福建省三明市涌溪初级中学高三生物月考试题含解析

福建省三明市涌溪初级中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关基因工程的叙述，正确的是：（

）A．用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛β细胞中提取相关的模板B．载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达C．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶D．目的基因导入受体细胞后，引起受体细胞的变异属于染色体畸变参考答案：A2.（04上海卷）会导致田鼠种群内个体间竞争加剧的是

A．发生流行病

B．鹰数量增加

C．繁殖力提高

D．迁出率增加参考答案：答案：C3.在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa基因型的频率为60%，aa基因型(基因致死型)的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占

A．49/91

B．49/100C．11/20

D．11/17参考答案：A4.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现 A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定．数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：【知识点】D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】A菠菜是高等植物，无中心体，所以分裂间期不会出现中心体的复制，A错误；分裂中期，染色体上的着丝点整齐地排列在赤道板上，B正确；分裂前期，核仁和核膜逐渐解题消失，出现染色体和纺锤体，C正确；细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成，D正确。5.下列关于可遗传变异的叙述正确的是A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可突变为A基因B．正常男性产生了含有两条Y染色体的精子与同源染色体联会异常无关C．Ti质粒的T-DNA整合到植物细胞染色体DNA上，属于染色体变异D．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异参考答案：B【知识点】生物的变异综合解析：基因突变具有不定向性和不可逆转性，A错误；正常男性产生了含有两条Y染色体的精子是由于在减数分裂第二次分裂后期姐妹染色单体没有分开导致的，B正确；质粒的DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上属于基因重组，C错误；染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异，D错误。6.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（

）

A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A7.减数分裂中发生的染色体交叉互换，也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法中不正确的是(

)A．该细胞在发生有丝分裂交换后，产生4种基因型的子代表皮细胞B．若不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有2种基因型C．若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，由它产生的配子类型有4种D．若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，减数分裂对于遗传多样性的贡献较大参考答案：A8.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是A.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞参考答案：B部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞，如某些神经递质的释放，A正确；主动运输需要载体和能量，一般是逆浓度运输，使膜内外浓度差增大，B错误；葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输(如葡萄糖进出小肠上皮细胞)和协助扩散(如葡萄糖进入红细胞)，C正确；性激素进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白，D正确。9.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有

①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A．1种

B.2种

C.3种

D.4种参考答案：C10.下列关于几种物质的叙述正确的是（）A．同一种酶在同一温度下的催化能力一定相同

B．同种基因在同一机体的不同细胞中表达水平一定相同

C．某种抗体在机体内一定不作用于自身的组织或细胞

D．抗利尿激素的作用一定是促进肾小管、集合管重吸收水参考答案：D【考点】动物激素的调节；酶的特性；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】对比分析法；神经调节与体液调节．【分析】酶的作用机理是降低了化学反应的活化能；酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响，酶所处的环境改变可能引起酶活性的变化；酶的本质是蛋白质或RNA，酶的结构改变会影响其功能．

自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎．【解答】解：A、酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响，同一种酶在同一温度下，若PH值不同，催化能力不相同，A错误；

B、由于同一机体的不同细胞分化程度不同，表达的基因不一定相同，故同种基因在同一机体的不同细胞中表达水平不一定相同，B错误；

C、机体自身的组织和细胞也可能会成为抗原，如自身免疫病，这种情况下，抗体在机体内作用于自身的组织或细胞，C错误；

D、抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水，D正确．

故选：D．【点评】本题考查了酶的作用条件、细胞分化、自身免疫病、水盐调节，综合性强，难度适中．11.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是

①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“谙言”和“文字”

A．①③⑤

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①③④参考答案：A12.关于小麦光合作用的叙述，错误的是

（

）A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长参考答案：B13.如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中a～g为物质，①～⑥为反应过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是()A.图中①表示水分的吸收，③表示水的光解B.c为ATP，f为[H]C.将b物质用18O标记，最终在(CH2O)中能检测到放射性D.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能参考答案：B【分析】题图为绿色植物光合作用过程示意图，图中a为叶绿素，b是氧气，f是NADP+，e是NADPH或[H]，c是ATP，d是ADP，g为CO2。【详解】土壤中的水分经过①过程进入植物体，因此过程①表示水分的吸收，水经过③过程，生成氧气和[H]，所以过程③表示水的光解，A正确；d+pi→c，而c用于C3的还原，所以c为ATP，d是ADP。e也可用于C3的还原，所以e为[H]，B错误；b物质为氧气，用18O标记氧气，氧气首先参与有氧呼吸第三阶段生成H218O。这些H218O参与有氧呼吸第二阶段，生成C18O2，最后C18O2参与光合作用，最终生成(CH218O)，C正确；a物质为叶绿素，叶绿素能够吸收光能，并将光能转变成ATP和[H]中的化学能，D正确。故选B。【点睛】根据光合作用过程中物质的变化推断图中各字母代表的物质，进而推断不同序号表示的生理过程是解答本题的关键。14.哪种真菌属于子囊菌？

A．根霉

B．灵芝C．酵母菌

D．蘑菇参考答案：D15.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，以下关于蛋白质的说法，正确的是

A．所有的酶都是蛋白质

B．所有的抗原都是蛋白质

C．生物膜上的载体都是蛋白质

D．神经递质都是蛋白质参考答案：答案：C16.下列有关动物细胞中ATP合成的说法哪一个正确？

A．ATP都是在线粒体中合成

B．ATP在线粒体和细胞质中都可以合成

C．ATP在细胞质中合成

D．ATP在高尔基体中合成参考答案：B17.2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家，研究显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程（如下图所示），需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是（

）A.囊泡运输需要载体蛋白和ATPB.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定”C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性参考答案：C【知识点】细胞的结构及功能综合囊泡运输不需要载体蛋白，但是需要ATP，A错误；囊泡中物质运输需要跨过0层生物膜，靠的是膜的流动性，B错误；囊泡运输会导致某些生物膜成分更新，如内质网膜出芽与高尔基体膜融合，C正确；“出芽”和“融合”体现了细胞膜的结构特性具有流动性，D错误。18.下列有关池塘群落的分析不正确的是

（

）A.“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题B.池塘群落存在垂直结构和水平结构C.池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征D.人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向参考答案：A解析：“池塘中优势种群是哪种生物”属于群落水平上研究的问题，A错误；池塘群落存在垂直结构和水平结构，B正确；物种丰富度是区别其他不同群落的重要特征，C正确；人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向，D正确。19.某草原生态系统中初级消费者和次级消费者的个体重量分别是W1和W2，个体数量分别为N1和N2，下列关系正确的是（

）A．N1W1>N2W2

B．N1W1<N2W2

C．N1W1=N2W2

D．N1N2=W1W2.参考答案：A20..如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是(

)A.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上C.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异参考答案：A丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，A正确；甲细胞中1号和5号染色体是姐妹染色单体分离后形成的，应该含有相同的基因，B错误；该生物为雌性动物，因此乙细胞表示极体，C错误；若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则①和②都发生了基因重组，D错误。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。21.下列关于生态系统的信息传递的叙述中，正确的是A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C．动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治参考答案：B22.pH对两种酶作用的影响如图所示．下列叙述错误的是（）A．酶通常在一定pH范围内起作用，在某一pH值下作用最强B．不同酶的最适pH范围宽度相同C．在各自的最适pH下，不同酶的催化效率不同D．在一种酶的最适pH范围下，另一种酶可能失活参考答案：B【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．【分析】分析曲线图：胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，胰蛋白酶的最适pH为8.0左右，pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：A、由图可知，酶通常在一定pH范围内起作用，在某一pH值（最适pH）下作用最强，A正确；B、由图可知，不同酶的最适pH范围宽度相同，B错误；C、由图可知，在各自的最适pH下，胃蛋白酶和胰蛋白酶的催化效率不同，C正确；D、由图可知，在一种酶的最适pH范围下，另一种酶可能失活，如在胃蛋白酶的最适pH下胰蛋白酶会变性失活，D正确．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生识记影响酶活性的因素及相关曲线图，能结合图中信息准确判断各选项．

23.下列关于癌细胞的叙述，错误的是

（

）A．癌细胞有无限增殖的能力 B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中 D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案：C24.取自同种生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是

A．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2B．图中7种细胞的遗传物质是相同的C．图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D．此图可用于说明细胞分化的本质参考答案：C25.为研究2，4-D对微型月季茎段侧芽生长效应的影响，某同学用X、Y和Z三种浓度的2，4-D对微型月季茎段侧芽进行处理，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是

A.本实验中空白对照组可以省略不作B.三种浓度均促进微型月季茎段侧芽的生长C.X、Y和Z三种浓度中，X浓度最小D.Y浓度与Z浓度之间大小关系不能确定参考答案：D【分析】四条曲线中，“空白对照”组的生长量可作为参照值，与之相比，X浓度的甲处理结果，生长量较低，起抑制作用。题中介绍“甲为生长素类似物”，因此甲的作用特点，也具备“两重性”，图中Y浓度、Z浓度对侧芽生长均起促进作用，且Z的作用大于Y，联系生长素作用的曲线分析：X一定大于Y和Z，而Y和Z之间的大小不确定。【详解】A、本实验中空白对照组不可以省略不作，对照起到参照的作用，A错误；B、通过分析可知，X浓度起到抑制，Z和Y浓度起到促进，B错误；C、通过分析可知，X浓度最大，C错误；D、图中Y浓度、Z浓度对侧芽生长均起促进作用，且Z的作用大于Y，联系生长素作用的曲线分析：X一定大于Y和Z，而Y和Z之间的大小不确定，D正确。故选D。26.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物)，请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案

()A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分

B．让其与白色玉米杂交，观察果穗C．进行同株异花传粉，观察果穗

D．让其进行自花受粉，观察果穗参考答案：C27.下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有①两个过程都以核酸作为模板

②两个过程的产物都以碳链为骨架③两个过程的完成都需要运载工具

④两个过程的完成都需要碱基互补配对⑤两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量

A．一种

B．二种

C．三种

D．四种参考答案：D28.下列蛋白质中，在发挥一次作用后会失活的是（

）A.接受信息的受体

B.运输作用的载体C.催化作用的酶

D.免疫作用的抗体参考答案：D29.下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A.甲→乙过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍参考答案：C从图可知，甲到乙是DNA复制，乙到丙是染色质变成染色体，丙到丁是染色体形态数目清楚可辨，丙到戊姐妹染色体单体分离形成染色体向细胞两极移动，所以C选项正确。30.下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是A．DNA解旋酶作用于①②两处B．该基因的一条核苷酸链中（C+G)/(A+T）为3:2C．若①处T变为A，则该基因控制的性状一定发生变化D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8参考答案：B31.与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是（

）A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2与亲本毛型相同的个体占7/16C．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法参考答案：C32.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品．如图是腐乳制作的实验流程示意图．请回答下列相关问题．（1）从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为

培养基．腐乳制作的过程中毛霉等微生物主要产生了

，两种酶能将豆腐中的有机大分子物质分解为小分子．（2）传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自

；而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以

．（3）腐乳制作过程中，加盐的作用是和

．（4）卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右．加酒除了可以使腐乳具有独特的风味，还可以

作用．（5）装瓶时，操作要迅速小心．加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止

．参考答案：（1）固体

蛋白酶和脂肪酶（2）空气中的毛霉孢子

避免其他菌种的污染，保证产品的质量（3）析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬

抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质（4）可以抑制微生物的生长

（5）瓶口被污染【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳制作的流程中应控制的条件、材料的用量以及如何防止杂菌污染都是考查的内容．1、传统的腐乳制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子；而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量．2、腐乳制作过程中，加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬和抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．3、卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，酒的含量一般控制在12%左右，若酒的含量过高会延长腐乳成熟的时间，若酒的含量过低，则不能抑制杂菌污染．4、装瓶时，操作要迅速小心．加入卤汤后要用胶条将瓶口密封，封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染．【解答】解：（1）制作腐乳时豆腐相当于毛霉等微生物的固体培养基．腐乳制作的过程中毛霉等微生物主要产生了蛋白酶和脂肪酶，将豆腐中的有机大分子物质分解为小分子．（2）传统腐乳制作中毛霉来自空气中的毛霉孢子；将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量．（3）腐乳制作过程中，加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂．同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．（4）腐乳制作过程中，加酒除了可以使腐乳具有独特的风味，还可以抑制微生物的生长作用．（5）封瓶时将瓶口通过酒精灯火焰的目的是防止瓶口被污染．【点评】本题考查主要考查对腐乳的制作流程，原理，注意事项等考点的理解．意在考查考生对知识要点的识记和理解．33.牛从草中获得营养物质，那么牛和草的细胞化学成分在元素的种类以及相同元素的含量上(

)

A．种类差异很大，含量大体相同

B．种类和含量差异都很大

C．种类和含量都大体相同

D．种类大体相同，含量差异很大参考答案：D34.如图一表示小麦体内的部分生理过程，图二表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，小麦在不同温度下的净光合速率和呼吸速率的变化，分析并回答下列问题：（1）图一中能够在小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是__________(填序号)。（2）由图二可知，与光合作用和呼吸作用有关的酶都受到温度的影响，其中与__________有关的酶的最适温度更高。（3）由图二可知，在40℃时，小麦叶肉细胞内光合作用强度__________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。（4）若温度保持在25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植株__________(填“能”或“不能”)正常生长，原因是_____________________________________________。参考答案：

(1).①②

(2).呼吸作用

(3).大于

(4).能

(5).12h光照条件下光合作用净积累的有机物量大于12h黑暗条件下呼吸作用消耗的有机物量【分析】分析图一：①表示光反应中水的光解，②表示有氧呼吸第三阶段，③表示光合作用暗反应阶段生成有机物，④表示有氧呼吸的第一、二两个阶段最终生成CO2，a是水，b是CO2。分析图二：净光合作用强度=总光合作用强度-呼吸作用强度，图中真正光合作用制造有机物量是两条曲线数值的和。要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用-呼吸作用的值大于0）。【详解】（1）小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是光反应和有氧呼吸第三阶段，即过程①②。（2）由图二可知，与呼吸作用有关的酶的最适温度是40℃左右，与光合作用有关的酶的最适温度是30℃左右，因此与呼吸作用有关的酶的最适温度更高。（3）由图二可知，在40℃时，小麦植株的净光合速率为0，此时，植物的总光合速率=植物的总呼吸速率，由于只有叶肉细胞能进行光合作用，故叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度。（4）温度保持25℃时，净光合作用速率约为4，呼吸作用速率为2.6，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物有机物的积累量为12×（4-2.6）=16.8＞0，所以植株能够正常生长。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生掌握影响光合作用的环境因素，能够通过图示曲线的分析判断光合作用和呼吸作用的酶对温度的敏感性，能够利用真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率解决相关问题。35.下列关于物质运输方式的叙述，不正确的是（）A．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式相同B．在人体的血液中，葡萄糖以协助扩散的方式被红细胞吸收C．神经纤维受到刺激时，钠离子以主动运输的方式进入细胞D．经高尔基体分类加工的蛋白质，有的经细胞膜胞吐出细胞参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：A、CO2进出生物膜的方式为自由扩散，A正确；B、人的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，B正确；C、神经纤维受到刺激时，钠离子通过离子通道，以协助扩散的方式进入细胞，C错误；D、高尔基体参与分泌蛋白的加工，经高尔基体加工的分泌蛋白质，经细胞膜胞吐出细胞，D正确．故选：C．36.某男X结过两次婚，与妻子M，N分别各生有一子，后因战乱而走失．现下图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图．试判断4个孤儿中，最有可能是M及N孩子的是A.M的孩子是b，N的孩子是cB.M的孩子是c，N的孩子是bC.M的孩子是d，N的孩子是aD.M的孩子是d，N的孩子是b参考答案：B【分析】据图分析，男X的DNA样品指纹图中是第一个，M的DNA样品指纹图是第3和第4个，N的DNA样品指纹图是第2个，再与四个孤儿进行对照。【详解】子女的遗传物质来自父方和母方，从图中的DNA指纹分析，a、d的DNA指纹与X完全不同，不可能是其后代；而b、c的DNA指纹各有与X相同的部分，说明他们可能是X的孩子，其中b的另一个指纹与N相同，c的另一个指纹与M相同，说明b、c分别是N和M与X所生的子女，故选B。【点睛】解答本题的关键是明确人的DNA分子具有特异性，弄清楚X、M、N的样品指纹的位置，进而与四个孤儿的指纹情况作对比，得出M、N的孩子。37.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通人不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）则下列叙述错误的是

A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min

C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏参考答案：B38.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，其中以A16型和EV71型最为常见。以下关于肠道病毒的叙述正确的是：

（

）A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的参考答案：D39.人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系

A．能量和营养级

B．个体大小与营养级

C．个体大小与个体数量

D．种群的数量与营养级参考答案：A40.甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占44%，嘧啶占56%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占36%，嘧啶占64%，则以下分别表示甲、乙生物正确的是()A．蓝藻、草履虫

B．T4噬菌体、豌豆

C．硝化细菌、果蝇

D．S型肺炎双球菌、HIV参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。⑴在DNA的复制过程中，DNA在

的作用下，

键断裂，使双螺旋解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用

复制方式合成子代DNA分子。新合成的DNA与模板DNA完全相同的原因是：①__________________________________，②_______________________________________。⑵某基因中的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：

。该编码过程

密码子CACUAUAUACUCGUGUCCGAG氨基酸组氨酸酪氨酸异亮氨酸亮氨酸缬氨酸丝氨酸谷氨酸发生的场所为___________。它与DNA的复制过程的不同之处有：_______________。_参考答案：⑴解旋酶

氢

半保留

DNA独特的双螺旋结构

复制过程中遵循碱基互补配对原则⑵……异亮氨酸—亮氨酸—谷氨酸—亮氨酸—异亮氨酸……

核糖体

模板不同；原料不同；场所不同；碱基互补配对方式不同；所使用的酶不同(任意说出三点)

42.微生物产生的脲酶能特异性分解尿素，在农业、食品工业和污水处理中用途广泛。例如酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质。请回答下列问题：（1）从土壤中筛选产脲酶菌时，所配制的固体培养基应以____________为唯一氮源，从功能上分析，该培养基属于____________培养基。（2）分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是____________；向培养基中加入酚红，可根据____________的大小，初步筛选出高效产脲酶菌。（3）对同一浓度的脲酶生产菌稀释液，分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量____________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是_______________。（4）固定脲酶时，常用交联壳聚糖和脲酶中的氨基反应成键进行固定，此方法称为____________。固定产脲酶菌时，将海藻酸钠和产脲酶菌的混合液注入CaCl2液后，若形成的凝胶珠偏大，且具有拖尾现象，可能的原因是____________；凝胶珠偏大将导致____________，使酶的作用效率下降。参考答案：

(1).尿素

(2).选择

(3).平板划线法和稀释涂布平板法

(4).红斑大小和菌落直径

(5).多于

(6).前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌

(7).化学结合法

(8).海藻酸钠和产脲酶菌的混合液浓度过高

(9).酶和底物接触的机会小【分析】培养基按物理性质分为液体培养基、固体培养基和半固体培养基；按功能用途分为：选择培养基和鉴别培养基。常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。固定化酶常用化学结合法和物理吸附法，固定化细胞常用包埋法。【详解】（1）因为微生物产生的脲酶能特异性分解尿素，所以从土壤中筛选产脲酶菌时，所配制的固体培养基应以尿素为唯一氮源，只有能分解尿素的微生物才能生存，从功能上分析，该培养基属于选择培养基。（2）分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法；向培养基中加入酚红，若含有产脲酶的微生物，则可以分解尿素，指示剂会变红，故可根据红斑大小和菌落直径的大小，初步筛选出高效产脲酶菌。（3）对同一浓度的脲酶生产菌稀释液，分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，由于前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数，后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌，故前者的数量多于后者。（4）固定脲酶时，常用交联壳聚糖和脲酶中的氨基反应成键进行固定，此方法称为化学结合法。固定产脲酶