教师的工作总结简短八篇(实用)VIP

第页共页教师的工作总结简短八篇(实用)教师的工作总结简短篇一在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断抑制自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期〔我是学校计算机管理员，就是远程教育〕负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式创始了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目的，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最后实现了既定目的.虽然在教学过程中，由于经历缺乏，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。假设必需要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点:本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经历缺乏，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出超多时间听了本校12位教师的20多节课，汲取别人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经历。即使如此，我深感程度不够，经历缺乏。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了超多的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向别人请教。我对后进学生的补课，〔难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了〕更是不遗余力.力争使学生学得更扎实，更结实。我在教学过程中，可以敏锐地观察学生的学习状况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面开展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时到达了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法.并为此付出了超多的精力.对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，带给复习材料。任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取别人的批评意见，对自己的缺乏加以改善.我的独特的个性和处世原那么以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新颖空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学带给了一剂良好的催化剂。当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节，处处为楷模.在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和根本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上，时常以爱国和共产觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言鼓励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓重的浪漫色彩和理想色彩，有时显得与目前的现实社会格格不入。我今后的目的是:一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。二、谦虚慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经历，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语慎重，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。三、在其它方面，要更加用心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保存的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！教师的工作总结简短篇二新年伊始，一学期的工作已圆满完毕。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生了宏大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过抱怨，但更多的是收获，收获了经历，收获了从理论转化为理论的体验，收获了与学生的情感。在与学生一学期的相处中，体会到了做教师的滋味，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学期很快即将过去，回首这一学期，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位教师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和进步。接下来，我从以下几个方面对本学期的工作做一简要回忆与总结：1、多学习，多请教。作为新教师，经历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心请教，学期开始，我抓紧时机多听课，我们教研组经历丰富的教师有很多，有几位是从教20余年的教师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以进步学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和稳固所学，启发学生的思维等，这些经历使我受益非浅，当我把这些经历详细应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜〔例如听薛改秀教师的课，使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理明晰〕。2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利完成环境教学任务，我在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计环境。在课堂上，一方面我尊重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活泼课堂气氛，努力调动学生学习历史的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。如今课堂上我都会留出几分钟出题给学生做〔因为我们历史课后作业不多〕，并且利用晚自习时间认真做好课后的辅导工作。3、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如《教师博览》、《现代环境读本》、《中学历史教学参考》等，从书中习得一些科学的教育教学方法并方便理解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的环境课件来学习，努力进步自己的教学程度。一学期的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。通过一学期的教学，学生学习历史的兴趣有所进步，但差生与优生的间隔较大，中差生较多，学习成绩不够理想。当然，我在工作中也还存在着许多缺乏的地方，教师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和保护。1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了承受批评，作为教师，我们有责任去改变他们，帮助他们。3、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是教师，角色的转变有些大。在泾川二中，我开始了我的事业和我的追求，回首这一学期的光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙繁繁忙的，但我忙得快乐，忙得开心，在今后的工作中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断进步自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学历史教师。教师的工作总结简短篇三20xx年8月入职培训到如今已经不知不觉中在教育这个岗位上一年了，我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业”教育事业。我通过这一学年的学习理论，自己专业文化程度有所进步，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学程度更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业开展总结如下：自参加工作以来，我在思想上严于律己，热爱教育事业，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类业务学习，努力进步自己的业务程度。认真解读美术新课标的内涵,使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会获得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我要不断的进步自身的专业才能,每天坚持写字和画画。同时学习其它的相关知识,丰富自己的文化修养,并把内化了的知识浸透到教学当中,增加学生们的素养。我校每学期开展比较大型的文艺表演活动，同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的`更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。反思一年来的教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教科研方面加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。今后我将更加努力，争取更大的成绩。教师的工作总结简短篇四在各级领导的关心帮助下，在各任课教师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经历，汲取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人可以严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作那么，为人师表。不分布消极言论，处处以《教师职业道德标准》来约束自己的言行，虚心向别人学习，不断进步自身的政治素养。作为年轻教师我明白自己的经历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的时机，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机认真学习，作好详细的会议记录，并结合班级详细状况进展分析^p、开展教学工作。在平时在教学过程中，本人用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有经历的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力进步自己的教育理论程度；广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的学习生活中来。其次，与科任教师亲密配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。再其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，开展学生特长。无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并获得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名；初一的政治在本校第一名。总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。教师的工作总结简短篇五时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到**这个大家庭之后上课最多的一个月，也是最为繁忙的一个月，同时也是收获最多的一个月。在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。我从来没有想过我也可以上这么多的课，这里留给我的不仅仅是珍贵的工作经历，更多的是解决问题的方法。首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找打破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进展个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适宜这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。第三，很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。第四，在电教电访方面我前期〔寒假班前〕做得比较全面，然而寒假班开始后，由于全天满课，所以在教学方面做得不是很到位。后期要完善这一方面的效劳，包括微信教学。我很清楚，我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的进步。教师的工作总结简短篇六在新的世纪里，社会发生宏大变化。我们面对的学生再也不是原来的“小绵羊”，平等、民主的观念已走进了中小学生的脑子里，学校不再是学生获得知识的唯一渠道，学生占有的信息量之多甚至超过了教师。另一方面，人们普遍反映如今的学生心理脆弱，缺乏仁爱之心，缺乏奉献精神，协作观念淡薄——这就是今天的教师所面对的现状，以及素质教育工作者的推行，都向教育工作者提出了一个挑战性的课题——“21世纪，我们怎样当教师”。施行素质教育，教师素质是关键，教师素质中师德是第一位。通过学习《中小学教师职业道德修养》，从素质教育的角度反思师德，我们发现传统的师德面临着挑战，教师的教育理论需要更新。教师光有爱是不够的，今天的教师必须具有走进学生心灵的才能，我们的教育要大力提倡以人为本的思想——教师要走进孩子的生命，关注孩子的生命，从过去一味求成功，转到关注孩子的成长。我们要端正对孩子的态度，不管是怎样的孩子，信任、尊重、理解。都是他们与生俱来的不可剥夺的权利。每个孩子的潜能都是宏大的，哪怕是看起来傻呆的孩子，身上都蕴藏着极大的潜力，教师的使命就是发现并挖掘学生身上的潜能。从这一教育理论出发，尊重作为新时代师德的核心内容，人性最本质的需要是渴望得到尊重，尊重是人精神生命的阳光，空气和水，没有尊重，就没有师爱。“尊重”即对人的尊重，对生命的尊重。它击中了现代教育的根本端——抱怨！我们的教育从古至今都是在求完美，它导致教师对学生的缺点不能宽容。再细小的缺点也要进展无情的指责。为了孩子的聪明，老是说孩子笨，为了孩子仔细老说孩子粗心，总是揪住孩子的缺点不放。而学生也无法悦纳自己，缺乏自信。如此，让负面情绪成恶性循环。让孩子在“我不行”“我是坏孩子”的心态中归于失败。生命是千姿态百态的，每个人的生命都是神奇的，决不能用单一的尺度去衡量人的生命价值，尊重理念下的教育，强调的是无条件的爱，无差异的爱，是接纳，是包容，是舒展，是和谐，是幸福，是快乐，教育的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围的人和谐，与大自然和谐振动。尊重最能唤醒学生的自我完好心识，最能增强学生的自信心，有尊重的爱，才是平等的爱，在这种师爱的滋润下成长起来的学生，将来才可能成为心理安康的、懂得尊重别人，有仁爱之心，有宽容精神的现代今天。作为教师，要实在认识到自己肩负的进步民族素质的重任，建立先进社会文明的神圣使命，把学生做人作为第一位的职责，以德育人，为人师表，言传身教，自觉培养既有创新才能，又有健全人格和道德品质，有理想，积极向上的现代公民。教师的工作总结简短篇七受济南大学委派，本人于20xx年3月至9月赴美国virginiamonwealthuniversity机械系作访问教授半年。1、主讲本科生课程、研究生课程各1门，机械工程及自动化专业导论1次，全院性讲座1次。2、指导硕士研究生5名。其中，毕业2人。3、教学奖励：〔1〕20xx年度济南大学优秀研究生导师。〔2〕山东省优秀学士论文1人。〔3〕山东省研究生优秀科技创新成果三等奖1项。〔4〕校级优秀硕士论文1人。4、教研工程：主持校级研究生教育创新方案工程、院级教研工程各1项。1、科研奖励：〔1〕山东省科技进步三等奖1项〔校内人员第1位，总排名第2位〕。〔2〕潍坊市科技进步二等奖1项〔校内人员第1位，总排名第2位〕。2、科研工程：主持科研工程3项。其中，新工程2项。本年度新入账经费26.8万元。〔1〕主持国家自然科学基金工程1项〔新工程〕，本年度入账经费19.8万元。〔2〕主持山东省自然科学基金工程1项，本年度入账经费2万元。〔3〕主持企业委托工程1项〔新工程〕，本年度入账经费5万元。3、专利：获实用新型专利授权3项，申请创造专利1项〔已公开〕。4、论文：以第一作者