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第页共页2023年小学三年级德育工作计划一、总体目标:2023年小学三年级德育工作的总体目标是培养学生良好的品德素养,提高他们的道德观念与行为能力,促进全体学生健康、全面发展。二、工作重点:1.建立和谐的班级环境:注重培养学生之间的和谐相处能力,提倡互助互爱、友善待人的理念,营造积极向上的班级氛围。2.培养学生良好的品德素养:通过开展各种德育活动,引导学生正确树立道德观念,培养他们的诚实守信、勤勉上进、自律自强等品质。3.提高学生的社会责任感:通过参观社会公益机构、开展社区服务活动等途径,教育学生关心他人、关注社会,培养他们的社会责任感。4.培养学生正确的价值观念:通过启发式教育、情感教育等方式,引导学生正确对待金钱、权力、名誉等价值观念,培养他们正确的人生观。三、具体措施:1.班级建设:(1)制定班级管理制度,明确班级纪律和秩序,规范学生行为规范。(2)举行班级共同活动,如班级聚餐、班级户外游等,加强班级凝聚力,培养学生团队合作意识。(3)定期召开班级会议,倾听学生的意见和建议,让学生参与班级管理,培养他们的组织能力和民主意识。2.德育活动:(1)开展主题教育活动,如“诚信”、“友爱”等,通过故事、演讲、小组讨论等形式,培养学生正确的价值观念和行为准则。(2)举办道德模范评选活动,评选出班级和学校的道德模范,激励学生向他们学习,树立良好的榜样。(3)开展班级奖励制度,激励学生良好的品行表现,如班级表现优秀的同学可以获得奖励或荣誉称号。3.社会实践:(1)组织学生参观社会公益机构,了解社会公益事业的重要性,培养学生关爱他人的意识。(2)开展社区服务活动,如义务植树、志愿者活动等,让学生亲身参与社会实践,体验社会责任的重要性。(3)邀请社会各界人士来校开展讲座,引导学生正确的价值观念和人生观,拓宽他们的视野。四、评估与总结:1.定期组织德育工作评估会议,对学校德育工作进行评估和总结,查找问题并提出改进意见和措施。2.通过班级会议、家长会等渠道,了解学生对德育工作的反馈和建议,及时调整和优化德育工作的方向和方式。3.制定《学生德育考评方案》,对学生的道德行为进行考核和评价,激励学生良好的品行,对存在问题的学生进行个别指导和辅导。以上
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