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河北省保定市高阳县职业中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列是某同学关于真核生物基因的叙述①携带遗传信息

②能转运氨基酸

③能与核糖体结合

④能转录产生RNA

⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子

⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换

其中正确的是A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤参考答案:B

2.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是

A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产

B.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加

C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少

D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态参考答案:C3.某病原体能够分泌细胞分裂素类似物,侵染竹子后,会使其侧芽生长失控,形成大量分枝.下列叙述正确的是()A.该细胞分裂素类似物是一种植物激素B.未被侵染竹子的侧芽由于生长素浓度低而表现为生长受抑制C.侧芽生长失控是由于该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值变大导致的D.该现象说明细胞分裂素能够解除植物的顶端优势参考答案:D【考点】C7:植物激素的作用.【分析】1、五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、植物顶端优势的成因:顶芽产生的生长素运输到侧芽部位,在侧芽部位积累,由于生长素作用具有两重性,侧芽部位生长素浓度过高,抑制侧芽发育,顶芽生长素浓度较低,促进生长素,因此表现出顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象.【解答】解:A、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,但是它是由病原体分泌的,不是植物激素,A错误;B、未被侵染竹子存在顶端优势,侧芽由于生长素浓度高而表现为生长受抑制,B错误;C、侧芽生长失控是由于病原体产生细胞分裂素类似物形成的,因此该部位生长素与细胞分裂素的比值减小,C错误;D、顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长,而细胞分裂素能使侧芽生长失控,形成大量分支,这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势,D正确;故选:D.

4.下列关于细胞及其生命历程的说法,正确的是A.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率C.细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低D.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达参考答案:D【知识点】细胞的生命历程综合解析:人体细胞中原癌基因和抑癌基因本来就存在;细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专一化而不是全面化;衰老细胞的核体积增大。【思路点拨】根据细胞的癌变、衰老、凋亡等知识分析。5.下列一般不作为基因工程中的标记基因的是

A.四环素抗性基因

B.绿色荧光蛋白基因

C.产物具有颜色反应的基因

D.贮藏蛋白的基因参考答案:D6.下列有关蛋白质的叙述错误的是(

)A.人体内环境中存在胰岛素、生长激素、抗体等蛋白质物质B.流感病毒利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C.人体饥饿时,蛋白质的分解可能会加强

D.细胞内氨基酸的种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质参考答案:D7.下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是()A.超数排卵技术要使用一定的激素

B.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植C.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行参考答案:B8.下列关于ATP的叙述中,正确的是

A.线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所

B.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降

C.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成

D.菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体参考答案:B9.下列关于神经调节的说法,正确的是

)A.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C.大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成参考答案:D10.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子(

A.含有4个游离的磷酸基

B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个

C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D.碱基配对方式共有4100种参考答案:C11.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(

)A.中期20和20、后期40和20

B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和40

D.中期20和10、后期40和10参考答案:A12.如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值.下列相关叙述中,正确的是()A.生态系统的能量流动是循环进行的B.能量在沿食物链流动时逐级递减C.次级消费者属于第二营养级D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量参考答案:B.A、生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,A错误;B、能量在沿食物链流动时一部分被由于呼吸消耗、一部分被分解者分解利用,所以是逐级递减的,B正确;C、生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级,C错误;D、图中①代表流向分解者的能量,D错误.【考点】生态系统的功能.【分析】生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,沿着食物链和食物网流动;生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级;13.下列有关生物变异的叙述,正确的是A.人类的猫叫综合征与红绿色盲发生的原因均为基因突变B.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异C.将四倍体植株的花药进行离体培养,可得到二倍体植株D.基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了基因突变的随机性参考答案:D人类的猫叫综合征为染色体缺失(染色体变异),红绿色盲产生的机理为基因突变,A错误;在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组,B错误;将四倍体植株的花药进行离体培养,可得到单倍体植株,C错误;基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了基因突变的随机性,D正确。【点睛】本题考查基因突变染色体变异的概念、特点及特征,要求学生识记基因突变和染色体变异的概念、特点及相关实例,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。14.将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方,并照以单侧光,如图所示,一段时间后,幼苗将()A.不生长 B.直立生长 C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长参考答案:B【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.【解答】解:根据题意和图示分析可知:由于图中幼苗没有芽尖,且琼脂块也不能感受单侧光的刺激,所以把含有生长素的琼脂块放在切面正中央,生长素向下运输,且在下部分布均匀,因而直立生长.故选:B.15.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状的纯合亲本杂交,F2表现型之比为3∶lC.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶lD.雌雄配子结合的机会均等参考答案:B16.下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是A.DNA解旋酶作用于①②两处B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2C.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生变化D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4参考答案:B17.下列关于神经调节的叙述正确的是

A机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制

B神经递质释放并作用于突触后膜的过程属于体液调节C.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动D.神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋参考答案:C18.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是A.甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量B.乙图说明该蛋白质含有两条肽链C.丙图示意分泌蛋白的合成和运输过程中放射性物质随时间的变化,则a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D.丁图示意分泌蛋白的合成和运输过程中生物膜面积的变化,则A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜参考答案:D19.图1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是

.物质a、c分别是、.(2)从图2分析,该植物的呼吸速率为(mg/cm2?h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2?h)

(用图中字母表示).(3)从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16℃,植物能否生长?.如不能生长说明原因,如能生长,求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg?.参考答案:(1)I、III、IV、ⅤO2

H2O(2)X

Y+2X

(3)能

12mg

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素.【分析】据图分析:图1表示光合作用和呼吸作用的过程,其中Ⅰ是光反应,Ⅱ是暗反应,Ⅴ是有氧呼吸第一阶段,Ⅳ是有氧呼吸第二阶段,Ⅲ是有氧呼吸第三阶段;a是氧气,b是二氧化碳,c是水.图2中,X表示呼吸作用速率,Y表示净光合作用速率,X+Y表示真正的光合作用速率.据此分析作答.【解答】解:(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程中光合作用的光反应阶段及呼吸作用全过程都可以产生ATP,Ⅰ是光反应,Ⅴ是有氧呼吸第一阶段,Ⅳ是有氧呼吸第二阶段,Ⅲ是有氧呼吸第三阶段,所以I、III、IV、Ⅴ可以产生ATP.图中a是氧气,c是水.(2)据图2分析,叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的数量为M﹣(M﹣X)=X.净光合速率为(M+Y)﹣(M﹣X)=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X.(3)温度维持16℃,Y=1,X=4,维持12小时光照,l2小时黑暗,有机物的积累量为12×(Y+2X)﹣24×X=12Y=12×1=12,即1cm2叶片一昼夜增重12mg,大于0,所以植物能够正常生长.20.某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成,研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异,以下说法不符合现代生物进化理论的是(

A.基因a的产生改变了种群的基因频率

B.不同的环境条件下,选择作用会有所不同C.基因突变为进化提供原材料

D.不同地区的种群有着共同的进化方向

【知识点】现代生物进化理论的基本内容参考答案:D 不同地区自然选择不同,故进化方向不同。【点评】用实例来分析现代生物进化理论的基本内容,理论联系实例。21.用于核酸分子杂交的核酸探针,一般有17~20个核苷酸长度。近年来,多肽顺序测定技术进步很大,使利用氨基酸顺序推导探针的核苷酸顺序变得简单易行。用此法可以推导合成以下哪一部分序列探针?A.

启动子

B.

操纵子

C.

内含子

D.

外显子参考答案:D22.下列有关生物的描述,不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA参考答案:B【详解】真核生物可以进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。霉菌和酵母菌都是真菌,属于真核生物,都能进行有丝分裂,A正确;酵母菌是真菌,乳酸菌是原核生物,都不含有叶绿素,都是分解者,酵母菌可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,乳酸菌只能进行无氧呼吸,B不正确;蘑菇是真菌,是真核生物,大肠杆菌是原核生物,两者都具有核糖体,都属于分解者,都是异养生物,C正确;黑藻是高等植物,小球藻是低等植物,发菜是原核生物,是群体生活的蓝藻。这三种生物都具有细胞壁,都含有DNA和RNA,D正确。23.给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如下图。据图分析下列叙述正确的是A.肥胖者胰岛素调节血糖的效率要低于非肥胖者B.30min内胰岛素浓度上升的直接原因是细胞需要的能量增多C.口服葡萄糖后肥胖者合成糖元的速率要比非肥胖者明显快D.30min后引起血糖浓度下降的主要原因是肝糖元的水解受到抑制参考答案:A24.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是:A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q参考答案:C25.生殖隔离是指植物传粉或动物交配后,由于生殖上的不协调而不能完成受精作用。请判断下列对生殖隔离的陈述,哪些是正确的

A.在植物中,一个物种的花粉显然可能落到另一物种的柱头上,但这些花粉不会萌发形成花粉管

B.季节隔离、心理隔离和生理隔离都是受精前隔离

C.一般认为在物种形成过程中,先有地理隔离和生态隔离,在环境诱发下遗传变异加快,最后形成了完全的生殖隔离。

D.继承性物种形成是因生物对环境连续变化的适应而不断发生生殖隔离的结果,因此在化石记录不完全的古生物学材料中,不能确定由继承性物种形成产生的古生物种参考答案:B26.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D【考点】精子和卵细胞形成过程的异同.【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形.【解答】解:A、初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的,A错误;B、精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生过程中,MⅠ和MⅡ是不连续的,B错误;C、精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形,C错误;D、成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目,D正确.故选:D.27.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是()A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种参考答案:B【考点】1U:无机盐的主要存在形式和作用;14:蛋白质分子的化学结构和空间结构;17:蛋白质在生命活动中的主要功能;1B:核酸的基本组成单位;7D:RNA分子的组成和种类.【分析】本题是对生物体内元素和化合物的描述,需要综合利用所学知识,逐项分析排除,获取正确答案.【解答】解:A、人体的血红蛋白中含有铁元素,血红蛋白具有运输氧气的功能,人体严重缺铁会导致血红蛋白减少,运输氧气减少,从而使无氧呼吸增强,合成乳酸增多,导致乳酸中毒,A正确;B、人体内血钙含量过低会发生抽搐,血钙含量过高则会发生肌无力,B错误;C、肽键的结构为﹣CO﹣NH﹣,蛋白质中N主要存在于肽键中,核酸的基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成,所以核酸中的N主要存在于碱基中,C正确;D、RNA的组成元素有C、H、O、N、P,RNA有三种tRNA、rRNA、mRNA,tRNA具有识别和转运氨基酸的作用、rRNA是组成核糖体的成分、mRNA上携带遗传密码,D正确.故选:B.【点评】本题考查细胞中化合物,综合考查了无机盐的作用、蛋白质和核酸的分子组成等知识.28.右图是单列射线切面图。这是什么切面?

A.横切面

B.切向切面

C.径向切面参考答案:C29.下列关于免疫的相关叙述,错误的是() A.体液免疫过程中,B细胞可直接接受抗原刺激增殖、分化为效应B细胞 B.二次免疫比初次免疫效果强,是由于记忆细胞的缘故 C.病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫 D.抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质 参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等; 免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B); 免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体. 2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下: 【解答】解:A、体液免疫过程中,吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原呈递给B细胞,B细胞也可直接接受抗原刺激增殖、分化为效应B细胞,A正确; B、由于体内存在记忆细胞,因此同种抗原再次入侵时,记忆细胞快速增殖分化形成相应的效应细胞,进而发生二次免疫,且二次免疫比初次免疫效果强,B正确; C、病毒感染后可通过体液免疫阻止其随着血液播散,进入细胞内的病毒可引起发生细胞免疫,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除,因此病毒进入机体后,体液免疫和细胞免疫可同时进行,C错误; D、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质,D正确. 故选:C. 【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 30.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为(

)A.0.05%

B.0.5%

C.0.25%

D.0.025%参考答案:C31.在人体内,神经冲动的传导不可能由

A.树突→轴突→细胞体

B.轴突→树突→细胞体

C.树突→细胞体→轴突

D.细胞体→轴突→树突参考答案:A32.下列有关实验操作的描述,正确的是A.鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果参考答案:D解析:本题考查考生对教材相关基础实验的掌握和理解程度。检测葡萄糖时,所用菲林试剂应现用现配,等量混合摇匀后加入组织样液,A项错误。制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后应先漂洗再染色,B项错误。低温诱导染色体加倍实验中,应先进行低温处理使染色体加倍再制作装片,C项错误。过氧化氢在高温条件下会分解,用过氧化氢做底物探究温度对酶活性的影响会影响实验结果,D项正确。33.右图表示环境条件发生变化后某种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是()A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变参考答案:C【知识点】生物的进化与生物多样性解析:从图示A和a基因频率的变化可知,在Q点时环境条件可能发生改变,使得A控制的性状更适应环境,A正确;P点时,A和a的基因频率相等,而A和a的基因频率之和为1,所以此时A和a的基因频率均为50%,B正确;由图可知,A的基因频率逐渐升高,a的基因频率逐渐降低,所以该种群中杂合体的比例先升高,后降低,逐渐被AA纯合体取代,C错;在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,从而发生定向进化,D正确。考点:本题考查基因频率变化的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。34.有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B.若基因1~8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7

C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同参考答案:C35.下面是某生态系统食物网的示意图,请分析后回答

D

E

A

B

C(1)要使最高营养级的生物的产量最高,把能量集中引向最高营养级的食物链是

A.A→B→C→E

B.A→B→E

C.A→D

D.A→B→C(2)生物E和C之间的关系是

A.竞争

B.捕食

C.竞争和捕食

D.互利共生

参考答案:B

C36.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案:A动物细胞无细胞壁,培养液渗透压较低,动物细胞会吸水涨破,而植物细胞和细菌细胞含有细胞壁,则不会出现涨破的情况,所以动物细胞培养基要特别关注渗透压,选A。37.爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短,爬行鸡和正常鸡受一对等位基因控制,且爬行鸡基因纯合致死;鸡的肤色分为白色和黄色,受另一对等位基因控制。上述两对基因独立遗传。一对白色爬行鸡交配,子代的表现型为:白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡。则子代中白色爬行鸡∶黄色正常鸡为A.9:1

B.6:1

C.3:1

D.2:1参考答案:B38.有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATPC.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中参考答案:B39.右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,I、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是

A.I、Ⅲ过程中均有水参加相关反应

B.Ⅱ过程在细胞质基质中进行

C.I过程产生的O2用于Ⅲ过程的第二阶段

D.X代表的物质是ADP、Pi参考答案:A40.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是()A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案:B考点:胚胎移植;试管婴儿及其意义;动物细胞与组织培养过程。分析:胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等技术。其中体外受精过程中,精子要经过获能处理,卵细胞要发育到减数第二次分裂中期。胚胎移植和胚胎分割一般都选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎。解答:解:A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精,故A正确;B、受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植,故B错误;C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清,故C正确;D、试管婴儿首先进行体外受精获得受精卵,然后利用早期胚胎培养将受精卵培养到桑椹胚或囊胚阶段再进行胚胎移植,故D正确.故选:B点评:本题难度不大,考查了胚胎工程中的体外受精、胚胎移植以及试管婴儿等的相关知识,关键要求考生识记胚胎移植和胚胎分割一般都选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎

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