细胞呼吸习题

《细胞呼吸》习题一、选择题：1．有关ATP的叙述，错误的是A．ATP中含有C、H、O、N、P元素B．活细胞中ATP与ADP之间的互相转化时刻发生C．ATP是生物体生命活动的直接能源物质D．动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用2．苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时，消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳A.1A摩尔B.2A摩尔C.3A摩尔3．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞进行无氧呼吸③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A．①②B．②③C．③④D．①④4．下列有关无氧呼吸的叙述中，不对的的是A．无氧呼吸过程释放的能量少 B．无氧呼吸的场合是细胞质基质C．能进行无氧呼吸的植物都是低等植物 D．在无氧条件下，有机物分解为中间产物5．人在长时间激烈运动时的供能方式是A．重要是有氧呼吸B．重要是产生乳酸的无氧呼吸C．只进行无氧呼吸D．重要是产生酒精的无氧呼吸6．下列有关呼吸作用的叙述中，对的的是A．呼吸作用的中间产物丙酮酸能够通过线粒体双层膜B．与否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的重要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用7．经测定，蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比氧气的吸取量大3～4倍，这阐明此时的蚕豆是A．只进行有氧呼吸B．无氧呼吸比有氧呼吸占优势C．只进行无氧呼吸D．有氧呼吸比无氧呼吸占优势8．将水果放在密封的地窖中，可保存较长时间，地窖影响水果代谢的因素是A．CO2浓度增加，克制细胞呼吸B．黑暗无光，不易引发早熟C．温度适宜，水果抵抗病虫害的能力增强D．湿度适宜，水分容易保持9．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其因素是A.避免水分蒸发B.避免菜叶萎蔫C.避免产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被克制10．如果葡萄糖液中有二分之一的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生二氧化碳 二氧化碳二氧化碳 二氧化碳11．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是由于A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸12．如右图是某同窗验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。下列说法中对的的是A．光照条件下澄清石灰水变混浊是由于光照下种子的呼吸作用旺盛B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊13．下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌能够进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用14．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量以下表所示。下列叙述中错误的是氧浓度(％)abcd产生CO2的量9molmol15mol30mol产生酒精的量9molmol6mol0molA．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．a值约为0C．氧浓度为c时，所消耗的葡萄糖中有50％通过酒精发酵D．d浓度时只进行有氧呼吸15．右图表达某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸取量的变化。下列有关叙述对的的是A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等16．右图表达的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸取量和CO2cy的释放量之间的互有关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时， A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等O2浓度ATP产生量酵母菌数量O2浓度O2浓度ATP产生量酵母菌数量O2浓度酒精产生量O2浓度CＯ2释放量O2浓度ABCD18.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验成果的解释不对的的是A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的B．在线粒体内不能完毕葡萄糖的分解，但能完毕丙酮酸的分解C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完毕的D．有氧呼吸中，水的参加和生成都是在细胞质基质中进行的19.在检查酵母菌细胞呼吸产物时，惯用到某些特殊的反映，下列描述不对的的是A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反映变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反映变成灰绿色20.某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反映产生CO2的成果B．试管中加水的重要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其它的存留在酒精中二、多选题21．溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种敏捷的酸碱批示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡菇色BTB水溶液，根据下表的解决次序操作。解决试管号I.充入CO2到饱和II.放入适量黑藻III．适宜光照1－＋＋2＋－＋3＋＋－4＋＋＋注：“＋”表达有，“－”表达无在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后．溶液呈现淡蓝色的试管有A．试管1B．试管2C．试管3D．试管422．有关有氧呼吸的说法对的的是：()A．葡萄糖中的氢转移到生成物的水中B．生成物水中的氢来自反映物葡萄糖和水C．二氧化碳的氧来自反映物葡萄糖和水D．反映物水中的氢和氧分别转移到生成物水和二氧化碳中23.在马拉松比赛的后半程，运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物有()A．CO2B．H2OC．乳酸D．ATP24．温度下降会引发植物对矿质元素的吸取减缓，其因素是()A.减少了呼吸强度B.变化了植物对矿质元素的吸取方式C.减少了蒸腾作用强度D．减少了部分蛋白质活性25．下列生理现象中，不需要消耗ATP的是()A．细胞吸取甘油 B．氧气从肺泡进，入毛细血管C．水在光合作用中被光解 D．生长素从顶芽运输到侧芽三、非选择题1．有氧呼吸的全过程能够分为三个阶段（分别以①、②、③表达，产生ATP的阶段是__________，产生氢的阶段是__________，释放二氧化碳的阶段是__________，需要氧气参加的阶段是__________，需要酶来催化的阶段是__________。2．用发面做馒头，馒头松软好吃，是运用了酵母菌进行__________产生的__________；而酒厂制酒则是用了酵母菌进行__________产生的__________。3．有两只大小不同的密封容器，A容器为mL，B容器为5000mL，分别装入等量的混有乳酸菌的牛奶（牛奶和容器均通过严格消毒），通过一段时间后，牛奶首先变酸的是__________容器，其因素是________________________________________。4．右图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题。（1）反映①、②、③、④中，可在人体细胞中进行的是________________________。（2）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是由于__________________。（3）在反映①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是____________________。（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其因素是发生了图中________过程，而马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程。（5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为__________。5．生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸取氧气的体积之比或摩尔数之比，即指呼吸作用所释放的CO2和吸取的O2的分子比称着呼吸商，为了测定种子萌芽时的呼吸商，现准备了2只玻璃瓶，瓶塞，带刻度的玻璃管，发芽的蚕豆种子，滤纸，10%的KOH溶液，清水等，1号玻璃瓶的实验装置如图所示。2号1号清水滤纸瓶塞墨滴2号1号清水滤纸瓶塞墨滴（1）由于发芽蚕豆的细胞呼吸，1号瓶中的气体发生了变化，使得墨滴向左移动，向左移动的距离表达___________________________________________________________________________.1号玻璃瓶内的气体变化还局限性以求出发芽蚕豆的呼吸商，由此还要运用2号玻璃瓶来测定发芽蚕豆细胞呼吸过程中的某一气体的变化，将这一实验装置用图解来表达。活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒的鲜樱桃测定呼吸速率装置图（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向__________（左/右）移动的距离。（2）为了使测得的有色液滴移动数值更精确，必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入、。（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引发樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引发樱桃呼吸速率升高。①实验变量：。②实验假设：。③实验环节：第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，统计有色液滴移动距离为a。第二步：。第三步：。④预期成果及结论：7.两个生物爱好小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了以下的探究实验。请据题分析作答：图Ⅰ图Ⅱ（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装规定排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。（2）装置中c瓶的作用是：。（3）乙爱好小组运用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。①想得到实验结论还必须同时设立对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计。②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1a________b不移动只进行有氧呼吸2c不移动d________只进行无氧呼吸3e________f________既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸（4）请写出糖类（葡萄糖）通过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反映式

。《细胞呼吸》习题答案一、选择题：1-5：DCCCA6-10：ABADC11-15：BBDCB16-20：BDDCD二、多选题：三、填空题：1．①②③；①②；②；③；①②③2．有氧呼吸CO2无氧呼吸酒精3．AB容器中的空气（其中含多量的氧气）比A容器中的多，氧气会