苏州某校2023-2024六年级上册语文期中试卷及答案

六年级语文试题第=PAGE1*2-11页（共8页） 六年级语文试题第=PAGE1*22页（共8页）学校_____________________________班级____________姓名_____________学号_____________………密………………封………………线…………2023年春学期小学六年级语文课堂练习第一部分基础知识（35分）一、看拼音，在田字格里写字词。（8分）bōlishāowēixuányázhèngfǔgēdajǔsàngtuífèigānzào二、根据题目要求，将正确答案的序号填在括号里。(14分)1.下列加点字读音全部正确的一组是()。A.蒙古（měnɡ）单薄(bó)参差（cēn）魁梧（wǔ）B.笨拙（zhuō）淋湿（lín）倾角(qīng)蹿上来（cuān）C.妩媚（wǔ）外宾（bīng）豁开（huō）紫禁城（jìn）D.旗杆（ɡān）低吟(yín)花蕾（lěi）凛冽（lǐng）2.下列词句中加点字的解释全部正确的一项是（）。A.翠色欲流（将要）暴露无遗（余，留）过故人庄（经过）B.别出心裁（设计）悬崖绝壁（走不通的）茅店社林边（宿舍）C.居高临下（面对）沧海一粟（谷子）惟妙惟肖（相似，逼真）D.孤芳自赏（芬芳）不假思索（假如）移舟泊烟渚（水中的小块陆地）3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。A.三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。C.取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。D.面对批评，我们要学习他孤芳自赏的精神。4.下列句子没有语病的一项是（）。A.大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C.历史博物馆展出了一千多年前新出土的文物。D.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。5.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）。A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。B.马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”！C.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。D.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！”6.下列说法错误的一项是（）。A.《穷人》是俄国文学家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，他的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。读书时要根据阅读目的，有针对性地选择适合的读书方法。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。制作“幸福路”这个路牌时，拼音应写作“XINGFULU”。阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。7.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）。春日踏青，草地如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②三、课内积累填空（13分）1.草原的美景让人陶醉。“这种境界，既，又，既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像回味着草原的无限乐趣。”（2分）2.古诗词中的奇丽景色。《六月二十七日望湖楼醉书》中“___________________，______________________”描绘了天气由骤雨到晴朗的转变之快；唐代孟浩然的《宿建德江》中“，______________”景中含情，以月亮来慰思乡之情；他的《过故人庄》中“，”写出了故人村庄环境的旷远幽静；宋朝辛弃疾的《西江月》中“，”描绘了江南夏夜的宁静。（8分）3.古诗文中的爱国情怀。曹植在《白马篇》中写下：“，视死忽如归。”宋朝李纲说：“祖宗疆土，，。”（3分）第二部分阅读（35分）课外阅读积累（10分）选择正确的选项，序号填在括号里。（6分）（1）《城南旧事》中，惠安馆的秀贞苦苦寻找的女儿小桂子，其实就是 （）。A.小栓子B.妞儿C.小英子D.燕燕（2）下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是（）。A.提西瓜灯逛莲花灯B.去看电影C.到三贝子花园玩D.吃驴打滚儿（3）下列故事不是出自《三国演义》的是（）。A.三气周瑜B.三打祝家庄C.三英战吕布D.三气周瑜（4）奠定三国鼎立格局的战役是（）。A.官渡之战B.夷陵之战C.潼关之战D.赤壁之战（5）“治世之能臣，乱世之奸雄”指的是曹操，下列跟他无关的事件是（）。A.梦中杀人B.割发代首C.拔矢啖睛D.割须弃袍（6）《三国演义》中，下列人物与称号不符的是（）。A.卧龙诸葛亮B.小霸王孙策C.凤雏徐庶D.美髯公关羽2.判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。（4分）（1）曹操在赤壁之战中大败袁绍。（）（2）对阿廖沙童年的成长起到积极意义的人有外祖母、米哈伊尔舅舅、小茨冈、“好事情”等。（）（3）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的书信体小说。（）（4）在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项任务，最终如愿参加了游击队。（）阅读短文，完成练习。（25分） （一）认真阅读下面两份材料，完成下列各题。（11分）【材料一】新型冠状病毒的主要传播途径是直接传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。气溶胶和口粪等传播途径尚待进一步明确。预防新型冠状病毒要做到：在公共场合佩戴口罩；如有咳嗽、喷嚏、流鼻涕，要用纸张、手帕遮挡；尽量避免到人群密集的地方，保持室内通风换气；人与人接触时，要保持1米以上的距离；多进行体育锻炼，增强体质，增强免疫力；避免身体抵抗力下降，合理作息，不熬夜、不过劳；密切关注发热、咳嗽，出现症状一定要及时就医。【材料二】1.小季购买并佩戴了口罩，下列做法不正确的是（）。（2分）A.购买了外包装上明确注明“医用外科口罩”字样的口罩。B.使用口罩3小时后进行了更换。C.更换口罩时小李将接触口鼻的一面朝外折好。D.将未用的口罩叠放入清洁的自封袋中。2.小郑为预防新型冠状病毒肺炎采取了以下措施，其中做法错误的是（）。（2分）A.制定“宅家计划表",学习娱乐两不误，合理安排作息时间。B.早晨起床后开窗通风换气，并进行体育锻炼。C.为了预防飞沫传播和接触传播，出门戴上口罩和手套。D.与他人接触时，保持1米以内的距离。3.判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。（4分）（1）普通感冒出现咳嗽时间较早，而新型冠状病毒肺炎咳嗽症状严重，干咳为主,伴有痰音、喘息。（）（2）新型冠状病毒已明确的传播途径是直接传播、接触传播、气溶胶传播、口粪传播。（）（3）公共场合佩戴医用外科口罩、N95型口罩、活性炭口罩，不佩戴纸质口罩、海绵口罩。（）（4）接触传播指病毒污染手后，手再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。（）4.在防治疫情期间，王东觉得自己和好朋友都没有发烧，可以出门聚餐，你同意他的想法吗？请你结合材料说服他。（3分）（二）课外阅读（14分）羚羊峡谷亚利桑那州东南部，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出神奇的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。羚羊峡谷分上下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。上峡谷有180米长，谷底最宽的地方不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩，它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色，是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来，充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，像舞台上的追光灯束，缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶，从橙黄到赤紫，像火焰在舞蹈，像丝绸在飘动，也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部，科罗拉多高原的降水常常以集中的暴雨形式在夏季出现，造成山洪水量大，水流急。这里河流狭窄，湍急的洪水沿河流和地表的低洼缝隙急速流下。河床被流水裹挟着的沙石块一路撞击，越来越深，越来越宽，逐渐变成了现在的狭缝谷。这就是羚羊峡谷的形成过程。科罗拉多河在日夜流淌，继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流会不定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷，把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们，再过几百万年，羚羊峡谷将宽得望不到对岸，深得见不到谷底。（选自《中国国家地理》，有删改）下列选项中，与本文内容不相符的一项是（）。（2分）羚羊峡谷分上下两段，两段之间相隔的是平坦的沙漠。上峡谷宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。地质学家预测，几百万年后羚羊峡谷将变得又宽又深。科罗拉多高原上，还有一些类似于羚羊峡谷的狭缝谷。2.“羚羊峡谷的岩石显示出鲜艳的红色或橘红色”是因为（）。（2分）A.羚羊峡谷两侧砂岩壁凹凸有致，岩石都是红色的砂岩。B.水平的波纹和纵向波浪形曲面相交，被人工染成红色。C.砂岩中铁元素以氧化物形式同沙子沉淀，充当染色剂。D.阳光从头顶上的天缝里倾泻下来，幻化出神奇的色彩。3.下列对文章内容理解和分析不恰当的一项是（）。（2分）A.“被上帝抚摸过的地方”是指科罗拉多高原的羚羊峡谷。B.文章从位置、形态和形成过程三个方面介绍了羚羊峡谷。C.文章③④⑤自然段是按照“局部到整体”的顺序介绍的。D.文章第⑥自然段的“常常”体现了说明文语言的准确性。4.第⑤自然段中，画线句子运用的说明方法有和。这样表达的好处是：。（3分）5.阅读目的不同，关注的内容也不同。如果想了解羚羊峡谷的形成过程，应重点阅读第自然段。阅读这一自然段，你找到本段的中心句是，通过的方法，知道羚羊峡谷形成的原因是：__________、__________、沙石撞击。(5分)第三部分习作（30分）从小到大，我们读了无数的故事，好的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，读来引人入胜，请根据提供的素材展开丰富的想象创编故事。环境：鸟语花香的校园人物：篮球迷张屹小书虫陈雅写的时候注意故事要围绕主要人物展开，把故事的内容写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境，还可写写人物的心理活动。题目自拟，不少于400字。400答案基础知识（35分）玻璃稍微悬崖政府疙瘩沮丧颓废干燥二、1.B2.C3.D4.A5.C6.C7.D（每题2分）三、1.使人惊叹叫人舒服久立四望静立不动(每空0.5分，错一字扣0.5分)2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。野旷天低树，江清月近人。绿树村边合，青山郭外斜。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。捐躯赴国难当以死守，不可以尺寸与人。(2-3题，每一横线1分错一字扣0.5分)第二部分一1.BD