌性有显性和隐性两种表现型，雄性只有隐性类型．让F1代野兔随机交配，F2代（34×12=38）XbXb、（14×12=18）XBXb和（34×12=38）XbY，则F2代存活的个体中隐性性状占6/7，C正确；D、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代野兔随机交配，F2代雌兔中都是显性个体，D错误。25.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

A．植物组织培养

B．细胞融合

C．动物胚胎移植

D．细胞核移植参考答案：A26.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：对本实验的解析，错误的是［

］A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制参考答案：B27.有关RNA的叙述，错误的是(

) A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂B．mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质 D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变参考答案：B28.下列变异中，属于染色体结构变异的A．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNAB．染色体中DNA的一个碱基缺失C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

参考答案：答案：C29.我国“嫦娥四号”运载火箭内设计了一个密封的生物科普试验载荷罐，搭载了棉花、油菜、酵母菌和果蝇等六种生物作为样本。试验载荷罐内棉花种子率先发芽长叶，这是人类有史以来第一片在月球生长的绿叶。下列分析正确的是（）A.该密封载荷罐的正常运行需要输入能量B.罐内的有机物可在群落与无机环境之间进行物质循环C.载荷罐中含生态系统的四种成分，其中酵母菌和果蝇属于消费者D.该系统的稳定性较差，其稳定性主要取决于生物的数量参考答案：A【分析】1、生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的，当生态系统中某些成分发生改变后，通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响，使得生态系统达到或者维持稳态。30.下列有关有丝分裂的叙述正确的是A.在细胞周期中，G2期细胞的核DNA含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少 B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程 C.动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期D.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，细胞内会发生基因的选择性表达和姐妹染色单体的分开，但不会发生同源染色体的分离 参考答案：D31.某学习兴趣小组进行了卷烟纸消失实验，实验设计及结果如下。注：土样取自长期经营的菜园并放置在编号为A、B1、B2的培养皿中；每组中的卷烟纸均匀地放在培养皿的不同区域；置于室温条件下，定时喷水，保持样品湿润。（1）B1、B2中卷烟纸消失的原因是___________________________________。（2）为获得土样中的相关微生物，并提高分离成功的概率，应在培养皿中_________________部位进行表层多点取样，取样工具在取样前要进行________处理。（3）如果得到的相关微生物较少，我们可以将其转移到含有__________的培养基中进行__________培养。培养时我们可以利用________染色法，根据是否产生_________来进行鉴别。参考答案：

(1).卷烟纸的主要成分是纤维素，而土壤中含有能分解纤维素的微生物

(2).卷烟纸消失

(3).灭菌

(4).大量纤维素

(5).扩大

(6).刚果红

(7).透明圈试题分析：熟记并理解微生物的分离与鉴定等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题表中提取信息并结合题意作答。(1)土样取自长期经营的菜园，富含纤维素分解菌，纤维素分解菌分泌的纤维素酶可将纤维素分解。因此B1、B2中卷烟纸消失的原因是：卷烟纸的主要成分是纤维素，而土壤中含有能分解纤维素的微生物。(2)B1、B2的培养皿中，卷烟纸消失的部位存在纤维素分解菌。为获得土样中的相关微生物，并提高分离成功的概率，应在培养皿中卷烟纸消失的部位进行表层多点取样。为了避免杂菌污染，取样工具在取样前要进行灭菌处理。

(3)如果得到的相关微生物较少，可以将其转移到含有大量纤维素的培养基中进行扩大培养。刚果红可与纤维素形成红色复合物，但并不和纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖发生颜色反应。当纤维素被纤维素酶水解后，刚果红—纤维素复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。可见，培养时可以利用刚果红染色法，根据是否产生透明圈来进行鉴别。32.下列有关细胞分化的说法正确的是A.ATP合成酶基因只能在特定细胞中进行选择性表达B.某细胞中产生肌球蛋白表明其己发生分化C.分化后细胞的染色体组成发生了改变D.细胞癌变是细胞高度分化的结果参考答案：B33.下列有关育种的叙述中，错误的是()A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B．用二倍体西瓜制三倍体无籽西瓜运用了基因突变的原理C．诱变育种可提高突变频率，加速育种进程D．可利用植物组织培养技术繁殖三倍体无子西瓜参考答案：B34.下列说法正确的是A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C．加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同参考答案：D35.从一动物细胞中得到A、B两种有机物．细胞中A的含量大于B；用胃液处理，A分解而B不变；分析其化学成分，A含有化学元素S和N，B含有化元素N和P；它们对碘都没有反应；分析其来源，A位于细胞膜上，而B不在细胞膜上．下列叙述错误的是（）A．A属于蛋白质 B．B属于核酸 C．B肯定属于酶 D．A可能是载体参考答案：C【考点】1A：蛋白质的结构和功能的综合．【分析】1、动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸．胃液中有胃蛋白酶，可将蛋白质水解为多肽，并且A含有化学元素S和N，则A属于蛋白质；由于糖原的元素组成只有C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，而该化合物含有化学元素N和P，则B属于是核酸，基本单位为核苷酸．2、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也多种多样，①是构成细胞和生物体的重要物质，②催化功能，③运输功能，④信息传递功能，⑤免疫功能等．【解答】解：A、根据分析，胃液中有胃蛋白酶，可将蛋白质水解为多肽，并且A含有化学元素S和N，则A属于蛋白质，A正确；B、根据分析，该化合物含有化学元素N和P，且不在细胞膜上，则B属于是核酸，B正确；C、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，B属于是核酸，但不一定是酶，C错误；D、A属于蛋白质，可能是载体，D正确．故选：C．

36.下列有关微生物知识的叙述正确的是A.圆褐固氮菌因为能够独立利用氮气合成氨，所以其代谢类型是自养需氧型B．微生物的次级代谢产物主要包括抗生素、维生素、毒素和激素等物质C．可以用添加伊红和美蓝的培养基分离大肠杆菌D．当发酵产品是代谢产物时，可用蒸馏、萃取、离子交换等方法提取产物参考答案：答案：D37.以下与酶有关的叙述，正确的是A．DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶B．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性C．需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用D．细胞质中没有与DNA复制相关的酶参考答案：C38.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述中，正确的是（）A．能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化，期间都易发生基因突变B．在Ⅱ阶段的细胞内，有2对同源染色体C．在Ⅳ阶段的细胞内，可能发生基因重组D．在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体参考答案：C【知识点】减数分裂和受精作用解析：由Ⅰ细胞和Ⅲ细胞中不含有②，可知②为染色单体数，①为染色体数，③为DNA分子数，该细胞的分裂方式为减数分裂，Ⅰ表示精细胞，不可能发生Ⅰ→Ⅱ的变化，故A错误；Ⅱ表示次级精母细胞，细胞内无同源染色体，故B错误；Ⅳ阶段表示初级精母细胞，可能发生基因重组，故C项正确；初级精母细胞内不可能含有两条Y染色体，故D项错误。【思路点拨】根据图中染色体DNA染色单体间的关系推测细胞类型。39.下图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程。相关叙述中正确的是A.图示过程有诱变育种、杂交育种及多倍体育种B.育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间明显短于Ⅰ→ⅤC.Ⅵ过程需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子D.需用植物组织培养技术的是Ⅲ、Ⅵ过程参考答案：C分析图示可知：Ⅱ→Ⅳ为诱变育种，Ⅰ→Ⅴ为杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ为单倍体育种，A错误；在Ⅰ→Ⅴ途径中，AaBb通过Ⅴ过程自交即可在后代中选出aabb，在Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ途径中，AaBb的花药通过Ⅲ过程进行离体培养获得单倍体幼苗，再经人工诱导染色体加倍才能得到aabb，因此育种途径Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需时间并非短于Ⅰ→Ⅴ，B错误；Ⅵ过程为人工诱导染色体加倍，需用秋水仙素处理，得到的后代都是纯合子，C正确；需用植物组织培养技术的是Ⅲ过程，D错误。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个：一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚；二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。对单倍体育种过程的把握是难点，其过程为：花药离体培养→单倍体幼苗→用秋水仙素或低温处理幼苗→染色体数目加倍→纯合子→选择所需要的品种类型，最终得到的植株都是纯合子，所以能明显缩短育种年限。杂交育种的过程是：具有相对性状的亲本杂交→把优良性状组合到F1植株上→F1自交→在F2中就能获得所需性状的隐性纯合子；若所需性状为显性，则需选种（留优汰劣）→自交→直到不发生性状分离为止。40.链霉素能与原核生物核糖体上的S蛋白结合，从而阻止了基因表达中的翻译过程。现有一种细菌，其S蛋白上有一个氨基酸种类发生改变，导致S蛋白不能与链霉素结合。以下叙述正确的是

A．链霉素能诱导细菌S蛋白基因发生相应的突变

B．链霉素是抗此种细菌的特效药

C．该细菌内S蛋白的空间结构可能发生了改变

D．该细菌S蛋白基因可能缺失一个或二个碱基参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如下图所示。图1－3(1)图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的________能力较差，其________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有________才能保证其物质循环的正常进行。(2)如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是________kJ和________kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的____________锐减或丧失。(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”)。(4)草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压________，引起________渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起______________对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。参考答案：(1)自我调节(或：反馈调节，负反馈调节)抵抗力分解者(2)10400增加生物多样性(或：物种多样性)(3)捕食900增高(4)升高下丘脑肾小管、集合管42.某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒，其简要流程如下：(1)实验过程中，该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是________________________。(2)分离酵母菌应使用________培养基，固定化酵母细胞常采用________法，若想使这些酵母细胞能反复使用，实验过程中一定要注意__________________________________。(3)在酸性条件下，可用________来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用__________________法。(4)发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便后续年级使用，可将菌液______________保存。(5)另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，请分