无机化学本科2016教学大纲

《无机化学1》教学大纲

课程编号：30011003课程类型：专业基础课课程名称：无机化学1学分：4适用专业：应用化学第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程的授课对象是应用化学专业学生，为必修课，是泰州学院医药与化学化工学院应用化学专业本科生的第一门化学基础课。二、课程的基本要求1．使学生在高中化学知识的基础上，进一步学习化学基础理论、基本知识，掌握化学反应的一般规律和基本化学计算方法；2．要注意培养学生分析问题、解决问题的能力，逐渐完成从中学到大学在学习方式上的过渡，使学生在听课、查阅参考书、自学等方面都有一个突跃；3．教学中应以辩证唯物主义观点和科学的方法为指导，阐明无机化学的基本原理，揭示无机化学中的对立统一规律及元素和化合物性质的变化规律，以促进学生辩证唯物主义世界观的形成。教学中还应结合我国化工及科学发展的实际，对学生进行爱国主义教育。三、本课程与相关课程的联系本课程是化学相关专业的第一门基础课，担负着承前启后的任务，也是学习其他化学课程的基础。四、学时分配本课程学分为4学分，建议开设64学时。章（单元）内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时化学反应中的质量关系和能量关系516化学反应的方向、速率和限度628酸碱反应和沉淀反应628氧化还原反应与应用电化学729原子结构与元素周期性628分子结构与性质628固体的结构与性质415配合物的结构和性质9110复习22合计511364五、教材与参考书六、教学方法与手段建议主要的教学方法是以课堂讲授为主，学生自学为辅，重点、难点详细讲授，要求学生自学的内容，教师要给以指导，提示学习思路，根据教学大纲指出学习的目的和具体要求，最后检验学生的自学效果。加强教学方法的启发性、针对性、交互式和实效性，将“接受学习”和“发现学习”有机结合起来，改“单向式”为“双向式”，使学生变“被动”为“主动”、引导学生由“学会”到“会学”和“会用”，注重培养学生获取知识的能力和创新意识。七、课程考核方式与成绩评定办法平时成绩占30%，期末考试采用闭卷形式占70%。第二部分课程内容大纲第一章化学反应中的质量关系和能量关系（6学时）一、教学目的和要求1.了解物质的聚集态和层次；2.掌握化学计量中的基本概念和术语，能利用化学反应中的质量关系进行计算；3.理解化学反应中的体系和环境的概念及其关系（开放体系，封闭体系，孤立体系），理解状态函数、功和热、热力学能、反应热与恒压反应热、焓与反应焓变的概念，能用热力学第一定律、热化学方程式、盖斯定律进行计算；4.理解标准状况与标准态的概念，深刻理解标准摩尔生成焓和标准摩尔反应焓变的概念，熟悉标准摩尔生成焓和标准摩尔反应焓变的计算。二、教学内容1.物质的聚集态和层次6.了解电离能、电子亲合能和电负性的概念和意义，理解电离能、电子亲合能和电负性的变化规律；7.了解元素氧化数的特点，理解元素的金属性与非金属性及其变化二、教学内容1.原子和元素2.原子结构的近代概念3.核外电子分布原理4.原子性质的周期性第六章分子结构与性质（8学时）一、教学目的和要求1.了解三个键参数，键长、键角和键能。2.掌握价键理论，掌握共价键和离子键的本质和区别。3.掌握杂化轨道理论的理论要点，熟悉和掌握几种常见的杂化方式，并会解释常见的简单的化合物结构和价键形成过程。4.掌握分子轨道理论的理论要点，掌握分子轨道理论的应用。5.了解分子间力，氢键，掌握分子间力和氢键对物质性质的影响。二、教学内容1.键参数2.价键理论3.杂化轨道理论4.分子轨道理论5.分子间力和氢键第七章固体的结构与性质（5学时）一、教学目的和要求1.了解晶体、非晶体的特征，一般了解晶体内部结构及实际晶体的缺陷。2.理解不同类型晶体（离子、原子、分子、金属晶体，混合型晶体）的结构特征及其与物质性质的关系。3.熟悉三种最简单的离子晶体的结构类型。理解晶格能对离子化合物熔点、硬度的影响。4.能从自由电子的概念理解金属键的形成和特征。5.了解离子极化的概念，并理解离子极化对物质性质的影响。二、教学内容1.晶体和非晶体2.离子晶体及其性质3.原子晶体4.金属晶体5.混合晶体6.离子极化对物质性质的影响第八章配合物的结构和性质（10学时）一、教学目的和要求1.掌握配合物基本概念、配合物的组成及命名方法；影响配位数大小的因素。2.掌握配合物的价键理论，能用杂化轨道理论解释配离子或配合物的空间构型；掌握内轨配键、外轨配键的基本概念、影响因素，能用内轨、外轨配键解释配离子的稳定性、磁性。3.了解晶体场理论的基本概念，分裂能及其影响因素；了解晶体场稳定化能的计算；能够利用晶体场理论推测配合物中心离子d电子分布及自旋状态，解释配合物的磁性、颜色、稳定性。4.掌握配合物的稳定常数概念，能够利用配合物的稳定常数进行溶液中有关的离子浓度计算、判断配离子与沉淀之间的转化、判断配离子之间的转化，计算配离子的电极电势。5.了解配合物类型，掌握羰合物的形成机制和反馈π键的概念，掌握有效原子序数规则。6.了解配合物