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文档简介
Unit3
Topic3
Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?SectionBUnit3Topic3-1教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|Words
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淋浴shower收音机radio同意agree场景scene一般so-so舒适的pleasant英俊的handsome难过的sadlaugh大笑Unit3Topic3-3教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业|Words
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shower课前预习Unit3Topic3-4教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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radioUnit3Topic3-5教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|Words
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sceneUnit3Topic3-6教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|Words
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pleasantUnit3Topic3-7教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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handsomeUnit3Topic3-8教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|Words
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sadUnit3Topic3-9教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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laughUnit3Topic3-15教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|Words
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makeafaceUnit3Topic3-16教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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dosomewashingUnit3Topic3-17教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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dosomereadingUnit3Topic3-18教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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playthepianoUnit3Topic3-19教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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dosomecleaningUnit3Topic3-20教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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dosomesleepingUnit3Topic3-21教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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dosomeskatingUnit3Topic3-22教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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listentotheradioUnit3Topic3-23教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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practiceEnglishUnit3Topic3-24教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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playonthecomputerUnit3Topic3-25教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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sitonthegrassUnit3Topic3-25教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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visitamuseumUnit3Topic3-27教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前预习|
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playinthegardenLearnthepastcontinuoustenseLearntousethepastcontinuoustense.Reviewtheexpressionsofmakingaphonecall
Reviewthestructureandusageofpresentcontinuoustense.教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习AimsTeachingaimsanddemandsWhatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-1Sheisdoingsomewashing.Whatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-2Heisplayingthepiano.Whatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-3Heissleeping.Whatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-4Heisskating.Whatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-5Sheisdoingsomecleaning.Whatishe/shedoing?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-6Heisreadingabook.Example:A:Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?B:Iwasdoingsomewashing.Whataboutyou?A:Iwasdoingsomecleaning.教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习SectionA1b
Whatisshedoing
now?
Sheisplayingfootball.Whatwasshedoingthistimeyesterday?
Shewasplayingfootball.Lookatthefollowingpictures,thenmakeconversationswithyourpartneraftertheexample.现在进行时：be(am/is/are)+doing现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，常用时间状语now等。过去进行时：was/were+doing过去进行时表示过去某段时间正在进行或发生的动作，常用时间状语thistimeyesterday,等。Whatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-7ShewasdoingsomewashingWhatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-8Hewasreadingabook.Whatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-9Hewasplayingthepiano.Whatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-10Shewasdoingsomecleaning.Whatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-11Hewassleeping.Whatwashe/shedoingatthistimeyesterday?教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Guess-12Hewasskating.教学目的热身练习主要内空听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Listentothedialogandanswerthequestions.1.WhatisJanedoingnow?2.WhatwasJanedoingatthistimeyesterday?SectionA1a-2Sheispracticingtheviolin.Shewastakingashoweratthistimeyesterday.click教学目的热身练习主要内空听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习SectionA1a-31.Nowreadthedialogtogether.2.人机对话A)students:secondroleB)students:firstrole3.Workinpairs.Closeyourbooks.Lookatthekeywordsonthescreen.Actoutthedialog.教学目的热身练习主要内空听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习SectionA1a-4Who’sspeaking?Thisis…MayI…HoldthelineWhatare…doingpracticingtheviolinthistimeyesterdaynobodytakingashowerthekeywords:
教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Keypoints1.ThisisMariaspeaking.2.Holdtheline.3.Whatareyoudoing?4.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?5.Icalledyoubutnobodyanswered.教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习过去进行时表示在过去的某个时间或某段时间，正在发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语，词组或从句连用。如：thistimeyesterday,at7o’clockyesterday,fromseventonineyesterday,lastSundayevening等。它的构成即是：was/were+doing的形式。Grammar教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习过去进行时巩固练习:（聪明的你一定能全部做对）1.Susan_____________(sleep)at8:00thismorning.2.Peter______________(do)hishomeworkthistimeyesterday.3.They____________(watch)TVfrom7:00to9:00lastnight.4._____he__________(draw)apictureatthattime?wassleepingwasdoingwerewatchingWasdrawing
ExercisesSectionA2aPairworkAskandanswerinpairs,usingthepastcontinuoustense.
教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习Example:A:Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?B:IwaslearningEnglish.Wereyouplayingonthecomputer?A:Yes,Iwas./No,Iwasn’t.教学目的主要内容听力练习单元总结课后作业课前复习
Kangkang’sWeekend-1KangkanghadahappydaylastSunday.At6:30a.m.,hewasrunning.At8:00a.m.,hewas
doingsomecleaning.热身练习合作活动教学目的主要内容听力练习单元总结课后作业课前复习
Kangkang’sWeekend-2KangkanghadahappydaylastSunday.At9:50a.m.,hewaslisteningtothemusicataconcert.At8:00a.m.,hewashelpinghismotherinthekitchen.热身练习合作活动教学目的主要内容听力练习单元总结课后作业课前复习
Kangkang’sWeekend-3KangkanghadahappydaylastSunday.At2:20p.m.,hewasplayingsoccerwithhisfriends.At8:15p.m.,hewaswatchingTVathome.热身练习合作活动Summary-1教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习肯定句否定句疑问句回答语Iwasreading.
Iwasn’treading.
Were
youreading?Yes,I
was.No,I
wasn’t.
He/She/Itwasreading.Wewerereading.Theywerereading.Hewasn’treading
Washereading?Yes,hewas.No,hewasn’t
Weweren’treading
Wereyoureading?Yes,wewere.No,weweren’t
Theyweren’t
reading
Weretheyreading?Yes,theywere.No,theyweren’t.
Summary-2教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习1.Iamlisteningtomusicnow.(用thistimeyesterday替换成肯定句，疑问句，否定句)Iwaslisteningtomusicthistimeyesterday.
Wereyoulisteningtomusicthistimeyesterday？Yes,Iwas./No,Iwasn’t.Iwasn’tlisteningtomusicthistimeyesterday.
Whatwereyoudoingthistimeyesterday?Exercises:Summary-3教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习2.Hewaspracticingtheviolin
fromseventoninelastnight.(变否定句/疑问句并回答)Hewasn’tpracticingtheviolinfromseventoninelastnight.Washe
practicingtheviolinfromseventoninelastnight?Yes,hewas./No,hewasn’t.
Whatwashedoing
fromseventoninelastnight?否定句疑问句划线部分提问Exercises:Summary-4教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习
3.Theyweresittingonthegrassatnineo’clocklastSunday.
变否定句/疑问句并回答)Theyweren’tsittingonthegrass
atnineo’clocklastSunday
Weretheysittingonthegrassatnineo’clocklastSunday?Yes,theywere./No,theyweren’t.
Whatweretheydoing
atnineo’clocklastSunday
?否定句疑问句划线部分提问Exercises:Summary-5教学目的热身练习主要内容听力练习合作活动单元总结课后作业课前复习4.Jimwaspaintingpictur
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