2024届高考生物一轮总复习第五单元遗传的基本规律和伴性遗传第1讲孟德尔遗传定律的发现与内容教师用书

第1讲孟德尔遗传定律的发现与内容1．玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上，所完成的传粉过程属于自交。(√)2．一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。(√)3．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。(√)4．孟德尔提出分离现象相关假说时，生物学界已经认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。(×)5．一种正确的假说仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另外一些实验的结果，如果实验结果与预测相符，这个假说就得到了验证。(√)6．在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有4种。(×)系统学习(一)分离定律的发现(固基点)主干知识·记准理清1．豌豆作杂交实验材料的优点传粉自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般为纯种性状具有易于区分的多对相对性状操作豌豆花大，便于进行人工异花传粉2.孟德尔遗传实验的杂交操作“四步曲”3．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析4．分离定律的实质(1)细胞学基础(如图所示)。(2)研究对象、发生时间、实质及适用范围。研究对象位于一对同源染色体上的一对等位基因发生时间减数分裂Ⅰ后期实质等位基因随着同源染色体的分开而分离，杂合子形成数量相等的两种配子适用范围①由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物5.性状分离比的模拟实验实验原理甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，不同彩球的随机组合模拟雌、雄配子的随机结合注意问题要随机抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并摇匀，重复次数足够多。两小桶内的彩球数量可以(填“可以”或“不可以”)不相同，每个小桶内两种颜色的小球数量相同(填“相同”或“不同”)实验结果①彩球组合数量比DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。②彩球组合代表的显隐性性状的数值比接近3∶16.与交配方式相关的概念及其作用杂交概念基因型不同的个体间相互交配作用①通过杂交将不同优良性状集中到一起，得到新品种；②通过后代性状分离比，判断显、隐性性状自交概念同一个体或基因型相同的个体间交配作用①不断提高种群中纯合子的比例；②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交概念某个体与隐性纯合子杂交作用①测定某个体的基因组成、产生的配子类型及其比例；②高等动植物纯合子、杂合子的鉴定正交和反交概念正交和反交是一对相对概念：若正交为♀A(性状)×B(性状)，则反交为♀B(性状)×A(性状)；若正交为♀B(性状)×A(性状)，则反交为♀A(性状)×B(性状)作用常用于判断某待测性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，基因在常染色体上还是在性染色体上————————————■链教材资料·发展科学思维■————————————1．(必修2P4表1­1分析)孟德尔豌豆杂交实验中F2出现3∶1的分离比的条件是什么？提示：①所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。②每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。③所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。④供实验的群体要大，个体数量要足够多。2．(必修2P5文字与图示信息拓展)杂合子(Dd)产生的雌雄配子数量相等吗？提示：基因型为Dd的杂合子产生的雌配子有两种D∶d＝1∶1或产生的雄配子有两种D∶d＝1∶1，雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。题点考法·练全练通考法(一)考查遗传学的相关概念1．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是()A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．隐性性状指生物体不能表现出的性状C．不同环境下，基因型相同，表型不一定相同D．狗的白毛和黑毛，猫的长毛和卷毛都是相对性状解析：选C性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，A错误；隐性性状是指显性纯合与隐性个体杂交，子代中不能表现出来的性状，B错误；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，猫的长毛和卷毛不是相对性状，D错误。2．在遗传学实验过程中，生物的交配方式很多，下列有关叙述，错误的是()A．杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，是目前培育新品种的重要方法之一B．自交是自花传粉、闭花受粉植物的主要交配方式C．测交常用来检测某个个体的基因型，也可用来确定一对相对性状的显隐性D．正交和反交可以用来判断某基因的位置是在常染色体上还是性染色体上解析：选C测交常用来检测某个个体的基因型，但是不能用来确定一对相对性状的显隐性，C错误。eq\a\vs4\al([易错点拨])辨析相同基因、等位基因与非等位基因考法(二)考查一对相对性状的杂交实验3．下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是()A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊C．在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3∶1D．孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎解析：选D孟德尔根据对豌豆遗传现象的分析，提出假说，然后在假说的基础上演绎推理出测交后代性状分离比应为1∶1，并通过实际种植进行测交实验验证，D错误。4．假说—演绎法是科学研究中常用的一种科学方法，是孟德尔探索遗传定律获得成功的原因之一。下列结合孟德尔一对相对性状的遗传实验分析，相关叙述正确的是()A．“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1∶1”属于假说内容B．“若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理内容C．“孟德尔让F1与隐性纯合子杂交，后代中高茎与矮茎的数量比接近1∶1”属于实验检验D．“用F1高茎豌豆植株自交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证解析：选C“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状的比例应为1∶1”属于演绎推理，A错误；孟德尔当时并不知道遗传因子与染色体的关系，“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，B错误；“用F1高茎豌豆与矮茎豌豆测交”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证，D错误。考法(三)考查分离定律的实质与验证5．水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记(不考虑基因突变)。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是()A．观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据B．观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C．选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1D．选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶1解析：选D依据题干可知，F1的基因型为Ww，F2所有植株中非糯性(W_)∶糯性(ww)＝3∶1，但所有F2植株产生的成熟花粉比例是W∶w＝1∶1，用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例是1∶1，D错误。6．已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同)，糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液，请设计两种方案来验证基因的分离定律。(实验过程中可自由取用必要的实验器材；相关基因用M和m表示)方案一：(1)实验方法：_______________________________________________________________。(2)实验步骤：①首先让纯种粳稻与糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；②让F1杂合粳稻与糯稻测交，观察后代的性状分离现象。(3)实验预期现象：__________________________________________________________。(4)对实验现象的解释：_______________________________________________________________________________________________________________________________。(5)实验结论：F1中含有M和m基因，且M和m这对等位基因在F1产生配子的过程中随同源染色体的分开而分离，最终产生了两种不同的配子，从而验证了基因的分离定律。方案二：(1)实验方法：_____________________________________________________________。(2)实验步骤：①首先让纯种粳稻和糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；②F1开花时取其一个成熟的花药，取出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并用显微镜观察。(3)实验预期现象：___________________________________________________________。(4)对实验现象的解释：________________________________________________________________________________。(5)实验结论：F1在减数分裂产生配子的过程中，所含的等位基因M和m随同源染色体的分开而分离，并最终形成了两种不同的配子，从而直接验证了基因的分离定律。答案：方案一：(1)测交法(3)测交后代出现粳稻和糯稻两种不同的表型且比例为1∶1(4)测交中的糯稻为纯合子，只产生一种含糯性基因(m)的配子，后代出现两种表型，即粳稻和糯稻，可知F1必然产生两种类型的配子，即M∶m＝1∶1方案二：(1)花粉鉴定法(3)花粉一半呈蓝黑色，一半呈红褐色(4)F1产生了数量相等的含基因M的配子(遇碘呈蓝黑色)和含基因m的配子(遇碘呈红褐色)[规律方法]“四法”验证分离定律自交法若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制测交法若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制花粉鉴定法取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律单倍体育种法取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表型且比例为1∶1，则符合基因的分离定律系统学习(二)基因自由组合定律的发现(固基点)主干知识·记准理清1．自由组合定律的假说—演绎过程2．自由组合定律(1)自由组合定律概念图解。(2)细胞学基础(以精细胞的形成为例)。3．孟德尔获得成功的原因材料正确选择豌豆作实验材料对象由一对相对性状到多对相对性状处理结果对实验结果进行统计学分析方法运用假说—演绎法4.孟德尔遗传定律的应用(1)杂交育种。(2)推断某些遗传病在后代中的患病概率。————————————■链教材资料·发展科学思维■————————————1．(必修2P12旁栏思考)孟德尔在总结遗传规律时，是否用到了归纳法？提示：归纳法是从一类事物的一个个具体事实中总结出这类事物共性的逻辑思维方法。孟德尔在进行豌豆杂交实验时，研究了多对相对性状各自的遗传结果，发现了F2中显性性状个体与隐性性状个体的数量比约为3∶1，由此总结出遗传因子的传递规律，这个过程中就运用了归纳法。2．(必修2P13“知识链接”)基因型能完全决定表型吗？提示：基因型决定表型，但表型会受环境的影响。生物的表型是由基因型和环境共同作用的结果。题点考法·练全练通考法(一)考查两对相对性状的杂交实验1．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是()A．F1产生4种精子，比例为1∶1∶1∶1B．F1可产生基因型为Yy的卵细胞C．基因自由组合定律的实质指F1产生的雌雄配子随机结合D．F2中黄色圆粒豌豆约占3/16解析：选AY和y属于等位基因，在产生配子的过程中应该分离，产生的配子中只有其中的一个，B错误；基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；F2中黄色圆粒豌豆为双显性性状(Y_R_)，约占9/16，D错误。2．孟德尔在两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F1，F1自交得F2。下列有关叙述正确的是()A．黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，故这两对性状的遗传遵循自由组合定律B．F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等，是F2出现9∶3∶3∶1性状分离比的前提C．从F2的绿色圆粒植株中任取两株，这两株基因型不同的概率为4/9D．若自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植，后代出现绿色皱粒的概率为1/81解析：选C连锁的两对等位基因也都遵循分离定律，故不能依据黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律，得出这两对性状的遗传遵循自由组合定律的结论，A错误；F1产生的雄配子总数往往多于雌配子总数，B错误；从F2的绿色圆粒植株yyRR或yyRr中任取两株，这两株基因型相同的概率为1/3×1/3＋2/3×2/3＝5/9，故不同的概率为4/9，C正确；若自然条件下将F2中黄色圆粒植株混合种植，由于豌豆是自花传粉植物，只有基因型为YyRr的个体才会产生yyrr的绿色皱粒豌豆，故后代出现绿色皱粒的概率为4/9×1/16＝1/36，D错误。eq\a\vs4\al([归纳拓展])用分离定律分析两对相对性状的杂交实验F21YY(黄)、2Yy(黄)1yy(绿)1RR(圆)、2Rr(圆)1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr(黄圆)1yyRR、2yyRr(绿圆)1rr(皱)1YYrr、2Yyrr(黄皱)1yyrr(绿皱)考法(二)考查自由组合定律的实质和验证方法3．如图为某植株自交产生后代的过程示意图。下列描述错误的是()eq\x(AaBb)eq\o(→,\s\up7(①))eq\x(\a\al(AB,Ab,aB,ab))eq\o(→,\s\up7(②))eq\x(\a\al(配子间M种,结合方式))eq\o(→,\s\up7(③))eq\x(\a\al(子代：N种基因型、,P种表型,12∶3∶1))A．A、a与B、b的自由组合发生在①过程B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、3D．该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1解析：选D①过程为减数分裂产生配子的过程，A、a与B、b的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，A正确；②过程为受精作用，发生雌、雄配子的随机结合，B正确；①过程产生4种配子，则雌、雄配子随机结合的方式是4×4＝16(种)，基因型为3×3＝9(种)，表型为3种，C正确；根据F2的3种表型比例为12∶3∶1，得出A_B_个体表型与A_bb个体或aaB_个体相同，该植株测交后代基因型比例为1(AaBb)∶1(Aabb)∶1(aaBb)∶1(aabb)，则表型的比例为2∶1∶1，D错误。4．某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee)，进行了如下两组实验：组合亲本F1生殖细胞组合一甲×丁BDe∶Bde∶bDe∶bde＝4∶1∶1∶4组合二丙×丁BdE∶Bde∶bdE∶bde＝1∶1∶1∶1下列叙述错误的是()A．由组合一可知，基因B、b和基因D、d位于同一对同源染色体上B．组合一利用F1自交能验证基因的自由组合定律C．由组合二可知，基因E、e和基因B、b位于不同对同源染色体上。利用F1自交所得F2中，杂合子占3/4D．利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有甲×丙解析：选B甲与丁杂交产生的F1的基因型为BbDdee，其产生配子的比例为4∶1∶1∶4，故基因B、b与D、d不符合自由组合定律，B、b和D、d位于同一对同源染色体上，A正确。组合一中得出结论：B、b和D、d位于同一对同源染色体上，不遵循自由组合定律。对等位基因E、e而言，又因为F1产生的生殖细胞只含有e基因，因此组合一利用F1自交无法验证基因的自由组合定律，B错误。由组合二中的生殖细胞比例可知，B、b和E、e位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。F1(BbddEe)自交所得的F2中纯合子所占的比例为1/4，所以F2中杂合子所占的比例为1－1/4＝3/4，C正确。可通过观察F1花粉粒的形状和花粉遇碘液的颜色来验证基因的自由组合定律，因此两亲本杂交后F1中应同时含有D、d和E、e，符合条件的组合有乙×丁和甲×丙，D正确。[规律方法]验证自由组合定律的方法方法结论自交法F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则遵循基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制，则遵循自由组合定律花粉鉴定法F1若有四种花粉，比例为1∶1∶1∶1，则遵循自由组合定律单倍体育种法取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有四种表型，且比例为1∶1∶1∶1，则遵循自由组合定律[课时验收评价]1．下列与遗传基本问题的有关叙述，正确的是()A．相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如兔的长毛和狗的短毛B．表型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同则表型一定相同C．等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相对性状的基因D．性状分离指杂合体相互杂交，后代出现不同基因型个体的现象解析：选C相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，兔和狗属于不同种生物，A错误；生物体的表型是由基因型和环境共同决定的，基因型相同的生物，表型不一定相同，B错误；性状分离是指杂种个体自交后代出现不同性状的现象，D错误。2．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及了杂交、自交和测交。下列相关叙述正确的是()A．测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型B．测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C．培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D．杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律解析：选A测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状出现，或自交后代中出现性状分离，则此显性个体为杂合子，A正确；自交后代会出现性状分离，所以可以用来判断一对相对性状的显隐性，但测交的亲代和后代都是两种性状，无法判断相对性状的显隐性关系，B错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法，淘汰出现性状分离的杂合子，获得显性纯合子，C错误；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，杂交不能，D错误。3．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项叙述错误的是()A．测交后代的表型及比例能直接反映F1的配子类型及比例B．图2揭示了分离定律的实质C．图1中①和②的操作可以同时进行，②操作后要对雌蕊进行套袋处理D．图3属于“假说—演绎”中演绎推理部分的内容解析：选C测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例，A正确；基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，如图2所示，B正确；图1中①是去雄，应该在花蕾期进行，而②是授粉，应该在花粉成熟后进行，且该操作后要对雌蕊进行套袋处理，防止外来花粉干扰，C错误；图3属于“假说—演绎”中演绎推理部分的内容，D正确。4.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两亲本杂交得到F1，其表型如图所示。下列叙述错误的是()A．亲本的基因组成是YyRr、yyRrB．F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒C．F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRrD．F1中纯合子占的比例是1/2解析：选D分析柱形图可知，F1出现的类型中，圆粒∶皱粒＝3∶1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄色∶绿色＝1∶1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy，所以两亲本的基因型是YyRr、yyRr，A正确；已知两亲本的基因型是YyRr、yyRr，表型为黄色圆粒和绿色圆粒，所以F1中表型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，B正确；由于Yy×yy的后代为Yy、yy，Rr×Rr的后代为RR、Rr、rr，所以F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，C正确；根据亲本的基因型组合YyRr×yyRr可判断，F1中纯合子占的比例是1/2×1/2＝1/4，D错误。5．下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是()A．从F1母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄B．F2中出现的4种表型，有3种是不同于亲本表型的新组合C．F1产生配子时非等位基因自由组合，含双显性基因的配子数量最多D．F1产生的雌、雄配子各有4种，受精时配子的结合存在16种组合方式解析：选D从亲本母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄，并套上纸袋，A错误；F2中出现的4种表型，有2种是不同于亲本表型的新组合，B错误；F1产生配子时非等位基因自由组合，产生4种类型的配子，比例为1∶1∶1∶1，C错误。6．某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是()A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B．每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等C．重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大D．将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多解析：选D小桶中积木的数目若过少，误差将会增大，不能保证两种积木结合的机会均等，D错误。7.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，下列说法正确的是()A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为3∶3∶1∶1C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生4种配子D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型，比例为9∶3∶3∶1解析：选BA、a和B、b基因位于一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合定律，A错误；如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生互换，则它只产生2种配子，C错误；由于A、a和B、b基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，因此，基因型为AaBb的个体自交后代不一定会出现4种表型且比例不会为9∶3∶3∶1，D错误。8．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关叙述正确的是()A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C．孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1∶2∶1D．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的解析：选D孟德尔未提出“基因”这一概念，A错误；孟德尔的遗传规律不能解释连锁互换现象，B错误；孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1，C错误。9．E基因被称为“自私基因”，基因型为Ee的植株在产生配子时，可使2/3的含e基因的雄配子死亡。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述正确的是()A．Ee植株产生的含e基因的雄配子数少于含E基因的雌配子数B．F1中植株的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝9∶6∶1C．F2中的ee植株所占比例约为1/6D．让F1中的杂合子与ee植株测交，其正、反交的子代中，ee植株所占比例不同解析：选D这种“自私基因”能杀死体内2/3不含该基因的雄配子，故亲本产生的雄配子中，E∶e＝3∶1，亲本产生的雌配子中，E∶e＝1∶1。一般雄配子的数量远远多于雌配子数量，所以即使2/3的含e基因的雄配子死亡，雄配子的数量也会多于雌配子，A错误；F1中三种基因型个体比例应为EE∶Ee∶ee＝(3/4×1/2)∶(3/4×1/2＋1/4×1/2)∶(1/4×1/2)＝3∶4∶1，B错误；F1中植株的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶4∶1，F1产生的雌配子种类和比例为E∶e＝(3/8＋4/8×1/2)∶(4/8×1/2＋1/8)＝5∶3，根据含e基因的雄配子有2/3死亡，可知雄配子种类和比例为E∶e＝5∶1，故F2中ee＝1/6×3/8＝1/16，C错误；若Ee做父本，产生的雄配子种类和比例为E∶e＝3∶1，测交后代Ee∶ee＝3∶1，若Ee做母本，产生的雌配子种类和比例为E∶e＝1∶1，测交后代Ee∶ee＝1∶1，D正确。10．某雌雄同株的二倍体植物中，控制抗病(A)与易感病(a)、高茎(B)与矮茎(b)的基因分别位于两对染色体上。让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交，Fl全为抗病高茎植株，F1自交获得的F2中，抗病高茎∶抗病矮茎∶易感病高茎∶易感病矮茎＝9∶3∶3∶1。下列有关叙述错误的是()A．等位基因A、a与B、b的遗传既遵循分离定律又遵循自由组合定律B．F2中的抗病植株分别进行自交和随机交配，后代中抗病基因频率均不变C．F2中的抗病高茎植株进行自交，后代的性状比例为25∶5∶5∶1D．F2中的抗病高茎植株随机交配，后代的性状比例为27∶9∶9∶1解析：选DF2中抗病高茎植株的基因型及比例为AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb＝1∶2∶2∶4，自交后代的抗病高茎∶抗病矮茎∶易感病高茎∶易感病矮茎＝25∶5∶5∶1，C正确；F2中的抗病高茎植株随机交配，后代的性状比例为64∶8∶8∶1，D错误。11．有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏(d)但易感锈病(r)，另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是()A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的概率相同C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/8D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶1解析：选DF2中既抗倒伏又抗锈病个体的基因型是ddRR和ddRr，其中杂合子不能稳定遗传，A错误；F1产生的雌雄配子数量不相等，B错误；F2中既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/16，C错误；F1的基因型为DdRr，且两对相对性状独立遗传，每一对基因的遗传都遵循基因的分离定律，D正确。12．(2022·全国乙卷)某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是：白色eq\o(→,\s\up7(酶1),\s\do5())红色eq\o(→,\s\up7(酶2),\s\do5())紫色。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和基因B位于非同源染色体上，回答下列问题。(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为____________________________；子代中红花植株的基因型是____________________；子代白花植株中纯合体占的比例为______________。(2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型，请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。学生留空解析：根据题意，A/a和B/b两对基因遵循自由组合定律，A_B_表现为紫花，A_bb表现为红花，aa__表现为白花。(1)紫花植株(AaBb)与红花杂合体(Aabb)杂交，子代可产生的基因型及比例为AABb(紫花)∶AaBb(紫花)∶aaBb(白花)∶AAbb(红花)∶Aabb(红花)∶aabb(白花)＝1∶2∶1∶1∶2∶1。故子代植株表现型及比例为白色∶红色∶紫色＝2∶3∶3；子代中红花植株的基因型有2种：AAbb、Aabb；子代白花植株中纯合体(aabb)占的比例为1/2。(2)白花纯合体植株甲的基因型为aabb或aaBB。若选用白花纯合体(aabb或aaBB)与其杂交，子代花色全为白花；若选用紫花纯合体(AABB)与其杂交，子代花色全为紫花；若选用红花纯合体(AAbb)与其杂交，若子代花色全为红花，则植株甲的基因型为aabb，若子代花色全为紫花，则植株甲的基因型为aaBB。因此所选的纯合亲本应为AAbb。答案：(1)白色∶红色∶紫色＝2∶3∶3AAbb、Aabb1/2(2)选用的亲本基因型为：AAbb。预期的实验结果及结论：若子代花色全为红花，则待测白花纯合体植株甲的基因型为aabb；若子代花色全为紫花，则待测白花纯合体植株甲的基因型为aaBB。13．某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性，绿眼(R)对白眼(r)为显性，两对基因分别位于两对常染色体上。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交，F1均为紫翅绿眼，F1雌雄个体相互交配得到F2共1335只，其中紫翅1022只，黄翅313只，绿眼1033只，白眼302只。请回答下列问题：(1)由此判断亲代基因型为________________，F2中紫翅白眼个体所占比例为________。(2)F2中重组类型是____________________。(3)现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型，最好采取________的方法，请简述实验思路与结果结论。实验思路：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。预测实验结果结论：①________________________________________________________________________。②___________________________________________________________