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文档简介

2015新星小学文学社团活动计划指导思想：为落实校园文化建设，创建书香校园，我校将成立文学社，为创建书香校园增添活力。作文教学无论何时何地，都应着眼于人的综合素质的全面提高、整体优化、和谐发展，力求“人人爱作文，人人能作文，人人作好文”。文学社以全面培养学生写作兴趣，提高学生写作水平，增强学生的思维能力、审美能力和创造能力为目标，以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，致力于把文学社办成真正培养学生写作能力的社团，成为学生提高文学素养的一个舞台。二、活动目标：1.指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。2.充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，培养写作兴趣，提高语言表达、运用能力。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。3.改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力，讲求实效。4.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。三、活动时间：每周三下午四、活动地点：二年1班教室五、活动内容授课时间授课教师授课内容备注第八周掌握开头、结尾的方法第九周掌握片段写法第十周写人第十一周记事第十二周描景第十三周状物第十四周名著导读第十五周读书心得第十六周想象作文第十七周说明文第十八周游记作文第十九周写活动第二十周佳作赏析第二十一周总结本学期活动情况六、具体措施1.多读。“读书破万卷，下笔如有神。”使学生知道要想写好作文，就必须大量地阅读，从阅读中吸取作文的营养营养，从而规范自己的语言表达能力，提高习作水平。2.多看。文章是生活的真实写照，要想写好作文，就必须善于观察生活。本学期活动，将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品，为提高写作水平积累素材。3.多聊。在每篇习作动笔前，让小组内的同学互相交流，听一听别人的意见，使学生在聊中轻松愉快地完成习作。4.多改。指导学生在每篇习作完成后进行认真修改，培养学生良好的习作习惯。5.多交流。让学生把修改后的习作在小组内交流，然后引导学生进行评价，教师以学习的态度发现的目光和欣赏的心情对待学生的作文，并适时用鼓励的语言进行评价。七、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记。

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