幼儿园表扬班级的表扬信(模板3篇)

第页共页幼儿园表扬班级的表扬信(模板3篇)幼儿园表扬班级的表扬信篇一你们好！我是小一班杨家长。在北京，有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和。一个是大家——幼儿园，有陈教师、y教师、小z教师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开场认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗读完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的冲动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力泉。我和妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样承受良好的教育，我们选择了代表班级给幼儿园教师的表扬信实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心！长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈教师都说：“没事儿，吃饭了吗？进来吧！和爸爸妈妈说再见。”20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈教师一句：“，你回家就不想教师吗？”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意！这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。20xx年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸冲动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆贺仪式，小朋友们真挚的言语，教师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日party。20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担忧孩子可能会产生一丝陌生和隔膜，但这种担忧很快就烟消云散了。如今想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊！如今看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到快乐。在这里我们要特别感谢陈教师、y教师和小z教师。经过三位教师耐心的教诲和加倍的关心保护，变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事；她小小年纪，渐渐地学会了讲普通话；她还像大人一样学教师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的为了感谢幼儿园教师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体教师的衷心感谢！xxxx年x月x日幼儿园表扬班级的表扬信篇二蒙奥小班的教师：你们好！我是天天的妈妈，天天最近的表现真是让我很惊喜，我很想让教师和小朋友们知道天天这段时间优秀出色的表现，所以今天写了这封表扬信，看完可别忘了给小天天掌声啊，希望教师再给小天天一个甜甜的吻吧！自从这个学期开学，小天天坚持来幼儿园，并且养成了按时起床，按时睡觉的好习惯，睡觉前自己洗脸、洗脚、刷牙，非常讲卫生；另外，天天每天晚上都会和妈妈一起看书，听故事，还会自己讲故事给妈妈呢，天天讲的故事让妈妈很感动；你们还不知道吧，这学期开场，天天还学新本领啦，会说英语，会唱英语歌，不信，一会让她表演一下吧，还会画小燕鱼，还会画大树，大鸭梨，涂色也非常认真，细心，还会看着自己画的画讲故事呢，爸爸妈妈非常快乐。天天这段时间确实学了不少的本领，妈妈知道天天很用心，也很累，但是妈妈希望天天每天都开心，快乐，自信，因为妈妈相信天天是最棒的小姑娘。同时我也希望中一班的小朋友团结友爱，安康快乐的成长，因为你们都是小天天最好的朋友，给小天天鼓掌吧！天天的爸爸妈妈二0xx年三月六日幼儿园表扬班级的表扬信篇三王园长：您好！我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位教师张娟教师，田教师和张霞教师。说实话，上学期中班完毕准备报名的时候，我听很多家长说大三班的教师非常有经历，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，假如再给他换个环境，担忧他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。结果，到如今为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的教师。我的孩子霜霜是个比拟懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比拟内向，班主任张娟教师真的非常有经历，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张教师理解情况的时候，张娟教师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确！这一点我真的非常佩服，因为我也是当教师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者淘气捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内教师估计是不会注意到的，但张娟教师就可以！而且让我非常感动的是，张娟教师在给我分析^p完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张教师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张教师很爽快地说，“家长可以积极配合教师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长！”我当时听到这句话，真的非常非常感动！因为说实话，我们做教师的有时候也有点儿不能承受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取回绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是非常理解！所以当时我也抱着可能会被回绝的准备，可是张娟教师那么爽快地容许了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的教师！我觉得张娟教师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差！甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的！在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求！张霞教师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的教师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的.孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀！所以我们每天看到的，就是张娟教师和张霞两位兢兢业业的教师，认真备好课，认真上好每一节课，认真修改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况！英语教师田教师，也就是霜霜每天不离口的nancy，是霜霜非常喜欢的英语教师，我们都知道，孩子的感受都是最真的！有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语教师为什么叫nancy吗？因为她非常有‘耐心’！”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的教师啊！我经常听霜霜回来讲，nancy教师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接回绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们nancy就是最好的教师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语！我就跟着nancy好好学英语！”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分！我发现nancy教师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”浸透到日常生活中了，nancy教师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田教师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！而且nancy教师的口语很好，根本功很扎实，我们家长给她打的时候她都恨不得用英语和我们交流呢！这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语教师都能做到这一点的，所以，我们的田教师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的教师，同时也是一个对自己要