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云南省昆明市富民县职业高级中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同C、本实验中不存在对照D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀参考答案:C2.下列实验中关于酒精的使用正确的是

A.观察线粒体时,用酒精处理细胞使染色更清楚

B.制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精漂洗解离后的根尖

C.色素的提取和分离实验中,用无水乙醇提取色素

D.观察细胞中DNA和RNA的分布时,用酒精改变膜的通透性参考答案:C3.下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜C.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核D.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液参考答案:C4.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于()A.甲状腺 B.下丘脑 C.腺垂体 D.性腺参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节.【分析】甲状腺激素的分级调节过程.寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.【解答】解:根据试题分析,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体.故选:C.【点评】本题考查了动物激素调节的有关知识,要求考生能够识记甲状腺激素的分级调节过程,根据调节过程准确判断各项,属于基础题.

5.(08南昌一中、南昌十中、新建二中联考)右图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图,此细胞处在有丝分裂的

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期参考答案:答案:A6.如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是()A.阻断了部分Na+通道B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用参考答案:A【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,此时为静息电位;当某一部位受刺激时,Na+通道打开,导致Na+大量内流,产生动作电位,变为外负内正.【解答】解:神经元未受刺激时,神经细胞膜对K+的通透性增大,K+大量外流,导致膜内外电位表现为外正内负;神经元受刺激时,神经细胞膜对Na+的通透性增大,Na+大量内流,导致膜内外电位表现为外负内正.用药物处理后动作电位小于正常时动作电位,可推知Na+内流减少,进一步推测该药物可能阻断了部分Na+通道.故选A.7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是A.植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素参考答案:B8.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是:

A、生物的遗传信息只存在于DNA分子中

B、真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C、原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上

D、在真核生物细胞内,既能以DNA为模板转录形成RNA,也能以RNA为模

板逆转录形成DNA参考答案:C9.(03江苏卷)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:答案:B10.由X染色体上隐性基因导致的遗传病: (

) A.如果父亲患病,女儿一定不患病 B.如果母亲患病,儿子一定患此病 C.如果外祖父患病,外孙一定患此病 D.如果祖母为患者,孙女一定患此病参考答案:B11.科学家在利用无土栽培法培育名贵花卉时,在培养液中添加了植物生长必需的一些元素,下列各项中植物吸收最少的是

A.Ca2+

B.Mg2+

C.

D.Zn2+参考答案:D12.下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中,正确的是()A.小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰岛细胞B.突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体C.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑D.胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部细胞参考答案:B解析:本题考查信息传递相关知识,意在考查考生识记所学知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。小肠黏膜产生的促胰液素,通过体液的传送只可作用于胰腺的外分泌部分,A错;神经递质由突触前膜释放的,在肌肉细胞和某些腺体上存在神经递质的受体,B正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体,不能作用于甲状腺,C错;胚芽鞘尖端产生的生长素只能作用于尖端下部的细胞,D错。13.下列过程中,不发生碱基互补配对的是A.DNA的复制

B.同源染色体联会C.遗传信息的转录和翻译

D.目的基因与运载体结合参考答案:答案:B14.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是(

)参考答案:D15.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是:(

)A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案:C16.某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置下如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是(

)A.肽键数目减少4个B.氢原子数目增加8个C.氨基和羧基分别增加4个D.氧原子数目增加2个参考答案:D试题分析:根据题意和图示分析可知:50肽是由50个氨基酸形成的,至少有1个氨基和一个羧基,共49个肽键,将2个丙氨酸去掉后,形成两条肽链和3个氨基酸,肽键数目减少4个,氨基和羧基分别增加4个;该过程中肽键数目减少4个,需要消耗4分子水,氢原子数目增加8个,氧原子数目增加4个.解:A、根据图示,五十肽是条多肽链,含有50﹣1=49个肽键.如果将其中的2个丙氨酸去掉后,就形成两条多肽链和3个氨基酸,则肽键数=47﹣2=45,因此肽键数减少了4个,A正确;B、由于减少了4个肽键,相当于多增加了4个水分子,因此氢原子数目增加了8个,B正确;C、一条肽链变成二条肽链,氨基和羧基各增加1个,而两个丙氨酸也含有2个氨基和羧基,加上第50位的氨基酸,故氨基和羧基分别增加4个,C正确;D、由于减少了4个肽键,相当于多增加了4个水分子,因此氧原子数目增加了4个,D错误.故选:D.考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.17.关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择决定生物进化的方向B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.可遗传变异为进化提供原材料D.新物种形成一定要经过地理障碍参考答案:D【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、生物进化的方向是由自然选择来决定的,A正确;B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;C、可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异统称为突变,C正确;D、新物种的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成,D错误.故选:D.【点评】本题考查的内容很丰富,但知识点不难,只要耐心细致就能做对.还要注意,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.18.科研人员为了研究萘乙酸对萝卜幼苗叶绿素含量的影响进行了如下实验:①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组,每组2株;②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液:A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L,并用这些萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗;③将各组萝卜幼苗置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间,观察记录并统计实验结果。(说明:萘乙酸溶液是用蒸馏水配制的;不考虑幼苗本身产生此类物质对实验结果的影响)请回答:(1)本实验的无关变量有(答出两点)。(2)有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷,不仅无法证明萘乙酸的作用,也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见:①;②。(3)请根据完善后的实验操作设计一个用于统计实验结果的表格。(4)若实验结果如图所示,则据此可得出的结论是。参考答案:(1)溶液处理时间、幼苗生长条件等(合理即可,2分)(2)①将2株改为20株(合理即可)②增加空白对照组,即增加用蒸馏水处理萝卜幼苗的组别(3)如表

组别萘乙酸浓度(mg/L)叶绿素含量(mg/L)对照0(蒸馏水)

A2.500

B3.125

C4.165

D6.250

(4)一定范围内,随着萘乙酸浓度的升高,萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加解析:(1)本实验的自变量是萘乙酸溶液的浓度,因变量是幼苗叶绿素的含量,无关变量有溶液处理时间、幼苗生长条件等。(2)每个实验组的幼苗只有2株,数量太少,容易出现偶然因素引起的误差,因此,应增加每个实验组幼苗的数量;实验没有设置空白对照(即用蒸馏水处理),应增加空白对照组。(4)图中显示,随着萘乙酸浓度的增大,萝卜幼苗叶绿素含量逐渐增加。【备注】本题考查实验的相关内容,意在考查考生的实验与探究能力。19.右图表示高等动物细胞的增殖和分化过程。下列叙述正确的是A.A过程和B过程分别表示细胞的增殖和癌变B.b、c、d、e细胞的遗传信息存在明显差异C.A、B两过程中,都存在遗传信息的表达D.a细胞可以看作干细胞,遗传信息种类最多参考答案:C20.右图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abcB.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合参考答案:B21.下列有关实验的叙述中正确的是A.若以矮茎豌豆为母本,高茎豌豆为父本进行杂交实验,则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆B.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,可以通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果C.利用无水酒精等有机溶剂,可以对叶绿体中的色素进行分离D.将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间,若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应参考答案:A22.在不断增长的癌组织中,每个癌细胞

A.都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极

B.都有数目相同的染色体组

C.都在诱导因素的影响下产生了原癌基因

D.DNA的含量未必相同参考答案:D23.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是

)A.有些酶是核酸

B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关

D.酶的催化效率很高参考答案:B24.下列有关细胞中糖类和脂质的叙述,正确的是A.生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成B.细胞膜的内侧除分布有糖蛋白外,还分布有糖类与脂质分子结合成的糖脂C.脂质中的性激素进入细胞的方式与调节血糖浓度的胰岛素从细胞内分泌出去的过程都有能量的消耗D.等质量的糖类和脂肪相比,后者储能多,但它们彻底氧化时前者耗氧多参考答案:A【分析】糖类是主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质,相同质量的脂肪氧化分解释放的能量比糖类多。【详解】磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子,由磷酸组成的“头”部是亲水的,由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的,A正确;细胞膜的外侧除分布有糖蛋白外,还分布有糖类与脂质分子结合成的糖脂,B错误;性激素是固醇类激素,以自由扩散的方式进入细胞,这过程不需要消耗能量。胰岛素的化学本质为蛋白质,以胞吐的方式从细胞内分泌出去,这过程消耗能量,C错误;等质量的糖类和脂肪相比,脂肪中氢元素的含量比糖类的高,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多,D错误。故选A。【点睛】识记细胞中糖类和脂质的种类、组成和功能,结合题意进行分析是解答本题的关键。25.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是

A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色

B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案:B26.有关纯合体的描述正确的是(

A.经减数分裂只产生一个配子

B.自交后代性状分离

C.纯合体与纯合体杂交,后代全是纯合体

D.杂合体自交后代有纯合体出现参考答案:A27.下列关于原核生物的叙述,不正确的是(

)A.部分原核生物细胞虽无线粒体,但能进行有氧呼吸B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.水稻是真核生物,有线粒体,所以只能进行有氧呼吸D.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译参考答案:C28.获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响参考答案:B29.用32P标记一个DNA分子的双链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则含32P的子代DNA分子个数是

A.1

B.2

C.8

D.16参考答案:B30.以下有关基因重组的叙述,正确的是A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C.基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的参考答案:A解析:本题考查的是基因重组的几种类型。基因重组主要有以下几种类型:在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组;还有就是在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组;还有一种类型就是基因工程。因此可见选项A是正确的;选项B中相同片段是相同基因,不是等位基因;C中纯合体自交不会出现性状分离;D中同卵双生兄弟间的性状差异是基因突变引起的。错题分析:错选的原因在于基因重组的几种类型区分不清楚。

31.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行B.电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别参考答案:A32.如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,它的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是(

)A.b与e演变成f,直至成为g,体现了膜的流动性B.a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网C.a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系D.a与b的膜的组成成分最相近参考答案:C33.果园中同时种有许多不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结各自口味的果实,不会因互相传粉而改变口味。这是因为

A.只传粉而没有受精

B.传粉受精但没有改变种子的基因型

C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉

D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型参考答案:D34.下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是(

)。A.细胞分裂先后经过①②③过程B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞参考答案:D试题分析:从图中所示细胞可知细胞①处于减数第一次分裂中期、细胞②处于减数第二次分裂后期、细胞③处于减数第二次分裂前期,所以细胞分裂先后经过①→③→②过程,故A错误;在减数第二次分裂过程中,次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂,产生一个大的卵细胞和一个小的极体,因此细胞②分裂结束后形成极体和卵细胞,故B错误;从图中所示细胞可知细胞③中没有四分体,4条染色单体,故C错误;细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞,也可以分别是ab或aB或Ab,故D正确.考点::本题考查基因的自由组合定律和减数分裂图象识别等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.35.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象(

A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核大而清晰可见参考答案:A36.酶是不可缺少的生物催化剂,以下三种酶的作用部位分别是(

)①解旋酶②肠肽酶③ATP水解酶A.氢键、肽键、高能磷酸键

B.氢键、羧基、腺苷C.肽键、氨基酸、磷酸基团

D.脱氧核苷酸、多肽、ADP参考答案:A37.下图所示的细胞生命历程是(

)

A.细胞生长B.细胞凋亡

C.细胞衰老

D.细胞的增殖和分化参考答案:D38.下列措施能够提高温室栽培黄瓜生产量的是①连阴雨天升高室内温度

②养蜂或人工传粉

③适当多施肥

④在白天适当降低温度,在夜间适当升高温度

⑤有机肥在温室内发酵

⑥在一面墙上设置反光幕

⑦室内增加人工光源,延长光照时间A.①④⑥⑦

B.①②③⑤⑥

C.②③④⑤⑦

D.②③⑤⑥⑦参考答案:D39.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ)(如右图)。由此可以推测(

)A.I片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性B.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因C.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,男性患病率不等于女性D.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性参考答案:D40.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应:丙图为某高等动物分泌细胞。下列有关叙述正确的是 A.假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞,多画的结构有③、⑥B.图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的③、④中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是ATPC.影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性D.若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体、神经递质等参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:(1)图中a、b、c过程分别是指

____________、________________、________________。(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行________________

处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是:________________。处理的时期是_______________________________(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________参考答案:(1)超数排卵处理

胚胎的收集(冲卵)

,胚胎移植

(2)同期发情

(3)胚胎分割移植

囊胚期和桑椹胚期(4)体积小,细胞核大,核仁明显42..目前,科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗,如器官移植、基因治疗等。请回答下列问题:(1)人体器官移植面临的主要问题有____________和____________,目前临床通过免疫抑制剂的应用,通过抑制____________的增殖来提高器官移植的成活率。(2)EK细胞来源于囊胚期的____________细胞或胎儿的____________,也可以通过____________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进____________,可培育出人造组织器官,进而解决免疫排斥问题。(3)人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的某些巧原决定蛋白仍可引起免疫排斥。目前,科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造,在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的____________,作用是抑制____________的表达。参考答案:

(1).供体器官短缺

(2).免疫排斥

(3).T细胞

(4).内细胞团

(5).原始性腺

(6).核移植

(7).体外诱导分化

(8).目的基因

(9).抗原决定基因本题考查了基因工程、胚胎工程等方面的知识,要求考生识记人体器官移植面临的主要问题;识记胚胎干细胞的来源等相关知识。(1)人体器官移植面临的主要问题是供体器官短缺和免疫排斥,目前临床通过使用免疫抑制剂,抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。(2)EK细胞来源于囊胚期的内细胞团细胞或胎儿的原始性腺,也可以通过核移植技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进行体外定向诱导分化,可培育出人造组织器官,进而解决免疫排斥问题。(3)为了防止小型猪的器官替代人体器官进行移植时发生免疫排斥反应,科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造,在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的目的基因,作用是抑制小型猪器官表面抗原决定基因的表达。[点睛]

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