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2023年中考不常考满分当成宝数学10个特色专题精炼(中等难度)专题04与高中数学知识衔接问题1.阅读理解:已知两点M(x1,y1),N(x2,y2),则线段MN的中点K(x,y)的坐标公式为:x=,y=.如图,已知点O为坐标原点,点A(﹣3,0),⊙O经过点A,点B为弦PA的中点.若点P(a,b),则有a,b满足等式:a2+b2=9.设B(m,n),则m,n满足的等式是()A.m2+n2=9 B.()2+()2=9 C.(2m+3)2+(2n)2=3 D.(2m+3)2+4n2=92.(2022黑龙江绥化)定义一种运算;,.例如:当,时,,则的值为_______.3.定义:若10x=N,则x=log10N,x称为以10为底的N的对数,简记为lgN,其满足运算法则:lgM+lgN=lg(M•N)(M>0,N>0).例如:因为102=100,所以2=lg100,亦即lg100=2;lg4+lg3=lg12.根据上述定义和运算法则,计算(lg2)2+lg2•lg5+lg5的结果为()A.5 B.2 C.1 D.04.(2022湖南娄底)若,则称是以10为底的对数.记作:.例如:,则;,则.对数运算满足:当,时,,例如:,则的值为()A.5 B.2 C.1 D.05.阅读下面的材料:按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,依此类推,排在第n位的数称为第n项,记为an.所以,数列的一般形式可以写成:a1,a2,a3,…,an,….一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用d表示.如:数列1,3,5,7,…为等差数列,其中a1=1,a2=3,公差为d=2.根据以上材料,解答下列问题:(1)等差数列5,10,15,…的公差d为,第5项是.(2)如果一个数列a1,a2,a3,…,an…,是等差数列,且公差为d,那么根据定义可得到:a2﹣a1=d,a3﹣a2=d,a4﹣a3=d,…,an﹣an﹣1=d,….所以a2=a1+da3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d,a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d,……由此,请你填空完成等差数列的通项公式:an=a1+()d.(3)﹣4041是不是等差数列﹣5,﹣7,﹣9…的项?如果是,是第几项?6.阅读下面材料:我们知道一次函数y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的图象是一条直线,到高中学习时,直线通常写成Ax+By+C=0(A≠0,A、B、C是常数)的形式,点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离可用公式d=计算.例如:求点P(3,4)到直线y=﹣2x+5的距离.解:∵y=﹣2x+5∴2x+y﹣5=0,其中A=2,B=1,C=﹣5∴点P(3,4)到直线y=﹣2x+5的距离为:d====根据以上材料解答下列问题:(1)求点Q(﹣2,2)到直线3x﹣y+7=0的距离;(2)如图,直线y=﹣x沿y轴向上平移2个单位得到另一条直线,求这两条平行直线之间的距离.7.已知锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,边角总满足关系式:==.(1)如图1,若a=6,∠B=45°,∠C=75°,求b的值;(2)某公园准备在园内一个锐角三角形水池ABC中建一座小型景观桥CD(如图2所示),若CD⊥AB,AC=14米,AB=10米,sin∠ACB=,求景观桥CD的长度.8.(2021四川凉山)阅读以下材料:苏格兰数学家纳皮尔(J.Npler,1550﹣1617年)是对数的创始人.他发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evler,1707﹣1783年)对数的定义:一般地,若ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log39可以转化为指数式32=9.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0),理由如下:设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,∴M•N=am•an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M•N).又∵m+n=logaM+logaN,∴loga(M•N)=logaM+logaN.根据上述材料,结合你所学的知识,解答下列问题:(1)填空:①log232=,②log327=,③log71=;(2)求证:loga=logaM﹣logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);(3)拓展运用:计算log5125+log56﹣log530.9.我们把方程(x-m)2+(y-n)2=r2称为圆心为(m,n)、半径长为r的圆的标准方程.例如,圆心为(1,-2)、半径长为3的圆的标准方程是(x-1)2+(y
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