天津凤城路中学2022年高三生物知识点试题含解析

天津凤城路中学2022年高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天（d）后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中数量增减情况综合为下表，下列有关说法正确的是（

）试验材料生物数量（个／mL）1d2d3d4d5d6d7d8d9d枯草杆菌1801601401601801601405060大草履虫-6070806050402010双小核草履虫----20406080100A．大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫，二者为种内斗争关系B．大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系，在放入双小核草履虫之前，枯草杆菌的大部分

能量流向大草履虫C．在两种草履虫的竞争关系中，双小核草履虫竞争获胜，但9d后，双小核草履虫数量不一定继续增加D．将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中，烧杯内的生物数量可长期保持稳定参考答案：C略2.从裸岩到森林的演替过程中会发生的是

A．有机物越丰富，土壤的透气性越差

B．地衣使土壤中有机物减少

C．灌木容易得到阳光而取代草本植物

D．微生物随有机物增加而减少参考答案：C3.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是(

)选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官

甲

参考答案：C4.下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是(

)A．研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法B．提取和分离叶绿体中的色素，常采用研磨过滤法和纸层析法C．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法D．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法参考答案：D【知识点】细胞的结构及功能综合研究细胞器组成成分、种类和结构，采用差速离心法和显微观察法，A项正确；提取色素，可用研磨过滤法使色素更多的释放出来及获取更多的色素，分离色素用纸层析法，B项正确；因酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物不同，故可用对比实验法和产物检测法，C项正确；观察植物细胞有丝分裂过程，第一步解离将导致细胞杀死，故无法看到一个细胞连续分裂的过程，本实验不用活体染色，也不用持续观察，D项错误。5.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A．组成细胞膜的化学成分是C、H、O、N

B．由②可知细胞膜是双层膜C．a物质进入细胞是简单扩散，b物质进入细胞是主动运输D．若I侧为肠道，那么Ⅱ侧则是毛细血管腔

参考答案：C6.关于筛管中物质的运输，下列叙述哪项不正确？

A．筛管中没有无机离子

B．筛管中有较高浓度钾离子

C．筛管中大量运输的主要是蔗糖

D．植物激素可在筛管中运输参考答案：A7.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是 （

）A．两者由相同的化学元素组成

B．RNA可以是某些原核生物的遗传物质C．叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应

D．细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA参考答案：A8.下列有关肝细胞组成元素及化合物的叙述，正确的是（）A．细胞中含量最多的元素是碳B．含有葡萄糖、麦芽糖等糖类物质C．组成转氨酶的氨基酸只含1个氨基D．RNA分子种类和数量多于DNA参考答案：D【考点】细胞的分化；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；糖类的种类及其分布和功能；碳原子的结构特点．【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、糖类的种类和功能：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）、乳糖（动物）；③多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖元（动物）．3、氨基酸的结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．4、一个DNA分子可以转录形成多个多种RNA分子．【解答】解：A、细胞中含量最多的元素是氧，A错误；B、肝细胞中含有葡萄糖、糖原等糖类物质，但不含麦芽糖，B错误；C、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，因此组成转氨酶的氨基酸不一定都只含一个氨基，C错误；D、一个DNA分子可以转录形成多个多种RNA分子，因此肝细胞中RNA分子种类和数量多于DNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物、糖类的种类及分布、氨基酸的结构通式、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记组成细胞的某些化合物及其元素组成；识记糖类的种类及分布；识记氨基酸的结构特点；识记遗传信息转录和翻译的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．9.从生态系统的物质循环角度看，人体内碳元素的根本来源是A．大气中的CO2

B．生产者

C．分解者

D．消费者参考答案：答案：A10.a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关描述正确的是（）A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D【考点】动、植物细胞有丝分裂的异同点；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析题图：a细胞中央出现细胞板，属于植物细胞，处于有丝分裂末期；b细胞进行的是无丝分裂；c细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，名称为次级卵母细胞；d细胞含有中心体，没有细胞壁，属于动物细胞，且细胞中含有同源染色体，处于有丝分裂中期．【解答】解：A、a细胞中央出现细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；B、b表示蛙红细胞无丝分裂的某个阶段，B错误；C、c图细胞由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此染色体数目加倍，但染色单体数目变为0，C错误；D、d细胞含有4条染色体，8条染色单体，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的特征，识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再对选项作出正确的判断．11.以下关于生物变异的叙述，正确的是

A．基因突变都会遗传给后代

B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变

C．染色体变异产生的后代都是不育的

D．基因重组发生在生殖细胞形成过程中参考答案：答案：B12.下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是（

）ks5uA．如果人在幼年时期促甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症

B．获得性免疫缺乏综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C．目前利用DNA探针可以迅速地检查出肝炎病毒，为肝炎的诊断提供了一种快速简便的方法D．当血糖含量低于45mg/dL时，机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应参考答案：C13.如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（） A．a点受刺激时膜外电位由正变负 B．电表①会发生两次方向不同的偏转 C．电表②只能发生一次偏转 D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 参考答案：D【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况． 【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的． 【解答】解：A、a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确； B、由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B正确； C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确； D、由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误． 故选：D． 【点评】本题结合神经元之间的连接图，考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，意在考查学生的识图能力和理解能力，属于中等难度题． 14.下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是(

)参考答案：D15.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D16.用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子，其中有胞嘧啶40个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制3次。其结果正确的是()A.复制过程中需要胞嘧啶脱氧核苷酸160个B.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸240个C.只含14N的DNA分子占3/4D.只含15N的DNA分子占1/4参考答案：C17.某水稻的有芒(T)对无芒(t)为显性，在自然情况下水稻可以自由传粉，去掉无芒水稻后，据统计TT:Tt为1：2，在自然情况下，无基因突变，无自然选择，T基因在子一代的基因频率和子二代的基因频率分别是（

）A．2/3和1/3

B．2/3和2/3

C．1/3和1/3

D．1/3和2/3参考答案：B18.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是A．利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

D．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌参考答案：C19.生物在合成下列各种物质时，均需要提供氮元素的是

（

）①脂肪

②核酸

③核糖

④ATP

⑤蛋白质

⑥脂肪酶A.②③⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.②④⑤⑥

D.①②③⑤参考答案：C20.下列不属于细胞核、线粒体与叶绿体的共同点的是（）A．具有双层膜 B．都会消耗ATP C．具有DNA和RNA D．含有叶绿素参考答案：D【分析】线粒体与叶绿体的相同点：一、都含有遗传物质DNA和RNA，均称为是半自主性的细胞器；二、都是双层膜结构；三、都能产生ATP；四、都是能量转换器；细胞核具有核膜，核膜是双层膜，细胞核内含有DNA、核仁、染色质．【解答】解：A、细胞核、线粒体与叶绿体都具有双层膜结构，A错误；B、ATP是直接能源物质，细胞核、线粒体与叶绿体中均会消耗ATP，B错误；C、细胞核、线粒体与叶绿体中都具有DNA和RNA，C错误；D、只有叶绿体中含有叶绿素，细胞核和线粒体中均无叶绿素，D正确．故选：D．【点评】本题考查了细胞核、线粒体和叶绿体结构和功能上的异同点，意在考查考生的识记能力和区分比较能力，属于简单题．21.用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C最多的结构可能是

A.核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．细胞核参考答案：B22.下列关于化合物的叙述正确的是A.动物细胞间质的物质中主要成分是蛋白质，可用胃蛋白酶处理动物组织B.纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖C.DNA是生物主要的遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N部分含P、SD.磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体中心体叶绿体等生物膜的主要成分参考答案：B23.若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，应该处于减数第一次分裂前期，A错误；B、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞，B错误；C、该细胞含有同源染色体，而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体，C错误；D、该细胞不含同源染色体，但含有姐妹染色单体，是减数第一次分裂形成的子细胞，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．

24.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入小型动物体内，引起免疫反应，这一免疫反应和抗蛇毒毒素血清的有效成分是（）A．非特异性免疫、抗原 B．特异性免疫、抗体C．非特异性免疫、抗体 D．特异性免疫、抗原参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原进入机体后，能刺激免疫细胞活化、增殖、分化，并产生免疫物质发挥免疫效应，将抗原破坏、清除．2、体液免疫和细胞免疫的具体过程为：【解答】解：（1）抗蛇毒血清中含有能与蛇毒特异性结合的抗体，而抗体是特异性免疫过程中产生的，因此这一免疫反应为特异性免疫；（2）将减毒的蛇毒注入小型动物的体内，会引起免疫反应，说明蛇毒是抗原；抗原会激发小型动物的特异性免疫，产生相关抗体，因此抗蛇毒毒素血清的有效成分是抗体．故选：B．25.在高等植物有丝分裂分裂期中，参与的主要细胞器有

（

）

①线粒体

②核糖体

③高尔基体

④中心体

⑤内质网

A．①③

B．①④

C．①②③

D．①③⑤参考答案：A26.

在农业生产中，下列说法正确的是A．不论天气如何，夜晚适当降温，就可以提高农作物产量B．豆科植物能固氮，所以种植豆科植物的农田可以少施氮肥C．航天育种技术可以提高作物的突变率，能定向获得对产量有突破性影响的罕见突变D．小麦传粉期间若遇连绵阴雨，可用生长素类似物喷洒，以提高产量参考答案：A27.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是

（

）

①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体A．②④

B．③

C．①②

D．①参考答案：D28.下列关于生命活动调节的叙述中，正确的是A．调节体温的中枢在下丘脑，因此下丘脑也是形成冷觉和热觉的部位B．在动物的性行为和对幼仔的照顾方面，激素调节是主要的，而神经调节是次要的C．在血糖平衡的调节过程中，既有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的调节，也有神经的调节D．寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素增加，将直接促进垂体的分泌活动，进而促进甲状腺的分泌活动参考答案：答案：C29.健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述中，正确的是A．获得性免疫缺陷综合征和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病B．艾滋病能传给下一代，因此这是一种遗传病C．禽流感病毒入侵人体后，能诱发人体产生效应T细胞释放出抗体D．用DNA探针检测肝炎病毒，利用的是碱基互补配对原则参考答案：D30.关于ATP的叙述中，错误的是()A．ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成腺嘌呤核糖核苷酸B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPC．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质参考答案：B31.在马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P在蒸馏水中放1h，Q在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1h，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适

A．P不合适，但Q刚好合适

B．P、Q均不合适

C．P、Q均合适

D．P合适，但Q不合适参考答案：A32.硝化细菌是一种自养型的生物，能利用化学能把CO2和水制造成有机物并储存能量，释放氧气。在下列各反应中，能在硝化细菌内的细胞器中发生的是①DNA复制

②转录

③翻译

④CO2＋H2O→(CH2O)＋O2

⑤C6H12O6＋602→6CO2＋6H2OA.①②④

B.③

C.①②④⑤

D.①②③④参考答案：B33.三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加，则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育

②基因诊断③染色体分析

④B超检查A．①② B．①③ C．③④ D．②③参考答案：B34.右图是单列射线切面图。这是什么切面？

A．横切面

B．切向切面

C．径向切面参考答案：C35.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是A.线粒体的功能

B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量

D.内质网上核糖体的数量参考答案：A线粒体均能通过呼吸作用为真核细胞提供能量，A正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞已高度分化，发育的全能性较低，B错误；胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物，因而其膜蛋白的种类和数量以及内质网上核糖体的数量均较多，CD错误。【考点定位】细胞分化【名师点睛】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。36.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的

()A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.核糖体参考答案：B37.关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变参考答案：A【考点】细胞凋亡的含义；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；癌细胞的主要特征．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．【解答】解：A、与细胞凋亡有关的基因存在于正常体细胞中，故胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，A正确；B、原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因，故在正常细胞中会表达，B错误；C、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一，C错误；D、细胞分化过程中由于基因的选择性表达，蛋白质种类和数量会发生改变，D错误．故选：A．38.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群和，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻，种群的部分群体越过障碍外迁与同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C．中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D．中的外迁群体与当时种群的基因频率不同，则c和d是不同物种参考答案：B解析：本题考查物种形成的知识。A通过地里隔离形成两个种群和，有分别演化出b、c、d三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离。所以A错；由于d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，B对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离了的种群，基因频率一定会变化。中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种。所以C不对。即使中的外迁群体与当时种群的基因频率不同，只要c和d不存在生殖隔离他们仍是同一物种。39.已知在DNA分子中的一条单链中，（A＋G）/（T＋C）＝m，（A＋T）/（G＋C）＝n，下列叙述正确的是A．在整个DNA分子中（A＋G）/（T＋C）＝mB．由该DNA分子转录形成的信使RNA中（A＋U）/（G＋C）＝1/nC．若该DNA分子中共有a个核苷酸，则连续复制4次共需要（24－1）·na/（n＋1）个TD．若该DNA分子中共有a个核苷酸，则其中含有na／（2n+2）个A

参考答案：D40.（12分）某草原食物链草→兔→狐中能量流动关系如下表，表单位是J/（hm2?a）。生产者固定的太阳能初级消费者摄入量初级消费者同化量初级消费者呼吸量次级消费者摄入量次级消费者同化量刺激消费者呼吸量ABCDEFG（1）能量从兔传递到狐的效率是________（用表中字母答题）。（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意__________。在1hm2范围内，第一次捕获标记50只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_____只/hm2。野兔天性警觉，经捕获后难以再次捕获，会导致种群密度估算结果比真实值_______。（偏大，不变，减小）（3）能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是________________________。（4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕。可见，信息能够起到_________________________的作用，维持生态系统的稳定。（5）狐在该生态系统中属于____________，其通过自身代谢，能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，可见，其在生态系统中的作用是________________________；若草的种类减少，则与原来相比，该草原生态系统的恢复力稳定性将____________。参考答案：（1）F/C×100%

（2）随机取样

100

偏大（3）部分能量通过呼吸作用散失，部分能量未被下一个营养级的生物所利用（而流向分解者）（2分）（4）调节生物的种间关系(2分）（5）(次级)消费者

加快（生态系统的）物质循环（2）

增强

（4）狐能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕，说明信息传递是双向的，能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（5）狐乙兔为食物，为次级消费者，能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用，所以其具有主要的作用，加快（生态系统的）物质循环。若草的种类减少，则与原来相比，该草原生态系统的抵抗力稳定性下降，恢复力稳定性增加。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于_____染色体上。(2)Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由

对____________基因控制的，相关基因的遗传符合____________定律。(3)Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是____________（基因/环境）影响的结果。(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于____________（自然突变/人工诱变）。参考答案：42.有机磷农药是用于防治植物病虫害的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，不少品种对人、畜的毒性很强，人误食后如不及时医治就会危及生命，某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物．请回答下列问题：（1）为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种，可在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在含有碳源、氮源及等的选择培养基上添加

进行选择培养．（2）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观察实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物（填“甲”“