3第十一章-统计表与统计图(判断正误)-体育统计学-教学课件

第十一章统计表与统计图第一节统计表一、概念统计表(广义)包括收集资料所用的调查表,整理资料所用的整理汇总表以及分析资料所用的统计分析表。

统计表有：简单表、分组表、复合表、调查表、整理表等。二、表的结构与种类

1、结构从形式上看，表由标题、横栏、纵行、标目、统计数字以及纵横交错的线条组成。从内容上看，表分主词和宾词两部分。主词是表中要说明的对象，通常用横标目表示，宾词是说明主词的各项指标，一般用纵标目表示。

表的结构2.表的种类调查表（收集资料）按用途分为：汇总表（整理资料）统计分析表（分析资料）简单表按主词分组情况分：分组表复合表

简单表简单表是指主词未做任何分组的的统计表（见表2）。简单表往往不能反映事物的内部联系。

学生身高/cm体重/kg胸围/cm12345┆171.7170.4168.6171.7167.9┆61.959.555.258.256.3┆86.986.182.884.584.9┆组限一班二班三班四班∑12.8s~13.2s~13.6s~14.0s~14.4s~┆1511107┆061395┆2310116┆041295┆318463923┆学生身体情况表学生100米成绩频数分布表地区年龄身高/cm体重/kg南方78┆120.5124.9┆21.022.8┆北方78┆121.9126.3┆21.623.6┆组限一班二班三班四班∑12.8s~13.2s~13.6s~14.0s~14.4s~┆1511107┆061395┆2310116┆041295┆318463923┆学生100米成绩频数分布表不同地区、年龄学生身高、体重情况表姓名性别出生年月班级出生地专业及主项从事训练年限本人简历……其它姓名性别年龄运动等级备注学生基本情况调查表运动员基本情况调查表整理表

根据统计研究的目的和要求，密切联系调查内容，把统计调查收集到的原始资料分门别类地汇总和整理而形成的表。常见的有频数分布表、频率分布表、累积频数分布表和累积频率分布表。调查表统计调查时，根据调查纲要登记资料所使用的表格。单一表：一张表上只登记一个单位的材料，可以填写较多的调查项目。一览表：在一张表上登记多个单位的材料。统计表应有计量单位。表内数字要清楚、整齐，数字位数要对齐。没有数字用“-”表示，暂缺或未记录用“…”表示，相同的数字要重写。表左右两端不加线“封口”。表内一般不设计“备注”栏。说明可以在表的下方加“*”进行说明。制表单位、制表人、制表时间等应写在表的右下方。二、统计图的绘制原则明确的目的性；简明、清晰，主题突出；有标题，位于图的下方。绘制坐标轴时，要标清所代表的指标名称和计量单位。坐标轴刻度需等距。同一坐标轴下可画多个图形，但要用不同的线条或颜色以示区别。用以说明的图例放在图内空隙位置或图外。三、图形的种类体育统计学中常见的图形有：散点图、条形图、构成图、线形图、多边形图、体形图、体能图以及纺计地图等。散点图散点图：将数据在坐标平面上描点所构成的图（见图1）。散点图可反映出变量间的大致关系，并可根据散点图制出相应的直线或曲线。图1散点图条形图条形图：用若干实心或空心的平行线条的长短来描述不同类属资料对比关系的统计图形（见图2、图3、图4）。作图时应注意：坐标轴应标明尺度及单位，纵轴尺度一般从“0”开始。各直条的宽度要相等，直条之间的距离要相等，而合并的直条中间不要留空隙，对不同低纹或颜色所代表的指标应在图的适当位置绘出图例。图3东、西、北部四季度收入增长对比（复式条形图）图4某小学某班体育达标的逐年动态比较某公司四个季度在不同地区的销售状况线形图线形图（线图）：以线条的连续升降来表示统计指标数值大小及其变动趋势的图形。按其表现内容可分为动态线形图和相关线形图；按线的数量可分为单式线形图（见图7）和复式线形图（见图8）。制图时