三年级期末考试试卷

年级班姓名考号座位号年级班姓名考号座位号…………密…………………封…………线……第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分一、看拼音，写词语。（10分）píngbàhuòzhěbǎinòngwēiwǔxīnshǎng()()()()()qiānxūpǔsùzīshìgǔlìbàifǎng()()()()()二、比一比，再组词。（10分）瓣（）记（）钩()矛（）功（）辫（）纪（）钓()予（）攻（）三、按规定填空（13分）。1、写出三个含有反义词的四字成语：、补充成语：（）（）仆仆不假（）（）（）产丰（）2、我会背：在于学习，在于积累。书籍是的阶梯。千里莺啼，水村山郭。，更进一步。九月红似火，十月上秤称。四、选词填空。（4分）果然仍然居然忽然1、小明（）大叫了一声，吓了我一跳。2、这样难的题目，他（）一下子就做出来了。3、即使妈妈生病了，但她（）坚持送我去学校。4、上午父亲说会送我一份礼物，晚上他（）给我买了一种布娃娃。五、根据课文内容完毕练习。（10分）1、凌晨四点，牵牛花吹起了；七点，睡莲从。2、我会默写古诗《望天门山》：，。，。3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人，这首诗的前两句是，。此诗体现了作者的思想感情。六、按规定写句子。（8分）1、语文这门课对我很感爱好。（修改病句）2、父亲把我的自行车修好了。（改为“被”字句）3、黄叶飘落下来。（把句子写具体）4、荷叶上的露水晶莹透亮。（改成比方句）七、阅读。（15分）上午，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。

好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，（仍然

忽然）听到有人在喊：“等一等......”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。

雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前很快才买的。

“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”小妹妹那甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞（持续

继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜同样，始终甜到我的心里。

1、本文共有()个自然段。（1分）

2、把本文括号中不恰当的词语划掉。（2分）

3、照样子，写词语：甜津津、、（3分）4、写出文中划横线的句子中表达动作的词：（6分）5、你想对文中的小妹妹说些什么？（3分）八、作文。（30分）请在下面两个作文题目中任选一种完毕习作：1、本期我们学过几篇有有关秋天的课文，你是不是也想自己动手写一写呢？秋天，稻子熟了，菊花开了，果园里一派丰收的景象......请以“我爱秋天”为题写一篇作文，相信你能用优美的文笔写出秋天的美丽！2、我们已经读过不少童话故事。这次习作就请你以几个动物为主人公，编一种童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。题目自定。年级班姓名考号年级班姓名考号座位号…………密…………………封…………线……第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题第八题总分一、看拼音，写词语。（10分）píngbàhuòzhěbǎinòngwēiwǔxīnshǎng(坪坝)(或者)(摆弄)(威武)(欣赏)qiānxūpǔsùzīshìgǔlìbàifǎng(谦虚)(朴素)(姿势)(激励)(拜访)二、比一比，再组词。（10分）瓣（）记（）钩()矛（）功（）辫（）纪（）钓()予（）攻（）三、按规定填空（13分）。1、写出两个含有反义词的四字成语：、补充成语：（风尘）仆仆不假（思考）（物）产丰（富）2、我会背：聪颖在于学习，天才在于积累。书籍是人类进步的阶梯。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。百尺竿头，更进一步。九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。四、选词填空。（4分）果然仍然居然忽然1、小明（忽然）大叫了一声，吓了我一跳。2、这样难的题目，他（居然）一下子就做出来了。3、即使妈妈生病了，但她（仍然）坚持送我去学校。4、上午父亲说会送我一份礼物，晚上他（果然）给我买了一种布娃娃。五、根据课文内容完毕练习。（10分）1、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；七点，睡莲从梦中醒来。2、我会默写古诗《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，这首诗的前两句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。此诗体现了作者怀念家乡（或亲人）的思想感情。六、按规定写句子。（8分）1、语文这门课对我很感爱好。（修改病句）我对语文这门课很感爱好。2、父亲把我的自行车修好了。（改为“被”字句）我的自行车被父亲修好了。3、黄叶飘落下来。（把句子写具体）略4、荷叶上的露水晶莹透亮。（改成比方句）略七、阅读。（15分）上午，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。

好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，（仍然

忽然）听到有人在喊：“等一等......”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。

雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前很快才买的。

“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”小妹妹那甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞（持续

继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜同样，始终甜到我的心里。

1、本文共有(6)个自然段。（1分）

2、把本文括号中不恰当的词语划掉。（2分）

3、照样子，写词语：甜津津、、（3分）4、写出文中划横线的句子中表达动作的词：（6分）买、包、拿、退、撑开、扎进5、你想对文中的小妹妹说些什么？（3分）