2022年湖南省永州市淡岩中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022年湖南省永州市淡岩中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案：C图示过程为转录和翻译在同一时间同一地点进行，故为原核生物的基因表达过程，故A、D错，转录是核糖体沿mRNA移动，故B错，选C。2.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是

A．若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用，则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c对应的浓度，则远地侧可能为d对应的浓度C．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a对应的浓度，则背光侧可能为b对应的浓度D．若植株顶芽的生长素浓度为a对应的浓度，则同一枝条侧芽可能为b对应的浓度参考答案：D3.下列技术依据DNA分子杂交原理的是

A.用DNA分子探针诊断疾病

B.淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交C.快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量

D.目的基因与载体结合形成重组DNA参考答案：AC4.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸①＋－部分细胞质壁分离②＋＋细胞正常，无质壁分离③－－细胞正常，无质壁分离注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol.L－1，茉莉酸浓度为10－3mg.L－1；“－”表示无添加A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量

D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用参考答案：C5.熊猫和竹子细胞结构中共有的细胞器是①细胞膜②叶绿体③线粒体④高尔基体⑤核糖体⑥细胞核⑦中心体A．①③④⑤⑥

B．③④⑤

C．③④⑤⑥

D．①②③④⑤⑥⑦参考答案：B6.如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是（）A．本实验研究的酶是淀粉酶B．图1曲线是研究该酶具有高效性的结果C．实验结果表明，该酶活性的最适温度是30℃、最适pH值是7D．pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同参考答案：D【考点】酶的特性．【分析】1、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA不含肽键，不能用双缩脲试剂进行检验；2、酶在细胞内和细胞外均可起催化作用；3、酶分子结构在低温条件下只是活性下降，结构不会受到破坏，温度适宜时活性还可恢复．4、低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活．【解答】解：A、由图3可知麦芽糖含量不断的减少，故为麦芽糖酶，A错误；B、图1设置了不同温度下，生成物的含量所用的时间长短，探究的是温度对酶活性的影响，B错误；C、图1中，温度由20℃到30℃，酶的活性逐渐加强，温度由30℃到40℃时，酶的活性逐渐下降，说明最适温度在30℃左右，需要具体设置温度梯度探究最适温度才行，图2可以看出最适pH是7，C错误；D、温度和pH对酶活性的影响是独立的，故pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同，D正确．故选：D．7.果蝇的翅形长翅和残翅是一对相对性状(常染色体遗传)，现将长翅果蝇和残翅果蝇交配获得F1，无论正交和反交F1全部为长翅果蝇，将F1中雌雄果蝇交配得F-2，再让F2中雌雄果蝇交配得F3。在F3中长翅果蝇和残翅果蝇的比例为

A．3∶1

B．8∶1

C．9∶1

D．5∶3参考答案：A8.（03上海卷）水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质，控制该蛋白质合成的基因其碱基数至少应是A．

390

B．195

C．65

D．260参考答案：答案：A9.把一小块生物组织捣碎后，经化学分析，含有水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是（

）A小麦的B家兔的C病毒的D细菌的参考答案：B10.下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（

）A．DNA复制

B．光反应 C．碳反应

D．氨基酸脱水缩合参考答案：B11.在密闭、透光的玻璃钟罩内，放着一株盆栽棉花。下图是夏季晴朗的一天中，钟罩内某物质的变化曲线。该曲线可以表示（

）A.一昼夜中，棉花呼吸强度的变化

B.一昼夜中，棉花体内有机物总量的变化C．一昼夜中，钟罩内氧气浓度的变化

D．一昼夜中，钟罩内二氧化碳浓度的变化参考答案：D12.植物细胞进行有氧呼吸最常利用的物质是

A．淀粉

B．纤维素

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：C13.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2参考答案：C14.下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，据图推测该过程发生了A．基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极B．交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极C．基因突变、同源染色体未分离D．交叉互换、同源染色体未分离参考答案：A【知识点】减数分裂和受精作用解析：图示表示减数第二次分裂后期，原姐妹染色单体中的基因应是相同的，现为A、a，表明发生了基因突变，另两条姐妹染色单体分开后形成的染色体移向了同一极。【思路点拨】根据图示结合减数分裂知识分析。15.下列生物的细胞中，没有核膜的是A.鱼和鲸

B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体

D.蘑菇、木耳和酵母菌参考答案：C试题分析：鱼和鲸都是真核生物，细胞中都有核膜，故A不合题意；玉米和棉花都是真核生物，细胞中都有核膜，故B不合题意；细菌、蓝藻和支原体都是原核生物，细胞中没有核膜，故C符合题意；蘑菇、木耳和酵母菌都是真核生物，有核膜，故D不合题意。考点：本题考查细胞的结构的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

(

)

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B17.下列关于右侧概念图中序号所表达的含义，说法错误的是（

）。A．序号1代表种群密度B．迁入率由序号4或序号5代表C．序号2代表出生率或死亡率D．序号6、7依次代表年龄组成、性别比例参考答案：C18.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）A．②⑤⑧ B．②④⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑦参考答案：A【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区；引起横向运输的原因是单侧光或地心引力；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．研究胚芽鞘向光性的实验中，一般用琼脂、锡箔小帽、云母片这三种材料处理胚芽鞘．琼脂能够透水也能透光；锡箔不透光；云母片不透水，能阻断生长素的运输．图①中，由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的，因此ab中生长素分布是均匀的；注意⑦⑧中旋转的方式不同，⑦是花盆跟着暗盒转，⑧只有花盆转．【解答】解：①中胚芽鞘尖端的匀速旋转，所以a和b中生长素浓度相同，因而燕麦胚芽鞘直立生长；②由于含生长素的琼脂块中的生长素放置在左侧，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激，因而燕麦胚芽鞘直立生长；④生长素不能通过云母片，单侧光不能使生长素向背光一侧运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长；⑤生长素不能通过云母片，右侧生长素不能向下运输，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；⑥生长素能通过明胶片向下运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长；⑦中旋转植物，受光均匀，直立生长；⑧中整体旋转，所以对小孔侧受单侧光照，所以弯向小孔生长．故选：A．19.下用为某细胞的结构示意图，相关叙述错误的是

A.①、③的膜及②、⑤属于细胞的生物膜系统B.④与rRNA的合成以及核糖体的形成有关C.⑥为核孔，允许小于其孔径的物质自由通过D.③中的DNA在遗传时不遵循孟德尔遗传规律参考答案：C据图分析，图中①是内质网，②是细胞膜，③是线粒体，⑤是核膜，都属于生物膜系统，A正确；④是核仁，与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；⑥为核孔，是大分子的运输通道，具有选择性，如DNA不能通过，C错误；③线粒体中的DNA在遗传时不遵循孟德尔遗传规律，孟德尔遗传规律只适用于真核细胞的细胞核基因的遗传，D正确。20.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是

1

当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加2

c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内

脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器

A.①②③

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.①②④参考答案：D21.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（） A．a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动 B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 D．b点时，细胞膜①侧电位比②侧高 参考答案：D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况． 【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，由于Ⅴ上有糖蛋白，所以①为细胞膜外侧，②为细胞膜内侧． 图2中，a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内流，c表示动作电位，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、a点时，细胞膜处于静息电位状态，K离子从细胞膜②侧到①侧移动，即K+外流，A正确； B、Ⅱ是蛋白质分子，可以是K+的通道，所以静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关，B正确； C、b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧，C正确； D、b点时，细胞膜①侧电位与②侧相等，表现为0电位，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 22.下列关于染色体变异的叙述,正确的是A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型参考答案：D染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异，是否有利取决于能否更好的适应环境，与基因表达水平的提高无直接联系，故A错误。染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失，这时便不利隐性基因的表达，所以B错误。染色体易位不改变基因的数量，但染色体易位有可能会影响基因的表达，从而导致生物的性状发生改变，所以C选项错误。远缘杂交获得杂种，其染色体可能无法联会而导致不育，经秋水仙素等诱导成可育的异源多倍体从而培育出生物新品种类型，故D选项正确。23.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A.基因突变可增加基因库中基因的种类B.外界环境的变化可改变种群的基因频率C.地理隔离不会引起种群基因频率的改变D.染色体变异可改变种群的基因频率参考答案：C基因突变可以产生新的基因，所以基因突变可增加基因库中基因的种类，A正确；外界环境的变化可改变种群的基因频率，B正确；地理隔离可能会引起种群基因频率的改变，C错误；染色体变异可改变种群的基因频率，D正确。24.某夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因（不考虑染色体交叉互换和基因突变），则他们孩子的患病概率为（） A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．3/8参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】分析题图：父亲产生ABD和aBd两种精子，母亲产生Abd和abd两种卵细胞，后代的基因型为AABbDd（同时患甲病和丙病）、AaBbDd（同时患甲病和丙病）、AaBbdd（只患甲病）和aaBbdd（不患病）． 【解答】解：（1）不患病的概率是aaBbdd； （2）AABbDd（同时患甲病和丙病）； （3）AaBbDd（同时患甲病和丙病）； （4）AaBbdd（只患甲病）； 所以后代患病的概率是． 故选：C． 【点评】本题结合亲本中三对基因在染色体上的分布图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生正确分析题图，明确父亲和母亲都能产生两种类型的配子，再根据分离定律计算出子代的几种情况，对选项作出准确的判断． 25.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.种群是生物繁衍和进化的基本单位B.生物的变异都能为进化提供原材料C.生物进化过程都伴随着种群基因频率的改变D.生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间参考答案：B【分析】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理，强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位。【详解】种群是指占有一定空间和时间的同一个物种个体的集合体，只有同一种群内的个体才能互配繁殖，故种群是生物繁衍的基本单位，生物进化的实质就是种群的基因频率发生改变，故种群是生物进化的基本单位，A选项正确；生物进化的原始材料是可遗传的变异，包括突变和基因重组，B选项错误；生物进化的实质就是种群的基因频率发生改变，C选项正确；生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间，如多倍体形成就会形成生殖隔离，D选项正确。所以错误的选项选择B。26.下列有关生物体生命活动调节的叙述，正确的是（

）A．高等动物的神经调节具有快速和精细的特点B．动物内分泌腺受中枢神经系统控制，而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C．植物生命活动调节只有激素调节，动物和植物激素都由特定的器官分泌D．高等动物的体液调节具有相对快速和广泛的特点

参考答案：A27.Duchenne肌营养不良（DMD）是人类的一种X连锁的隐形遗传，该病影响肌肉的正常功能．在六个患有此病的男孩中，亦发现其他各种不同的体征异常，他们的X染色体均存在如下图所示的小片段缺失，分别以△Ⅰ～△Ⅳ表示．下列说法不正确的是（）A．染色体5区域最可能含DMD基因B．除DMD外，还伴有其他体征异常原因可能是DMD基因外周区域的染色体缺失造成的C．X染色体小片段缺失导致基因排列顺序改变，而基因数目保持不变D．DMD在男性中发病率较高参考答案：C【考点】伴性遗传；基因与性状的关系．【分析】分析题图可知，六个患有此病的男孩中，X染色体缺失片段的长度和位置不同，因此六个患有此病的男孩中具有其他各种不同的体征异常；六个患有此病的男孩中，X染色体缺失片段的长度和位置不同虽然不同，但是都存在染色体5区域的缺失，因此X染色体上的区域5最可能存在DMD基因．【解答】解：A、由分析可知△Ⅰ～△Ⅳ都缺失了5片段，因此5片段最可能含DMD基因，A正确；B、由题图可知，六个患有此病的男孩的X染色体5片段外周区域的染色体缺失情况各不相同，因此除了DMD外，还伴有其他体征异常原因可能是DMD基因外周区域的染色体缺失造成的，B正确；C、X染色体片段缺失会导致基因数目减少，基因的排列顺序不发生改变，C错误；D、由题意知，该病是X染色体的隐性遗传病，该病的特点之一是男患者多于女患者，D正确．故选：C．28.能够使唾液淀粉酶水解的酶是(

)A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶参考答案：B29.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的（

）A．线粒体

B．细胞核

C．核糖体

D．内质网参考答案：B30.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是（）A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B试题分析：利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗属于无性繁殖，A正确；采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗，需经染色体加倍后才能选育出所需的优质苗，B错误；采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上属于无性繁殖，C正确；采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养，可选育出所需的优质苗，D正确。考点：无性繁殖、单倍体育种及植物组织培养31.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是

A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质的功能增强

B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

C、在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少

D、在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖参考答案：C32.以下哪种物质不属于糖酵解过程中的产物

A．磷酸烯醇式丙酮酸

B.3--磷酸甘油酸

C.2--磷酸甘油醛

D．果糖--6--磷酸参考答案：C33.下图是生态系统的能量流动图解，N1～N6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是A．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为N6B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%C．N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖D．生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP参考答案：C34.工矿企业常见的职业病—硅肺的病因是：当肺吸入硅尘(SiO2)后，硅尘被肺部的吞噬细胞吞噬，硅尘能破坏该细胞器，使其中的酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡。此细胞器是A.高尔基体 B.线粒体 C.核糖体 D.溶酶体参考答案：D当肺吸入硅尘后，大量硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬泡与溶酶体融合后，由于二氧化硅成分难以被降解，就在溶酶体内堆积，破坏溶酶体膜，使其中的酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。所以该细胞器是溶酶体，D项正确，A、B、C项错误。35.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8参考答案：A36.下列关于变异和进化的叙述中，不正确的有

①基因突变后，其控制氨基酸序列不一定发生改变②一般情况下，根尖在分裂过程中不能发生基因重组③观察细胞的分裂期，可判断基因突变发生的位置④同源染色体上非姐妹染色单体的片段交换不属于染色体变异⑤三倍体植物不能称为一个物种⑥做遗传病调查时，应尽量选择多基因遗传病，因为其发病率一般较高⑦地理隔离必然导致生殖隔离⑧不同物种之间必然存在生殖隔离⑨种群基因库间出现差异则意味着产生了生殖隔离A.两项

B.三项

C.四项

D.五项参考答案：B基因突变后，因多个密码子可编码同一种氨基酸，所以其控制的氨基酸序列不一定发生改变，①正确；根尖细胞以有丝分裂的方式进行增殖，而基因重组发生在减数第一次分裂过程中，所以，一般情况下，根尖在分裂过程中不能发生基因重组，②正确；基因突变在光学显微镜下观察不到，③错误；同源染色体上非姐妹染色单体间的片段交换属于基因重组，不属于染色体变异，④正确；三倍体植物不能产生可育的后代，因此不能称为一个物种，⑤正确；做遗传病调查时，应尽量选择在群体中发病率较高的单基因遗传病，⑥错误；地理隔离可阻止种群间的基因交流，使同一物种不同种群间的基因库出现差异，只有种群间的基因库出现显著差异时才可导致种群间产生生殖隔离，因此地理隔离不一定导致生殖隔离，⑦错误；不同物种之间必然存在生殖隔离，⑧正确；种群基因库间出现差异则意味着生物发生了进化，当出现显著差异时才可能产生生殖隔离，⑨错误。综上分析，A、B、D均错误，C正确。37.基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是：A．均发生在第一次分裂后期B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C．均发生在第二次分裂后期D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期参考答案：D38.已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A∶G∶T∶C=l∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是

A．600个

B．900个

C．1200个

D．1800个参考答案：D39.下面哪种有关生物圈碳循环的说法是错误的？

A．海洋储存的碳比大气储存的碳多很多

B．植物光合作用固定的碳同植物呼吸作用释放的碳大致相等

C．植物光合作用固定的碳同人类排放的碳大致相等

D．人类排出的二氧化碳大部分被海洋和陆地植物吸收参考答案：B40.20．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A．能搭建出20个脱氧核苷酸

B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C．能搭建出410种不同的DNA分子模型D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来，第二年种下去，让其自交（或相互传粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。（1）假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花的性状为________性状，理由是__________________________。如果想获得纯种的紫花品种，应该怎样处理？______________________________________。（2）另假定该植物的性别决定为XY型，根据上述紫花自交后代的性状分离比，能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上？请简要说明推断过程。（用遗传图解表示，并加以分析说明，A表示显性基因，a表示隐性基因）（3）为了确定紫花基因是位于X染色体上，还是常染色体上，再进行新的杂交实验，若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上，应选择的亲本表现型及处理方法是什么？（4）预期实验结果及相应的结论为：参考答案：（1）显性

紫花植株自交后代出现性状分离（或答：紫花植株自交后代紫花和白花的比例约为3：1）

让紫花植株多代连续自交，直到不出现性状分离（或花药离体培养后，用秋水仙素处理）（2）不能。

若紫花基因位于常染色体上：

若紫色基因位于X染色体上

表现型：3紫色：1白色

表现型：3紫色：1白色无论紫花突变基因（A）位于X染色体上还是常染色体上，后代都会出现3：1的可能，所以不能判断位于那条染色体上。（3）选开白花植株作为母本，开紫花植株作为父本，人工杂交授粉、套袋，观察后代的性状。（4）①如果后代中雌性植株全开紫花，雄性植株全开白花，则该突变基因位于X染色体上（即XaXaXAY）

②如果后代中雌雄性植株全开紫花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAA）

③如果后代中雌雄性植株中既有紫花又有白花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAa）42.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n=8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答:（1）从变异类型看，单体属于

。某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示。

短肢正常肢F1085F279245非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；②统计子代的性状表现并记录。实验结果预测及结论:若子代果蝇

，则说明短肢基因位于4号染色体上；若子代果蝇

_______，则说明短肢基因不位于4号染色体上。参考答案：（1）染色体（数目）变异

4条或3条（少答不得分）（2）正常肢：短肢=1：1

全为正常肢解析：图中显示，有一对同源染色体大小不相同，是XY染色体。若点状染色体(4号染色体)缺失一条的果蝇也可以存活的话，4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为4条或3条。从表格体现的数据说明，果蝇的正常肢对短肢是显性，假设由一对