2023年人教部编版语文小学三年级下册一二单元复习检测题（有答案）

人教部编版语文小学三年级下册一二单元复习检测题（适用于一二单元）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.我们的思想，应(yīnɡyìnɡ)该顺应(yīnɡyìnɡ)时代的发展。2.李叔叔在一根长杆(ɡānɡǎn)子上，裁下一块作笔杆(ɡānɡǎn)。二、读拼音，写汉字。（12分）lúyázīshìhénjiǎn迹少qiānxūxīnshǎnɡchùshī动子三、词语芳草地。（16分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）涛滔（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。幅副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。2.照样子，写词语。（4分）剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空、、、3.选词填空。（4分）

飘荡

荡漾（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地(

)开去。

（2）微风中，柔软的柳枝随风(

)，婀娜多姿。

机灵

灵活（3）小明是个(

)的孩子，遇到困难总会想办法克服。

（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要(

)运用。4.补充词语。（4分）光（）夺目严丝（）缝波（）粼粼翩翩（）舞四、句子小森林。（16分）1.补充句子。（10分）（1），，，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）泥融飞燕子，。（3）梅子黄时日日晴，。2.照样子，写句子。（6分）我看见你一会儿背着沉重的货船，一伙儿背着长串的木筏。（2）两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。（3）如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。五、课内阅读吧。（10分）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加点的字。(1)兔走触株:

(2)因释其耒而守株:

(3)冀复得兔:

2.翻译下面的句子。(1)兔走触株,折颈而死。(2)兔不可复得,而身为宋国笑。3.为什么那个农夫不会再得到兔子了?六、课外阅读轩。（15分）还魂草走进大巴山密密的桷（fu）栎（li）树林，湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶，从叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏起来。老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满清水的杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛！从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。1．查字典给加点字的读音，再把拼音抄写在括号里。（2分）还魂草（）邮戳（）2．短文告诉我们在大巴山的__________________里，___________________下面，_____________________上，可以找到还魂草。（6分）3．还魂草能“还魂”，指的是它___________________________。（3分）4．从短文最后一段可以看出，爷爷_________________________________。（4分）七、片段小练笔。（7分）仿照《荷花》第二自然段，写一种你喜欢的花。八、习作欢乐家。（20分）古今中外许多作家用生花妙笔,给我们留下了很多关于大自然的精彩描写。同学们,打开记忆的闸门,插上想象的翅膀,选一处你特别感兴趣的景物,写一篇作文,题目自拟。注意不要写错别字,语句通顺,350字左右。参考答案：一、yīnɡyìnɡɡānɡǎn二、芦芽姿势痕减谦虚欣赏触狮三、1.滔滔波涛巨幅全副2.弯弯曲曲的山路水平如镜的水面柔软翠绿的柳枝惊心动魄的场面3.荡漾飘荡机灵灵活4.彩合光起四、1.（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀（2）沙暖睡鸳鸯（3）小溪泛尽却山行2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。五、1.(1)树桩。(2)放下。古代用来耕田的一种农具。(3)希望。2.(1)一只兔子飞快地跑来撞在了树桩上,折断脖子死了。