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苏教版数学二年级上学期期中测试卷一、直接写出得数。(共分)101.直接写出得数.53+8=3×5=2×6=2+6=4×5=86-20=43-6=4×4=70-4=24+6=17-9=2×4+4=20+36=3×6-6=6×6=4×4-9=18-0=5×1=6×4+5=34-6+8=二、竖式计算。2.竖式计算。(1)36+54=(2)61-26-7=(3)47-26+55=三、填空。(共分)383.把口诀填写完整。三________十八________三得六________五二十________二十四三________十五________十二4.在横线上填上“<”“>”或。6×4________6+44×1________4+15.找规律填数。4×3________2+62+2________2×25×5________5+55×1________63×3________66×3________6+6+6(1)3,6,9,________,________,________;(2)1,4,9,________,________,________。6.(1)有________个苹果,每________个放一盘,放了________盘;(2)有________个苹果,平均放在________个盘里,每盘放________个。7.5个4比4个4多________,比6个4少________;比58少23的数是________,比75多15的数是________;3个6相加的和是________;4与6相加的和是________;把“5+5+5+5+5”改写成乘法算式是________。8.兰兰有14支铅笔,明明有8支铅笔,兰兰比明明多________支铅笔,兰兰给明明________支铅笔,两人的铅笔就同样多。9.猴妈妈摘了一些桃,比20个多,比305只小猴,了________个桃。10.黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说:我跑得不是最快的,但比白兔快。”________跑得最快,________跑得最慢。四、看图列式并计算。(共10分)11.看图列式并计算。加法算式:________(只)乘法算式:________(只)或:________(只)12.加法算式:________(个)乘加算式:________(个)乘减算式:________(个)13.14.五、想一想画一画。(每空分共分)1,9,15.把下面图形分成一个四边形和一个三角形。16.在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的是一个什么图形?先画一画,再填一填。17.统计下面图形的个数。________个________个________个六、解决实际问题。(共分)2718.(1)小力踢了多少下?(2)小玉踢了多少下?19.二(1)班同学栽杨树36棵,松树28棵,其中的31棵树是男生栽的。(1)全班一共栽树多少棵?(2)女生栽树多少棵?20.(1)小兰家栽了多少棵桃树?(2)小芳家栽了多少棵桃树?21.(1)买4杯饮料要多少元?(2)小红买2个冰激凌要多少元?(3)小明有20元,买3个汉堡,够吗?22.买1支钢笔的钱可以买5支圆珠笔。如果每支圆珠笔3元,每支钢笔多少元?一、直接写出得数。(共10分)1.【答案】53+8=61;2×6=12;4×5=20;86-20=66;4×4=16;3×5=15;2+6=8;24+6=30;43-6=37;70-4=66;17-9=8;20+36=56;6×6=36;18-0=18;5×1=5;2×4+4=12;3×6-6=12;4×4-9=7;6×4+5=29;34-6+8=36。【考点】两位数减一位数的减法,两位数减整十数的减法,乘加、乘减运算【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;乘法与加减法混合运算,先算乘法,后算加减法,据此顺序解答。二、竖式计算。2.【答案】(1)36+54=90(2)61-26-7=28(3)47-26+55=76【考点】100以内数的加减混合运算【解析】【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三、填空。(共38分)3.【答案】六;四;三八;二;五;二六【考点】5的乘法口诀及应用,4的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用【解析】【解答】三六十八;四五二十;三八二十四;二三得六;三五十五;二六十二。故答案为:六;四;三八;二;五;二六。【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,根据4、5、6的乘法口诀补充完整。4.【答案】>;>;>;>;<;=;<;=【考点】5的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用【解析】【解答】因为6×4=24,6+4=10,24>10,所以6×4>6+4;因为4×3=12,2+6=8,12>8,所以4×3>2+6;因为5×5=25,5+5=10,25>10,所以5×5>5+5;因为3×3=9,9>6,所以3×3>6;因为4×1=4,4+1=5,4<5,所以4×1<4+1;因为2+2=4,2×2=4,所以;因为5×1=5,5<6,所以5×1<6;因为6×3=18,6+6+6=18,所以6×3=6+6+6。故答案为:>;>;>;>;<;;<;。【分析】计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀口算;根据10以内数的加法口算方法:大数记心里,小数往上数,例如2+7=,把7记在心里,往上数两个数:8、9,之后得出结果2+7=9,据此方法口算;根据上述方法求出算式的得数后,再比较得数的大小。5.【答案】(1)12;15;18(2)16;25;36【考点】数列中的规律【解析】【解答】(1)因为3+3=6,6+3=9,所以9+3=12,12+3=15,15+3=18。(2)因为1=1,2=4,3=9,所以4=16,5=25,6=36。222222故答案为:(1)12;15;18;(2)16;25;36。【分析】(1)观察数列可得规律:前一个数后一个相邻的数,据此规律解答;(2)观察数列可得规律:第n个数就是n据此规律解答。26.【答案】(1)8;2;4(2)8;4;2【考点】整数平均分及其应用【解析】【解答】(1)有8个苹果,每2个放一盘,放了4盘;(2)有8个苹果,平均放在4个盘里,每盘放2个。故答案为:(1)8;2;4;(2)8;4;2。1,有8个苹果,每2个放一盘,要求可以放几盘,用除法计算,据此解答;(2)观察图可知,有8个苹果,平均放在4个盘里,要求每盘放几个,用除法计算,据此解答。7.【答案】4;4;35;90;18;10;【考点】乘法的初步认识【解析】【解答】;6×4-5×4=4;58-23=35;75+15=90;3×6=18;4+6=10;把“5+5+5+5+5”改写成乘法算式是5×5。故答案为:4;4;35;90;18;10;5×5。,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答;求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求比一个数多几的数是多少,用加法计算。8.【答案】6;3【考点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】14-8=6(支);(支)。故答案为:6;3。【分析】已知兰兰和明明的铅笔数量,要求兰兰比明明多的铅笔数量,用兰兰的铅笔数量明明的铅笔数量兰兰比明明多的铅笔数量,然后把多的数量除以2,即可得到兰兰给明明几支后,两人的铅笔数量同样多,据此列式解答。9.【答案】25【考点】5的乘法口诀及应用【解析】【解答】5×5=25(个),20<25<30。故答案为:25。,猴妈妈摘的桃子个数是5的倍数,而且在20与30之间,据此列式解答。10.【答案】灰兔;白兔【考点】逻辑推理【解析】【解答】黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑,黑兔说:我跑得不是最快的,但比白兔快。灰兔跑得最快,白兔跑得最慢。故答案为:灰兔;白兔。,根据黑兔说:我跑得不是最快的,但比白兔快。可知,黑兔跑的速度占中间,白兔最慢,灰兔最快,据此解答。四、看图列式并计算。(共10分)11.【答案】2+2+2+2=8;;4×2=8【考点】乘法的初步认识,乘法算式的读写【解析】【解答】,加法算式:2+2+2+2=8(只),乘法算式:(只)或:(只)。故答案为:2+2+2+2=8;2×4=8;4×2=8。【分析】观察图可知,每双手套有2只,一共有4双,要求一共有几只手套,用加法计算,4个2连加;用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。12.【答案】5+5+5+3=18;5×3+3=18;5×4-2=18【考点】5的乘法口诀及应用【解析】【解答】加法算式:5+5+5+3=18(个);乘加算式:(个);乘减算式:5×4-2=18(个)。故答案为:5+5+5+3=18;;5×4-2=18。【分析】观察图可知,每堆有5个苹果,一共有3堆,另外还有一堆有3个苹果,要求一共有几个苹果,可以用加法,将4,用每堆的个数堆剩下一堆的个数,把每堆的个数堆-还差的个数苹果的总个数,据此列式解答。13.【答案】5+5=10(个)【考点】5、4、3、2加几的进位加法【解析】【分析】观察图可知,左边盘子里有5个苹果,右边盘子里有5个苹果,要求两个盘子里一共有几个苹果,用加法计算,据此列式解答。14.【答案】(个)【考点】9以内数的加减法【解析】【分析】观察图可知,左边盘子里有5个苹果,右边盘子里有4个苹果,要求一共有几个苹果,用加法计算,据此列式解答。五、想一想,画一画。(每空1分,共9分)【考点】平面图形的切拼,可以连接1个顶点与对边非顶点的一点,据此连线即可;将一个五边形分成一个四边形和一个三角形,连接不相邻的两个顶点即可,据此作图;将一个三角形分成一个四边形和一个三角形,作三角形一条边的平行线即可,据此作图。【考点】平面图形的切拼【解析】【分析】观察图可知,方法一:连接正方形的对角线,可以剪下一个三角形,剩下一个三角形;方法二:连接相邻两条边上的非顶点,剪下一个三角形,剩下一个五边形;方法三:连接一个顶点与相邻边上除顶点外的一点,剪下一个三角形,剩下一个四边形,据此作图。17.【答案】4;2;3【考点】平面图形的分类及识别解析】【解答】4个2个3个故答案为:4;2;3。【分析】由几条线段围成的图形就是几边形,据此数一数边数,然后分类统计填表。六、解决实际问题。(共27分)18.【答案】(1)70+24=94(下)答:小力踢了94下。(2)70-18=52(下)答:小玉踢了52下。【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法【解析】【分析】(1)根据条件小芳踢了70下,小力比小芳多踢24下可知,要求小力踢了几下,用小芳踢的数量小力比小芳多踢的数量小力踢的数量,据此列式解答;(2)根据条件小玉比小芳少踢18下可知,用小芳踢的数量小玉比小芳少踢的数量小玉踢的数量,据此列式解答。19.【答案】(1)36+28=64(棵)答:全班一共栽树64棵。(2)64-31=33(棵)答:女生栽树33棵。【考点】100以内数的不退位减法1)班同学栽杨树的棵数与栽松树的棵数,要求全班一共栽树多少棵,用加法计算,据此列式解答;(2)根据题意可知,用全班栽树的棵数男生栽的棵数女生栽的棵数,据此列式解答。20.【答案】(1)6×2=12(棵)答:小兰家栽了12棵桃树。(2)(棵)答:小芳家栽了10棵桃树。【考点】6的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)根据题意可知,用小兰家每行栽的桃树棵数栽的行数小兰家栽的桃树总棵数,据此列式解答;(2)根据题意可知,将小芳家栽的两行桃树的棵数相加即可得到小芳家栽桃树的总棵数,据此列式解答。21.【答案】(1)3×4=12(元)答:买4杯饮料要12元。(2)(元)答:小红买2个冰激凌要10元。(3)(元)20>18答:够买。【考点】6的乘法口诀及应用,单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】(1,要求买4杯饮料要多少元?用每杯饮料的单价购买的数量需要的总价,据此列式解答;(2)根据题意,要求小红买2个冰激凌要多少元?用每个冰淇淋的单价购买的数量需要的总价,据此列式解答;(3)要求20元买3个汉堡够不够,用每个汉堡的单价数量总价,然后对比,如果小明的钱数大于3个汉堡的总价,则够买,否则,不够买,据此解答。22.【答案】5×3=15(元)答:每支钢笔15元。【考点】5的乘法口诀及应用【解析】【分析】根据题意可知,用每支圆珠笔的单价×5=5支圆珠笔的总价,也就是1支钢笔的单价,据此列式解答。18.【答案】(1)70+24=94(下)答:小力踢了94下。(2)70-18=52(下)答:小玉踢了52下。【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法【解析】【分析】(1)根据条件小芳踢了70下,小力比小芳多踢24下可知,要求小力踢了几下,用小芳踢的数量小力比小芳多踢的数量小力踢的数量,据此列式解答;(2)根据条件小玉比小芳少踢18下可知,用小芳踢的数量小玉比小芳少踢的数量小玉踢的数量,据此列式解答。19.【答案】(1)36+28=64(棵)答:全班一共栽树64棵。(2)64-31=33(棵)答:女生栽树33棵。【考点】100以内数的不退位减法1)班同学栽杨树的棵数与栽松树的棵数,要求全班一共栽树多少棵,用加法计算,据此列式解答;(2)根据题意可知,用全班栽树的棵数男生栽的棵数女生栽的棵数,据此列式解答。20.【答案】(1)6×2=12(棵)答:小兰家栽了12棵桃树。(2)(棵)答:小芳家栽了10棵桃树。【考点】6的乘法口诀及应用【解析】【分析】(1)根据题意可知,用小兰家每行栽的桃树棵数栽的行数小兰家栽的桃树总棵数,据此列式解答;(2)根据题意可知,将小芳家栽的两行桃树的棵数相加即可得到小芳家栽桃树的总棵数,据此列式解答。21.【答案】(1)3×4=12(元)答:买4杯饮料要12元。(2)(元)答:小红买2个冰激凌要10元。(3)(元)20>18答:够买。【考点】6的乘法口诀及应用,单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】(1,要求买4杯饮料要多少元?用每杯饮料的单价购买的数量需要的总价,据此列式解答;(2)根据题意,要求小红买2个冰激凌要多少元?用每个冰淇淋的单价购买的数量需要的总价,据此列式解答;(3)要求20元买3个汉堡够不够,用每个汉堡的单价数量总价,然后对比,如果小明的钱数大于3个汉堡的总价,则够买,否则,不够买,据此解答。22.【答案】5×3=15(元)答:每支钢笔15元。【考点】5的乘法口诀及应用【解析】【分析】根据题意可知,用每支圆珠笔的单价×5=5支圆珠笔的总价,也就是1支钢笔的单价,据此列式解答。18.【答案】(1)70+24=94(下)答:小力踢了94下。(2)70-18=52(下)答:小玉踢了52下。【考点】100以内数的不进位加法,100以内数的退位减法【解析】【分析】(1)根据条件小芳踢了70下,小力比小芳多踢24下可知,要求小力踢了几下,用小芳踢的数量小力比小芳多踢的数量小力踢的数量,据此列式解答;(2)根据条件小玉比小芳少踢18下可知,用小
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