2023年小学四年级上学期班主任工作总结5篇

Word版本，下载可自由编辑年小学四年级上学期班主任工作总结(5篇）2023年学校四班级上学期班主任工作总结范文（1）

班主任作为学校教育中的骨干力气，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和同学接触最多，是同学效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给同学留下深刻的印象，对同学的思想、行为产生潜移默化的作用。

班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建设、班培育、协调与任课老师的关系，搞好家校联系，认识同学的学习、生活和思想动态等。回顾一学期的工作，我取得了一些成果，同时也存在一些不足。

一、明确目的，严格要求。

做任何事情都应当有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应当怎么做，下课的时候又应当怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对同学的学习态度以及学习行为进行细致的要求。很多具体的内容都写在班级公约之内。

管标准是提升的，但都在同学的力量以内，只要思想上重视，时时事事都留意起来，是能够做获得的。严格要求的目的不在于束缚同学的手脚，而是要提升同学的自我约束自我管理的力量，从而逐步上轨。

二、建设一支富有战斗力的班队伍。

我对同学的各方面采用扬其长，避其短的方式。选取熊永健为班级的体育委员，一方面能够约束它自己，另一方面能够让他为班级出力，管理好班级。比如管理教室卫生的卫生委员王程意，这人学习态度非常仔细，一有作业总是想事先完成，学习成果良好，同时也喜爱劳动。可是这人很喜爱对着班做事，喜爱跟别人唱对台戏，讲话的声音又特殊重，脾气特殊躁，属于班级内特殊难管理的人。我让其担当了班之后，使其熟悉到自己是班，要以班的身份来严格要求自己，同时他也体会到别人唱对台戏的坏处，因此，这个同学在这学期的表现中逐步精彩起来，甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把教室的各个地方卫生都管理得特别干净，成为一名得力的班。同样，采纳扬其长，避其短的方式，在班级中选择的文娱委员以及小组长这类的班在班级管理中表现精彩，调动每一个同学的乐观性，让每个同学都能发挥他们的特长，让每个同学都不断进步，带到整个班级乐观向上。

三、关注后进生。

俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班时时为表率，到处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特殊是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优秀生坐在一块儿，但是到了期末一看，后进生还是后进生，优秀生还是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的旁边常常受到优秀生的鄙视。好心却做了坏事。我专心的揣磨其中的原由，我发觉自己看待优秀生与后进生也是不同的语气不同的眼光。所谓的期望效应，在我的眼神里，在我的语气里同学能很好的感知获得。当我意识到这些不足之后，我努力争取做到对全班同学不管他好与歹都是一视同仁。即使同学真的不是读书的料，日后到社会中也未必不是人才。在学校里至少应当培育同学健康的心理。其次，发挥小组合作精神，常常比较各组完成作业的状况，学习状态。小组里比较优秀的同学会埋怨后进生拖后脚，这是良好的教育时机，让优秀生明白，要想哪一组得最优，就要使每个成员都要优，促使小组成员增加合作，提升小组竞争力。其三，强化桌与桌之间的竞争。把一个目标，布置给全班同学，要求同桌合作学习，然后对同学进行抽测，假如抽到哪一位同学学得不好，就要指出是同桌不尽力的缘由。促使优秀生强化与后进生的合作，与其说是合作，大多部状况是开小灶。这样在课堂上课时，优秀生也不会时间没到就抢着发言，后进生也能学到一些基础的学问。也使课堂教学更加的有效。把同桌看作一个整体，这样的一学期的学习，我班的后进生在学习方面都有肯定的提升。

经过全体同学的努力，在本学期学校春季运动会和学校艺术节中，四班级均取得其次名的好成果，在春游活动中，四班级取得第一名的好成果。

但是由于后进生在进步的过程中常常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏急躁，在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间，急躁的对待。我想我日后还需要不断努力，提升整个班级的乐观向上的精神。

2023年学校四班级上学期班主任工作总结范文（2）

班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了四班级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、苦练基本功，努力提升自身素养。

班主任自身建设的关键是提升班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑。在学问更新加快，传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学获得学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的很多学问。是强化品德修养，做同学的楷模。班主任是各项工作目标的中间者和详细落实者。一言一行都对同学起潜移默化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。留意自身的修养，努力利用自己的言行举止，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。

二、做好同学工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，同学要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，能够改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分熟悉思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会等多种途径对同学进行思想政治教育，帮忙他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。

其次，组建强有力的班委会。做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班为中心的同学骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分，利用他们的优势做好同学工作，班的工作包括的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础，我利用竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织力量的同学选任为班级。班委会组成后，强化对他们的培育和教育。虽然有的同学担当过班，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系。处理好力量的熬炼与为同学服务的关系，处理好与同学的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是使用的前提，不能光使用不培育，教育是培育的连续，不能光使用不教育，当班有了肯定的工作阅历后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探究搞好班级工作的新路子，对工作中的不足准时指出。对工作中的困难予以鼓舞，对工作中的失误担当领导责任，对工作的成果要给以表扬和嘉奖。

再次，大胆管理同学，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不放纵同学，下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的同学从生活上赐予关怀，让他感到暖和。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做同学的知心伴计。认识同学、熟识同学，同学也认识、熟识我，二者之间能相互敬重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提升自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

2023年学校四班级上学期班主任工作总结范文（3）

班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作小结如下：

一、全面进展，德育为首。

学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向淘气捣蛋，又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。日常我更是利用一切机会渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

二、平安教育，常抓不懈。

平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、平安课进行讲解、学习外，还采用了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，教育同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教育这些同学乘车需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。

三、强化管理，促进学习。

同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉 的批判。每周利用肯定的时间，学习《学校生守则》和《学校生行为规范》，让同学时时检点自己的行为。

四、班队活动，自谋自划。

为了进一步熬炼班队的工作力量、丰富队员们的校内生活，本学期我把手中的权利还给同学。结合每月队活动方案，有老师制定活动主题，队负责筹划，队员们进行节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但同学却老是希望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的力量获得了提到。

五、搞好卫生，关怀健康。

美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，能够使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配同学监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的同学赐予特别照看。

总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。

2023年学校四班级上学期班主任工作总结范文（4）

时间飞逝，转瞬一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作做如下总结。

一、学会正确关爱，营造温馨班级。

一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互帮忙着，关怀着，照看着，鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。

本学期我做到了如下几点：

（一）偏爱后进生

在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平，和谐，友爱的气氛，让他们体悟集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。日常多争取时间接近他们，帮忙他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓舞他们，时间证明我的做法取得很好的效果。

（二）严爱优等生。

优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被忽视，掩盖，被原谅，袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智肤浅的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

（三）博爱中等生

中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单。他们是班级体的一面镜子，他们渴望老师重视他们，但又担心抛头露面。对这类同学我掌控他们的心理特征，调动他们的乐观因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重，理解，信任他们。

二、实施自我管理，培育管理力量。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的乐观因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗施政，有服务同学，熬炼自己，表现自己，提升自己的机会。当然，班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地做出适当的调整，使班规跟上同学，班级的变化，不断提升要求，引领同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学利用自我教育，自我调整而不断成长。

1、建立值日班长制。

按学号轮番来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长帮助工作。值日班长负责检查当天的卫生，纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，检查班的工作状况。这样极大地激活了同学的积极性，培育了他们的才能，班级的自我管理获得了强化，班集体内部也日趋团结。

2、民主改选班。

我采用定期轮换制的方法。班从同学中间选举产生。由同学自我推举作竞选演讲，再由同学无记名投票，民主选举，组建班委会。

三、事事落实到个人。

明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班管理制度，值日生管理制度和目标承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使同学在集体中找到自己的位置，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。

四、塑造自身形象，赢得同学信任。

孔子早在两千年前就说过：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

敬重同学，不远离同学。俗话说：严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱惜我的同学，严格要求他们。

班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我开心，由于我是一个班主任。

2023年学校四班级上学期班主任工作总结范文（5）

转瞬间一个学期的工作已接近尾声，感慨于时间的匆忙，有时也愿回首走过的路，由于那里有付出的充实，也有获得的喜悦。在这一学期中，经过我和其他老师还有同学们的努力，我的班级管理也取得了肯定成果，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结下：

第一，开学初深化认识同学实际。虽然这批同学已经教了三个学期了，对孩子们的学习、性格有肯定的认识，但对于他们的家庭、生活等多方面的认识仍不够充分。因此，在这一学期我利用谈话、电访等方式，认识同学的家庭、生活、品德等具体状况，在对同学各方面有了深化的认识之后，我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的良好开展奠定了基础。

其次，日常注意强化同学的思想教育。班主任的基本目标是对同学进行思想品德教育，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人，使他们的身收获到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，在深化认识了同学的实际之后，我发觉，很多孩子的习惯、品德方面多多少少都存在一些不足。而班级中班主任是不仅是学习教育的中心更德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台强化同学的思想教育，培育同学的良好品德。经过一学期的努力，班上的很多孩子，从最初的惹事、打架，变成了现在见到老师积极鞠躬问好、积极担当打扫卫生目标的好孩子，信任这些能够影响同学日后的好多年。

第三，以身作则，为人师表。我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教