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文档简介

《感悟作文升格教学》学案学习目标：分析“感悟作文”病文中“感悟部分”存在的普遍问题。2.找到“感悟部分”通常写法从而升格病文。学习过程：一．读一读——文本中出现的感悟部分《散步》：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。《紫藤萝瀑布》：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。《我的母亲》：我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。我也觉得，像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少！《枣核》：改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。《甜甜的泥土》：他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。《背影》：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！二．忆一忆——回顾上节课讲的内容——感悟作文的主体部分的写法三．想一想——小组合作讨论习作中的病因四，比一比——给下面文章加一个感悟争取有创意的表达，看谁写的又快又好五．结课六．作业——修改习作《推开那扇门》那年，我们一起来撒谎母亲打来电话，说父亲外出晨练时不小心摔断了一条胳膊。一个小时后，我匆匆赶到了医院，见到了手术后还处于麻醉状态的父亲。“你爸进手术室前不久不让我告诉你这件事，害怕你担心，但我没忍住，一会你爸醒来了你就回避一下，出去打个家常电话。”我点点头，但我同时看到了同病房的几个人出去开始窃窃私语。不一会，父亲似乎要醒了，我开始走出了病房。大约十分钟后，我拨通了父亲的手机。“爸，干什么呢？”我忍住哽咽的声腔问道。父亲声音有些迟缓，“和你几个大伯玩扑克呢！”父亲说到了这里，声音显得精神起来。“输了赢了？”我问道。“啊，输了啊!你这小子，干嘛在我手气不好的时候打电话。”父亲和我开的玩笑，尽力的让我感受的他一切都很正常。“我不信.”不知道为什么，我就配合父亲，孩子气地追问到底。但我随之又后悔了，父亲就在病房里，怎么证明给我？“老古，该你出牌了。”我听了出来，电话里是父亲同病房的一个病友的声音。父亲楞了一下，紧接

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