河南省驻马店市古吕中学高三生物测试题含解析

河南省驻马店市古吕中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞衰老主要特征的描述，属于结构改变并且错误的是A.细胞膜透性改变，使物质运输能力减弱

B.细胞核体积减小，染色体固缩C.核孔是离子，水分子等的运输通道

D.酶活性减弱，使代谢速率下降参考答案：B2.下列有关酶的叙述，正确的是

（

）

A.酶的基本组成单位都是氨基酸

B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活

C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与

D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著参考答案：D3.关于探究酶特性的实验叙述中，最恰当的是 A．若探究PH对酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物 B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测[参考答案：B4.下面左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是

A．从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高

B．从右图中无法知道酶C的最适温度

C．从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶的活性逐渐升高

D．从右图中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B参考答案：B5.下列关于光合作用与呼吸作用中[H]的描述，正确的是（

）

光合作用有氧呼吸①[H]产生过程光反应第二阶段②[H]产生场所叶绿体类囊体薄膜细胞质基质；线粒体内膜③[H]还原的物质C3O2④[H]来自的物质H2O葡萄糖和水A．①③

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C6.下列实验材料的选择与实验目的相匹配的是

实验材料实验目的A淀粉溶液还原糖的检测和观察B菠菜叶片观察细胞中叶绿体的分布C鸡的成熟红细胞制备纯净细胞膜并研究细胞膜的成分D洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞有丝分裂

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B本题考查生物实验材料的选择，解题要点是根据实验目的针对性分析各选项。A．淀粉是多糖，不具有还原性，无法达到实验目的，A错误；B．菠菜叶片细胞含有较多的叶绿体，可以用于观察植物细胞中的叶绿体实验，B正确；C．鸡的成熟红细胞中除了细胞膜外，还有细胞核、线粒体等具膜结构，无法达到实验目的，C错误；D．洋葱鳞片叶外表皮是成熟的植物细胞，不进行有丝分裂，D错误；答案选B。点睛]：生物实验中相关实验材料的选择应注意的问题：1.能够达到实验目的；2.对实验本身没有影响；3.取材方便、成本低。7.下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是()A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布C．用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵，可选择健那绿参考答案：C8.在包涵体蛋白的变性与复性实验中，最有可能用到以下哪种实验技术？

A．透析

B．离心

C．盐析

D．电泳参考答案：A9.菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是

（

）

A.细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍

B.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体

C.细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察

D.细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜构成的细胞板参考答案：C10.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下：根据以上实验，下列分析错误的是

A．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C．实验l、2子代中的雌性植株基因型相同D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案：A11.右图为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A．核仁ks5uB．中心体C．叶绿体

D．溶酶体参考答案：A12.一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的所有功能产生严重影响。据此推测对该女孩的生命活动影响最小的是 A．代谢速率

B．血糖平衡

C．生长

D．水平衡调节参考答案：B13.关于T2噬菌体的叙述，正确的是

A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素

B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质

D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖参考答案：D核酸只含C、H、O、N、P物种元素，蛋白质中可能含有S元素，A错误；T2噬菌体是细菌病毒，寄生在大肠杆菌中，不能寄生在酵母菌中，B错误；噬菌体只含有DNA，DNA是遗传物质，C错误；在繁殖过程中，噬菌体只提供DNA，其他所有的条件都由寄主提供，D正确。

14.生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。下列有关生物膜应用的叙述，不正确的是

（

）A．模拟生物膜可以处理污水，淡化海水B．研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C．模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D．通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性参考答案：C15.下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是（）A．将新鲜的胡萝卜粉碎后置于烘箱中烘干，温度越高、时间越长效果越好B．萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂挥发C．萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶，萃取效率取决于原料的含水量D．用蒸馏装置蒸馏滤液时，蒸发出去的是胡萝卜素，烧瓶里留下的是溶剂参考答案：B【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】胡萝卜素的提取：（1）胡萝卜素的性质：胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂．（2）胡萝卜素的提取来源提取天然胡萝卜素的方法主要有：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中荻得；三是利用微生物的发酵生产．（3）萃取剂：最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚．（4）实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取（石油醚）→过滤→浓缩→胡萝卜素→鉴定（纸层析法）．【解答】解：A、若温度太高时间太长，则胡萝卜素容易分解，因此需要适宜的温度和时间，A错误；B、为了防止加热时有机溶剂挥发，萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置，B正确；C、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量，C错误；D、将滤液用蒸馏装置进行蒸馏，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是有机溶液，留下的是胡萝卜素，D错误．故选：B．16.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是

（

）A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：A17.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（

）①B淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合细胞

④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞

⑤杂交瘤细胞A．①②③④

B．①③⑤

C．②④

D．①③参考答案：A18.美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对箫伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。箫伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢？下列关于此问题的叙述中，不正确的是()A．美女和箫伯纳都运用了自由组合规律B．美女和箫伯纳都只看到了自由组合的一个方面C．除了上述的情况外，他们还可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聪明”的后代D．控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上参考答案：D19. 下列有关人体细胞中各种有机物合成场所的叙述，正确的是（）A．癌细胞在核糖体上合成核糖 B．成熟的红细胞在线粒体中合成ATPC．性腺细胞在内质网中合成性激素 D．神经细胞在突触前膜上合成神经递质参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】核糖体是合成蛋白质的场所；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器；内质网是脂质合成的场所．【解答】解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，核糖属于单糖，A错误；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，只能进行无氧呼吸，B错误；C、性激素属于脂质，在内质网上合成，C正确；D、神经递质是在神经细胞的细胞质内合成的，不是在突触前膜上合成的，D错误．故选：C．

20.下列根据各概念图作出的判断，正确的是A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：B21.下列对组成细胞的有机物的描述，正确的是：(

)A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B．细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．质量相同的糖、脂肪和蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的参考答案：B22.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

A．tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性

B．蚕丝的主要成分是纤维素，所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤

C．抗体是由效应B细胞分泌的，只存在于血清当中

D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一参考答案：D23.能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是

A．基因工程技术

B．诱变育种技术

C．杂交育种技术

D．组织培养技术参考答案：A24.在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明A．此过程中既有ATP合成又有ATP分解

B．被32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质

D．ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离参考答案：C25.红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出，再分别放在等量清水中浸泡1小时，获得不同温度下的浸出液，然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果，下列分析正确的是(

)A．花青素通过细胞膜的方式为协助扩散B．温度超过50℃，膜结构受到破坏，通透性增大C．在50℃以下，甜菜细胞内合成的花青素极少D．在10～50℃间，甜菜细胞膜流动性保持不变参考答案：B【知识点】细胞膜（生物膜系统）与细胞核解析：从图示结果不能获知花青素渗出细胞是否有载体协助，不能得出其通过细胞膜的方式为协助扩散，A错误；从坐标图看，10～50℃时，溶液中的花青素吸光度低且相同．50℃之后，膜的结构被破坏，通透性增大，花青素透出细胞，溶液中的花青素吸光值增大，B正确；50℃以下时浸出液中花青素含量很少，只说明从细胞中透出的花青素量很少，不能证明合成量极少。C错误；图示可看出，在10～50℃间，浸出液中花青素的吸光值相同，只能说明甜菜细胞膜对花青素的通透性相同，但是随温度的升高细胞膜的流动性会增强，D错误。【思路点拨】本题考查温度对生物膜通透性的影响，意在考查考生从图中获取信息的能力和运用所学知识对相关生物现象进行合理解释的能力。26.下列各项中存在等位基因的是A．DNA的两条链上

B．联会时的四分体上C．两条非同源染色体上

D．两条姐妹染色单体上参考答案：B27.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C28.下图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（

）A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃B．若处于恒定温度温室内，当室温低于12.5℃时，植物将停止生长C．昼夜温度均为25℃时，该植物利用的CO2量与昼温25℃夜温10℃时相等D．昼温25℃，夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累参考答案：A29.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A．甲状腺激素和肾上腺素在体温调节过程有协同作用B．严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，由于Na+不吃不排，所以不必补充C．人体血糖的平衡直接受下丘脑控制的神经调节D．抗体都在细胞外液中与入侵的异物特异性结合参考答案：答案：A30.下列有关物种形成的说法,错误的是A.自然选择可以定向改变种群基因频率B.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的基本环节C.新物种都是长期地理隔离而形成的D.自然选择是通过生存斗争实现的参考答案：C【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。【详解】A、自然选择就是生物适应环境的过程，这样就有种群（一定是种群）的基因频率的定向改变，基因频率的改变即发生了进化，A正确；B、物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择及隔离，B正确；C、新物种的形成大都是由地理隔离导致生殖隔离的结果，但不全是，有些生物由于环境条件的变化（如低温），染色体加倍，与原物种形成生殖隔离，于是形成新物种，C错误；D、在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然选择的动力就是生存斗争，也就是自然选择就是通过生存斗争实现的，D正确；故选：C。31.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是A.下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素不可用方式①表示B.甲状腺激素的分泌可用②表示C.性激素能通过④的方式对靶细胞作用D.生长激素能通过③和④的方式对靶细胞作用参考答案：C32.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（

）①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗品种的纯

④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B33.下列关于基因突变的叙述，正确的是()A．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能B．染色体上部分基因的缺失，引起性状的改变，属于基因突变C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变D．DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变参考答案：A34.下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程。下列叙述正确的是A．过程①中细胞内肯定发生了染色体畸变B．过程①前后的细胞其膜上的MHC发生了改变C．过程①②前后的所有细胞内有共同的mRNAD．过程②中细胞内核酸的种类和数目不变参考答案：C35.某群体（男女比例相等）的血友病调查结果为男性中一半为患者；女性中患者为l０％、无患病基因的个体为40%o则血友病基因的频率为

A．0．3

B．0．4

C．0．6

D．0．7参考答案：B36.实验发现，某物质X进入细胞时，如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则该物质的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是A．它是自由扩散

B．它是主动运输C．它是逆浓度梯度运输的

D．葡萄糖进入红细胞通常采用该法参考答案：【知识点】C2

物质的输入和输出【答案解析】D解析：根据题干意思可判断该物质的运输需载体蛋白，但不需要能量，这种方式是协助扩散，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散。【思路点拨】理解题意判断物质运输方式。37.为了测量某植物的光合速率，在不同温度条件下，给植物一定强度的光照，植物的初始质量为M，光照12h后质量为M+X,再黑暗处理12h后，其质量为M+Y。不同温度条件下测定的X和Y值如下表所示。下列叙述不正确的是温度15℃

20℃

25℃

30℃

35℃

X值(g)1.02.43.24.84.0Y值(g)0.41.62.13.22.0A.该植物的总光合速率可表示为(2X—Y)/12(g/h)B.适当延长光照和黑暗处理时间可减小实验误差C.该植物置于30℃的光照环境下比较有利于有机物积累D.在15℃?35℃的温度范围内，细胞呼吸速率先升后降参考答案：D【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。【名师点睛】真正光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系真正光合速率、净光合速率、呼吸速率三者之间的关系为：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。特别提醒：三种速率的表示方法项目表示方法净光合速率(又称表观光合速率)O2的释放量、CO2的吸收量、有机物的积累量真正光合速率(又称实际光合速率)O2的产生量、CO2的固定量、有机物的制造量呼吸速率(黑暗中测量)CO2的释放量、O2的吸收量、有机物的消耗量38.“Na+―K+”泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，向着细胞外的一面有两个K+结合位点。“Na+―K+”泵利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。下列对此过程的叙述错误的是A．Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B．该过程与细胞膜的选择透过性无关C．该过程需要的ATP主要来源于葡萄糖的分解D．这一过程可能和细胞膜内外电位差的产生有关参考答案：B“Na+―K+”泵运输离子需要消耗ATP，所以Na+和K+出入细胞是主动运输的过程，A正确；“Na+―K+”泵只能运输Na+和K+，与细胞膜的选择透过性有关，B错误；主动运输需要的ATP主要来源于呼吸作用过程中葡萄糖的分解，C正确；该过程通过“Na+―K+”泵的主动运输维持细胞内外Na+和K+浓度差，从而维持细胞膜内外电位差，D正确。39.下列四组生物中，细胞结构最相似的是

（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）

C．小

麦、番茄、大豆

D．酵母菌、蓝藻、豌豆参考答案：C40.某科研小组采用切断实验家兔下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，下列有关该实验的描述错误的是(

)A．应选取体重相同，生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理B．手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量C．促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低，促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化D．该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物技术及生命科学应用下图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程，选用带有lacZ基因的质粒，则质粒导入细菌后，细菌可利用加入培养基的物质X-gal，菌落显现出蓝色；若无该基因，菌落则成白色。（1）乙肝病毒结构中的___________________是激发免疫反应的抗原。（2）过程①表示基因工程中的____________________（步骤），过程①选用的限制酶方案可以是____________（多选）。A．EcoRV和BamHI

B．BamHI和EcoRI

C．EcoRV和EcoRI

D．只用BamHI（3）获取目的基因的方法除了图中用酶切的方法从细胞中分离以外，还可以通过___________________________来获得。（4）为了筛选含目的基因的重组质粒的大肠杆菌，可在培养大肠杆菌的通用培养基中还应额外加入___________和___________，培养一段时间挑选出___________（蓝色/白色）的菌落进一步培养获得大量目的菌B大肠杆菌。（5）从分子水平写出A大肠杆菌与B大肠杆菌的三点不同：_________________________（6）科学家们首先选择了大肠杆菌作为受体细胞，这是因为微生物具有___________________________________________________________的优点。（写出2点）参考答案：

(1).乙肝病毒蛋白外壳

(2).目的基因与运载体重组

(3).BD

(4).人工化学方法合成

(5).青霉素

(6).X-gal

(7).白

(8).A大肠杆菌不含控制乙肝病毒外壳合成基因，而B大肠杆菌含有；A大肠杆菌不含控制乙肝病毒外壳合成mRNA，而B大肠杆菌含有；A大肠杆菌不含控制乙肝病毒外壳合成蛋白质，而B大肠杆菌含有

(9).繁殖迅速、结构简单、遗传操作比较容易【分析】基因工程的操作步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、把目的基因导入受体细胞（动物细胞—显微注射法，植物细胞—常用农杆菌转化法，微生物—钙离子处理法）、目的基因的检测和鉴定（分子水平—DNA分子杂交法、分子杂交法、抗原-抗体杂交法，个体水平的检测—抗虫抗病接种实验）。①构建基因表达载体、②把目的基因导入受体细胞、③筛选含重组质粒的大肠杆菌、④提取基因表达产物病毒外壳蛋白、⑤用外壳蛋白对机体进行免疫处理。【详解】（1）乙肝病毒的外壳蛋白是抗原，可以激发免疫反应。（2）①构建基因表达载体，是基因工程的核心步骤。因为EcoRV会破坏目的基因，故不能选择EcoRV进行切割，可以选择BamHI单独切割或BamHI和EcoRI共同切割目的基因和载体。故选BD。（3）获取目的基因时，可以从细胞中分离，也可以人工化学合成。（4）为了筛选含重组质粒的受体菌，应在通用培养基中额外加入青霉素和X-gal，若大肠杆菌含重组质粒，可以在含青霉素的培养基上存活，细菌不能利用加入的X-gal，菌落呈白色。（5）A大肠杆菌不含目的基因即乙肝病毒外壳蛋白基因，不含目的基因转录出的mRNA，无病毒外壳蛋白；B大肠杆菌含目的基因，含目的基因转录出的mRNA，含目的基因表达的乙肝病毒外壳蛋白。（6）大肠杆菌繁殖迅速、结构简单、操作较容易，故常作为基因工程的受体细胞。【点睛】根据“带有lacZ基因的质粒，则质粒导入细菌后，细菌可利用加入培养基的物质X-gal，菌落显现出蓝色；若无该基因，菌落则成白色。”可知，含重组质粒的大肠杆菌呈白色。42.（16分）在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌。实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分别分Ⅰ号瓶和Ⅱ号瓶两瓶（如图）。

甲、乙、丙、丁四组瓶中的O2浓度不同，四组CO2初始浓度为零。经过1小时之后，有色液滴发生不同程度的移动。具数据见下表：组别Ⅰ号瓶Ⅱ号瓶甲未移动右移60mm乙左移12mm右移8mm丙左移18mm右移6mm丁左移30mm未移动回答以下问题：（1）酵母菌与细菌相比较，前者属于

生物，其基因结构特点为

。（2）培养液中除水和葡萄糖之外，还应该含有的成分有

等。（3）每一组实验都设置了Ⅰ号瓶和Ⅱ号瓶，其目的是

。从实验结果的不同可以判断甲组瓶中的酵母菌只进行