![2021年江苏省张家港市梁丰初级中学中考二模语文试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f1.gif)
![2021年江苏省张家港市梁丰初级中学中考二模语文试卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f2.gif)
![2021年江苏省张家港市梁丰初级中学中考二模语文试卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f3.gif)
![2021年江苏省张家港市梁丰初级中学中考二模语文试卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f4.gif)
![2021年江苏省张家港市梁丰初级中学中考二模语文试卷_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f/bfcf17202004c0d26c888072e5323e1f5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
张家港市梁丰初中2021年初三语文二模试卷
1.根据语境完成题目。(6分)
袁隆平的名字在中国(A炙手可热B家喻户晓)。他的了得不仅仅在于从国家和
国际的最高奖台上领回了一大堆金灿灿的奖牌,并在农业科技史上_______(A塑就、B开
拓)了万众景仰的里程碑,更在于他的努力为中国庞大人口的口粮丰足上了保险,为全人类
远离饥饿辅就了希望之路。一日三餐,米香(mi)—漫,饱食者当常忆袁公。杂交稻是世
界级科技难题。发达国家较早(shj)足并投入巨大。能在中国首先突破得益于袁隆平
的创新思维和一往无前的执着探索。起步于“让所有人远离饥饿”的重大使命,袁隆平在失
败——探索——再失败——再探索的反复试验中,实现了对既往理论的重大校正,突破了被
认为豪无可能的多种关键技术,艰难而执着的一步步走向成功。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
米香(mi)漫(she)足
(2)选择最符合语境的词语填空。(1分)
在中国(A炙手可热、B家喻户晓)
(3)选择最符合语境的词语填空。(1分)
(A塑就、B开拓)了万众景仰的里程碑
(4)选文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
改为改为
2.用古诗原句填空。(10分)
(1)子曰:“贤哉,回也!,,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤
哉,回也!”(《雍也》)
(2)莫笑农家腊酒浑,-_。(《__》陆游)
(3)采菊东篱下,o(《饮酒》)
(4),去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?(《浣溪沙》晏殊)
(5),玉盘珍羞直万钱。(《行路难(其一)》李白)
(6)浊酒一杯家万里,o(范仲淹《渔家傲》)
(7)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子
是“,”。
(8)以中有足乐者,o(《送东阳马生序》宋濂)
3.名著阅读(6分)
阅读名著《骆驼祥子》片段,回答问题:
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发
着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走
了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又
跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉焰的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”
然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
(1)语段中的老者是谁?他当时处于怎样的困境?(2分)
(2)联系名著阅读,说说祥子为什么“坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦”。(2分)
(3)《西游记》中的孙悟空神通广大,武艺高强,有的时候也会去因为“偷吃”而搞一些小
破坏。请举例说出它具体偷吃了什么,结果怎样?(2分)
古诗阅读(8分)
积雨辆川庄①作
【唐】王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东蓄②。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木噤黄鹏。
山中习静观朝槿③,松下清斋折露葵。
野老④与人争席⑤罢,海鸥何事更相疑。
【注释】①辆川庄:在今陕西蓝田终南山中,是王维隐居之地。②蕾(zi):已开垦一年
的土地,这里泛指田亩。③朝槿(zhd。jin):即木槿,落叶灌木,夏秋之际开花,朝
开幕谢,古人以为人生无常的象征。④野老:自称。争席:表示和人相处很随便,无隔
阂。《庄子杂篇寓言》载:杨朱去从老子学道,路上旅社主人欢迎他,客人都给他让
座;学成归来,旅客们却不再让座,而与他争席,说明杨朱已得自然之道,与人们没
有隔膜了。海鸥何事更相疑:《列子黄帝篇》载:海上有人与鸥鸟想亲近,互不猜疑。
一天,父亲要他把海鸥捉回家来,他又到海滨时,海鸥便飞得远远的,心术不正破坏
了他和海鸥的亲密关系。
4.本诗颔联描写景物运用了多种手法,请结合诗句简要分析。(4分)
5.本诗尾联抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。(4分)
文言文阅读(12分)
陶洪,字云汀,湖南安化人.嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。
谢疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊.巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。二十四年,出为川
东道。总督蒋攸错荐其治行为四川第一。
道光三年,陶渤就擢巡抚。安徽库款,五次清查,未得要领。谢自为藩司时,钩核档
案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十余年之纠葛,豁然一清。濒江水灾,购米十万石,劝
捐数十万金,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。淮
水所经,劝民修提束水,保障农田。各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,
不减累,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。
创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学土英和陈海运策,而中外纷议
挠之。谢毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花
翎。
江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茄河,而以吴
淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八
年工竣。溯自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茄、练湖、孟渎诸工。
后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。
晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。十九年,卒。遗
疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。
潮见义勇为,胸无城府。用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德
源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。
(选自《清史稿•陶渴传》有删节)
【注】①漕:水道运粮。②社仓法:用义积谷备荒的方法.③风痹:手足麻木不仁之症.
④轸:痛。
6.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是()(2分)
A.陶粉就擢巡抚擢:提升
B.分别应劾、应偿、应豁豁:免除
C.将以次举刘河、白的、练湖、孟渎诸工举:推举
D.后咸丰中乃卒行之卒:最终
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(2分)
A.出为川东道结为婚姻
B.于是三十余年之纠葛,豁然一清并开引河,导之入淮
C.灾民赖之无失所淮水所经,劝民修堤束水
D.渤毅然以身任于是以海运节省银二十余万兴工
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(2分)
A.陶渤调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防
止水灾。
B.陶渤在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力
捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。
C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶渤首先倡导了以海运代漕运。
D.陶渤除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。
9.将下列句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。(3分
(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。(3分)
阅读非连续性文本,做题。(10分)
材料一
要让制止餐饮浪费不流于一时一事的形式主义,很重要的一点,是要在全社会形成节约
粮食的广泛共识,进而发挥各方面的主观能动性。无论是企业还是消费者,都应该以一种全
流程思维来检视那些已经习焉不察的习惯和做法,从而全方位改变浪费的惯性,挖掘各方潜
力,堵住餐饮浪费的漏洞。
对于餐饮企业来说,饭菜在端上桌以前就没有浪费了吗?有统计显示,为了尽可能保证
每一天的餐食供应量,许多餐厅在原材料上的浪费率都达到惊人的30%左右。现在随着互联
网的发展,经营者完全可以借助大数据平台建立起有效的客户数据库,甚至优化订餐流程,
从而在备货环节尽可能减少食材的浪费。
商场超市同样是节约粮食的重要一环。为了加速商品流通,很多商家都会采取“买得越
多越便宜”的激励手段,并且推出相应的大包装。同样是加速商品流通,比起简单粗暴地推
出同一种食品的大包装,将不同食品搭配成促销组合,是不是更有利于杜绝浪费呢?商家甚
至还可以在市场调查的基础上推出一人食、二人世界、三口之家、祖孙三代等不同分量的组
合套餐,通过制止餐饮浪费来倒逼很多环节上的精细化管理。
对于个人来说,即便没有感受到粮食短缺之虞,也应该认识到,节约粮食还事关保护地
球环境。当我们说节约粮食的时候,节约的不仅是粮食,还有与之相关的一系列资源。只有
这样,我们才能将节约的意识内化于心,践行在日常生活的很多细节当中,并以此为契机,
养成资源节约型、环境友好型的生活习惯和生活方式,让节约粮食与美好生活并行不悖。
(摘编自邵岭《除了餐桌减量,制止餐饮浪费更需要全流程思维》)
材料二
根据《中国农村发展报告2020》,粮食外主要农产品稳步增长,居民食品来源日趋多样
化。自2013年以来,居民在其他食品方面的人均消费量已经明显超过在粮食或谷物方面的
消费量,并呈现稳步增长趋势,而粮食或谷物的人均消费量继续呈现不断下降的趋势。2018
年,其他食品人均消费量比2013年增长了5.3%,而粮食和谷物人均消费量分别下降了14.5%
和16.3%。这表明,中国居民食品消费结构正在加快从“吃得饱”向“吃得好”升级,粮食
安全也将向确保多元化的食品安全转变。
(摘自邵海鹏《“十六连丰”后的粮食问题:口粮绝对安全遭遇食品消费结构升级》)
材料三
中国的粮食安全,其实主要是长远问题,而不是当前问题,换句话说,中国粮食安全当
前是有保障的,但从长远来看,存在一些薄弱环节和短板,需引起高度重视。
一是,中国耕地保护面临的形势比较严峻,未来工业化、城市化进程仍将继续,势必将
占用一部分农田,如此,就需要我们加强耕地保护、落实好耕地占补平衡等政策,进一步通
过高标准农田建设来提高土地生产率,实施藏粮于地、藏粮于技战略。
二是,我们的粮食生产结构和需求结构尚不相适应。如目前我国稻谷和小麦的产量和储
量不成问题,但细分类目中的优质大米和专用小麦数量存在缺口。由此反应出的一个问题就
是,在粮食安全上,“量”的问题解决了,下一步要往优质化的方向发展。对此,要进一步
深化粮食最低收购价政策改革,加大市场对粮食种植结构调整的引导作用,把优质优价落到
实处。
三是,未来中国粮食供应对外依存度仍将上涨,我们要持续促进粮食尤其是饲料粮进口
来源的多元化,“不把鸡蛋放在同一个篮子里”,进一步化解风险。或可向有粮食生产和贸易
增长潜力的国家,缓慢释放中国进口增长的信号,使得潜在对象国有空间和时间对中国的需
求增长作出反应,从而提高全球供应链的稳定性可靠性,同时也可避免中国大量进口对国际
粮食贸易造成干扰。当然,这是一个长期的过程。
(摘编自叶兴庆《中国粮食安全是长远问题而非当前问题》)
材料四
世界各国都非常重视粮食安全问题,由于粮食生产存在波动,粮食消费结构不停变化,
任何一个国家都不可能做到完美的供需平衡,必须借助进出口贸易来辅以调节,这促进了粮
食贸易地位的显著上升。随着我国人口数量增加,粮食供求总量趋紧,结构性矛盾突出,粮
食贸易总额、进口额呈现出较大的体量,出口额相对较小。2018年,我国粮食进口量11555
万吨,其中,进口大豆8803万吨,占进口量的76%,这主要是由于我国大豆种植面积少,
增产能力面临技术瓶颈,单产能力低于玉米等其他粮食作物,导致了国内大豆的供给能力止
步不前,自给率仅为7.87%,消费主要依靠进口,对外依存度较高,这为保障粮食安全留下
了隐患。
粮食贸易的影响不仅仅体现在进出口数量上,政治、经济、文化与粮食贸易都有不可分
割的关系。粮食是所有产业发展的根基,发达国家可以通过操控粮食贸易来扰乱其他国家的
粮食供需,从而影响到所有产业,甚至波及到其他国家的社会稳定和市场秩序。粮食安全与
粮食贸易密切相关,两者互为因果、互相制约。不同的粮食贸易政策会直接影响粮食安全水
平,而粮食安全水平的变化又推动了新贸易政策的革新。
(摘自《我国口粮库存处于历史最充裕时期2020粮食行业发展现状及前景分析》)
10.下列关于我国粮食问题的论述,不正确的一项是(2分)()
A.我国粮食安全问题主要是长远问题,每个人都要有居安思危的意识。
B.2013年以来,我国居民粮食或谷物的人均消费量呈逐年不断下降的趋势。C.在粮食安全
问题上,我国要在保障粮食“量”的前提下追求“质”的提升。
D.目前我国粮食供求总量趋紧,主要由于我国大豆种植面积少,增产能力面临瓶颈。
11.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)()
A.做到节约粮食,杜绝浪费,要有全流程思维,需要社会各方面充分发挥主观能动性。
B.中国居民食品消费结构已由“吃得饱”升级为“吃得好”,粮食安全已转变为确保多元化
的食品安全。
C.手有余粮,心中不慌。保障我国粮食能源安全要做到藏粮于地、藏粮于技,既保产量,又
保产能。
D.我国的粮食安全问题与粮食贸易政策密切相关,必须借助进出口贸易加以调节来达到供需
平衡。
12.请结合材料一和材料三,就如何解决我国的粮食安全问题提几点建议。(6分)
现代文阅读(18分)
粮食的味道
①我喜欢粮食。经过超市粮食摊的时候,总忍不住停下脚步,对那些堆放在木格子里的各种
粮食打量一番,大米、红小豆、花生……有时候也忍不住用勺子把粮食抄起又撒下。内心忍
不住发出赞叹,这是粮食啊!
②粮食买回家,用电饭焚做熟了端上桌,孩子不爱吃。自己扒拉几口,也产生了疑惑。怎么
不再是童年吃的粮食味道了?粮食的那种独特气息怎么消失了?粮食怎么只有“食粮”的功
用,原来承载的那些由香味、自然、情感等元素构成的滋味为何不见了?
③在我的记忆里储存着粮食的味道。
④童年时一个大家庭用一口大铁锅做饭,半锅的水抓一把大米扔进去,快熟的时候再浇一瓢
磨好的豆浆,煮沸腾了就是一锅稀粥。那碗稀粥的滋味已经不错,而粥锅里的布袋捞出来,
才是真正的美味。因为布袋里装的可是货真价实的米团,挖一小口放进嘴里,大米与大豆融
合后的香味直冲鼻腔,经历过柴火的熬煮之后,米团的糯软通过舌尖一直传递到内心深
处……
⑤一直觉得,粮食不简单地只是粮食,它们还是大自然的子孙,是有生命的。在田里劳动的
时候,我经常可以感受到粮食的生命韵律,一颗颗饱满的麦粒,藏在结实的麦穗里面,剥开
来看,麦粒还带着一点点青涩。它们像是要急不可耐地逃离“家园”,在太阳的照射下晒一
个呼孽的日光浴,在滚烫的麦场上开心地打几个滚。
⑥过去品尝粮食,都能尝出它们的成长经历,觉察到它们是如何在暗夜中随着“母体”摇曳
的,当风暴来临时,它们又是怎样紧紧挨在一起相互扶持的,它们在细雨中聆听骨节生长时
所发出的声音,在阳光灿烂的时候随风舞蹈……
⑦母亲总是能把各种各样的粮食,做出温暖与幸福的味道。小时候总爱闻远远飘来的炊烟,
因为那炊烟里总是带着粮食的香气,我家的炊烟,就时常掺杂饯面馒头的味道。
⑧母亲把揉了整个下午的馒头放进锅里,一捆麦草烧完,掀开锅盖,先是眯起眼睛,等待扑
腾起来的蒸汽消散,再快速地把手伸进锅里,捏起一个白胖的馒头。然后,把那个烫手的馒
头从左手倒到右手,从右手倒到左手,等不及凉到可以入口,就迫不及待地大口咬下去,馒
头的热度会把牙齿也微微烫到,这样的馒头,才是最好吃的。
⑨有时候母亲着急下地干活,就从锅里煮的地瓜挑几个好看的给我们当食物。地瓜皮软辄
红,从内到外都甜丝丝的,是吃完后打个饱嗝儿都会涌到嗓子眼儿的美味的甜。这样的地瓜,
已经有一二十年吃不到了。从超市买来的地瓜,在粥里煮熟了之后入口一点儿味道也没有。
它不是经历过日月风雨洗礼的地瓜,不是在土壤里做过美梦的地瓜,也不是母亲栽种的、收
获的、煮熟的地瓜。
⑩经常看到有人用“好吃到哭”形容美食,一般这样的形容可信度不高。真正“好吃到哭”
的,还是过去的粮食啊。你去翻翻莫言、贾平凹、路遥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module3 Unit 7Helping others Period2(教学设计)-2023-2024学年牛津上海版(三起)英语六年级下册
- 初中体育运动技能教学设计中的认知模式探索
- 《矮生辣椒、番茄大苗盆栽技术规程》(征求意见稿)
- 小学一年级数学下册综合知识训练100题含答案
- xx围涂中的模袋砼护坡技术
- 土地开发项目工程质量评定表
- 2023年杭州市西湖区部分事业单位招聘考试真题
- 七年级数学上册-6.2立方根 解析版
- 中国联通河北省分公司招聘笔试真题2023
- 进洪闸闸底板大体积砼的温度预控与检测
- 年产4Gwh储能系统智能制造基地与南方研发中心项目环境影响报告表
- 2024年云南玉溪市家园建设投资有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 行政司机满意度调查表
- 西师大版三年级上册数学全册教学课件
- 【教案】点线传情-造型元素之点线面+人美版(2019)选择性必修1+绘画
- 模拟外交部答记者问课件
- 财务管控在公司治理中的作用与责任
- 妇产科顺产后护理查房
- 抓捕行动建议方案
- 商品归类课件
- 消防喷淋系统安装检验批质量验收记录(含内容)
评论
0/150
提交评论