福建省三明市第一高级中学2022年高三生物联考试题含解析_第1页
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福建省三明市第一高级中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“神舟八号”飞船顺利升空并返回。这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道,“神舟飞船”上除了搭载文化物品外,还搭载了生物菌种、植物组织培养幼苗、农作物和花奔的种子等。下列说法中正确的是

)A.植物的幼苗在太空失去了所有应激性

B.太空育种的原理主要是基因突变C.培育成的新品种都对人类有益

D.此育种方法不可能产生新的基因参考答案:B2.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无),根据下表回答问题

核模叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲

+

+

无变化乙

+

+

+

无变化丙

+

+

+外层破坏丁

+

+

+

+

+

+

外层破坏问:甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物A.乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻

B.硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻C.乳酸菌、蓝藻、蛔虫、水稻

D.蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻参考答案:D3.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是A.将未接种的培养基放在实验桌培养

B.将未接种的培养基放在窗台培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养

D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养参考答案:答案:C4.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传参考答案:D【考点】伴性遗传.【专题】正推法;伴性遗传.【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体.2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传.3、人类的性别决定是XY型,男性的性染色体组成是XY,X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲;女性的性染色体组成是XX,其中一条来自父亲、一条来自母亲;伴X隐性遗传的特点是交叉遗传,即男性患者的致病基因总是传递给女儿,由女儿传递给外孙.【解答】解:A、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,如色盲基因,A错误;B、初级精母细胞中肯定含Y染色体,次级精母细胞中同源染色体分离,所以不一定含有Y染色体,B错误;C、生殖细胞中性染色体和常染色体上的基因都能表达,C错误;D、染色体是遗传物质的载体,所以性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,D正确.故选:D.【点评】本题考查人类的性别决定与伴性遗传,要求考生识记人类的性别决定方式,明确体细胞和生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体;识记伴性遗传的概念,明确决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别.5.下列在微生物的实验室培养过程中,关于平板划线操作的叙述正确的是A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可D.最后应将平板倒置,放入培养箱中培养参考答案:D6.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A.核苷酸的组成种类

B.核苷酸的连接方式

C.核苷酸的排列顺序

D.核苷酸的数量多少参考答案:B7.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是()A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用参考答案:C8.某农科所通过如下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是:A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B.a过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限C.a过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子D.b过程需要通过自交来提高纯合率参考答案:D9.如下图,图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:图甲

图甲

图乙(1)图甲中可能代表氧气运输过程的是[

]_____________;可能代表动作电位钠离子内流过程的是[

]______________。(2)精子依靠图甲细胞膜上的[

]_____________与同种卵细胞相互识别。(3)图乙细胞不同表面执行不同的功能,从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是_______________。(4)图乙膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以图甲中______________方式(填字母)吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上______________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。(5)提取动物的细胞膜,最好选用____________________做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________。参考答案:(1)b自由扩散

d协助扩散(2)D糖蛋白ks5u(3)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)(4)线粒体a

载体蛋白(膜蛋白A)

(5)哺乳动物成熟的红细胞

离心

一定的流动性10.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞的获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是()A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、CB.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案:B11.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。下图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)(

)。A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙参考答案:C试题分析:有丝分裂后期细胞中的染色体数目是体细胞的二倍,同时基因也是体细胞的二倍,故A正确;减数第一次分裂过程中,由于间期DNA复制,细胞中的基因数是体细胞的二倍,故B正确;减数第一次分裂完成,由于同源染色体分离,形成的子细胞中没有同源染色体,因此可能含有4个抗虫基因的是乙和丙,减数第二次分裂完成产生的生殖细胞中,可能含有2个抗虫基因,故C错误,D正确。考点::本题主要考查细胞分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。12.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是

A.Na+进入液泡的方式属于主动运输

B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性参考答案:C13.植物叶片中有一种酶,是叶片中含量最高的蛋白质,其功能是催化反应C5+CO2→2C3。由此推断这种酶()A.主要分布在细胞质基质中B.在低温环境中会失活,导致光合速率降低C.是固定CO2的关键酶,其催化活性可能比其他酶低D.由叶绿体中的基因控制合成,与细胞核基因无关参考答案:C因为催化的是二氧化碳的固定,所以发生在叶绿体基质中,A错误。参与的是光合作用的暗反应,在低温环境中酶活性受到抑制而影响光合速率,B错误。因为该酶含量最高,所以其催化效率可能比其他酶低,C正确。叶绿体是半自主性细胞器,与细胞核基因有关,D错误。【考点定位】本题考查光合作用和酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】光反应与暗反应的区别与联系项目

光反应

暗反应

条件

需色素、光、酶

不需色素和光,需要多种酶

场所

叶绿体的类囊体薄膜

叶绿体基质

物质转化

①水光解:2H2O4H]+O2

②ATP的合成:ADP+Pi+光能酶ATP

能量转换

光能→电能→ATP中活跃的化

学能

ATP中活跃的化学能→(CH2O)

中稳定的化学能

关系

14.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用()A.促使目的基因导入宿主细胞中

B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择

D.使目的基因容易成功表达参考答案:C考点: 基因工程的原理及技术.分析: 根据题意可知这种基因应该是标记基因,标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.解答:解:标记基因的作用是用于检测目的基因的导入,水母发光蛋白也具有相应的作用,即标记基因和目的基因连在一起,如果水母发光蛋白表达,则说明目的基因也已经进入细胞.故选:C.点评: 考查基因工程中标记基因的理解,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.15.下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用参考答案:D16.(05广东卷)两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是

A.单倍体育种

B.杂交育种

C.人工诱变育种

D.细胞工程育种参考答案:答案:B解析:本题考查的知识点是育种方法。生物育种方法有多种,利用两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,遵循自由组合定律遗传,因aabb为双隐性类型,可在子二代中直接筛选出,因此只需二年就可选育出。要培育出基因型为aabb的新品种,单倍体育种能明显缩短育种年限,一般也需二年,但技术复杂。在相同的时间内,杂交育种用材及技术简单。17.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色:黄色:黑色:棕色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是A.

B.C.

D.参考答案:A根据题意,将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色,F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色:黄色:黑色:棕色=9:3:3:1,可以知道,野鼠色是双显基因控制的,棕色是隐性基因控制的,黄色、黑色分别是由单显基因控制的,故选A。18.某黄色卷尾鼠彼此杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾,导致出现上述遗传现象的主要原因是()

A.不遵循基因的自由组合定律

B.控制黄色性状的基因纯合致死

C.卷尾性状由显性基因控制

D.鼠色性状由隐性基因控制参考答案:B19.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物最不可能具有的一项功能是

A.与抗原发生特异性结合

B.用于基因工程获得粘性末端

C.用于精子、卵细胞的相互识别

D.细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案:D20.在基因指导蛋白质的合成的过程中,密码子在(

A.DNA上

B.mRNA上

C.蛋白质上

D.染色体上参考答案:B21.等位基因一般位于()A.DNA的两条链上

B.复制后的两条染色单体上C.非同源染色体的同一位置

D.同源染色体的同一位置参考答案:D22.有丝分裂促进因子(MPF)在细胞周期调控中起着重要作用,MPF是?

A.CDK1+cyclinB

B.CDK1+cyclinD

C.CDK1+cyclinG

D.CDK1+cyclinH参考答案:A23.(8分)如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据.(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光合作用速率达到最大值时的最小光照强度光合作用速率最大值时CO2呼吸量黑暗条件下CO2释放量甲植物13126乙植物393014(1)本实验中的自变量是.(2)甲、乙两植物相比较,植物更适合在较强光下生长.(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于.(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2?h).参考答案:(1)光照强度(2)乙(3)小于

进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的)(4)大

4

【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.【解答】解:(1)由题意知,该实验的自变量是光照强度和植物的种类,适宜的温度和一定的二氧化碳浓度属于无关变量.(2)由于乙植物的光的补偿点和饱和点较高,因此乙植物适合在强光条件下生长.(3)表格中显示,乙植物的光补偿点为3klx,因此当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率.若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物的光合作用将大于呼吸作用,因此甲植物光合作用所需CO2来源于进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的).(4)光照强度为3klx时,植物甲的实际光合作用强度是12+6=18mg/(100cm2?h),乙植物该光照强度是光的补偿点,实际光合作用强度是14mg/(100cm2?h),所以甲植物的实际光合作用速率较大;甲、乙两植物固定CO2速率的差为18﹣14=4mg/(100cm2?h).故答案为:(1)光照强度(2)乙(3)小于

进行呼吸作用的细胞的线粒体和环境中(气孔吸收的)(4)大

4【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识表能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.

24.左图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是A.2号、5号的基因型分别为AA、AaB.由4号和5号可推知此病为显性遗传病C.5号和6号结婚,生出患病小孩中纯合子占1/4D.只要通过5号、6号与9号的关系,即可推知致病基因在常染色体上参考答案:D25.右下图Ⅰ、Ⅱ是某雌雄异体的高等动物体内两细胞分裂示意图。有关叙述错误的是(

)A.此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条B.图I细胞中的染色体组数是图Ⅱ细胞的两倍C.图I中3和7表示性染色体X,图Ⅱ中没有同源染色体D.若图Ⅱ细胞的①中有基因B,则图I中的5号染色体含有基因B或b参考答案:B26.如图为某动物卵原细胞(染色体数目为2n,核DNA数目为2a)分裂示意图,M、m、N、n为染色体上的基因,①、②、③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期,图示过程中未发生变异.下列有关叙述正确的是()A.①③细胞中均无同源染色体,染色体数为2n,核DNA数为2aB.②细胞的细胞质分裂方式与③细胞相同,与①细胞的不同C.正常情况下,基因M与m、N与n分离发生在细胞①和②中D.与图中卵细胞同时产生的另外3个细胞的基因型是mN、mn和MN参考答案:B【考点】DNA分子的复制;细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:已知①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,则①表示有丝分裂后期;②处于减数第一次分裂过程,属于初级精母细胞,细胞含有同源染色体;③处于减数第二次分裂后期,属于次级精母细胞,细胞中不含同源染色体.【解答】解:A、①表示有丝分裂后期,有同源染色体,染色体数为4n,核DNA数为4a,A错误;B、②减数第一次分裂细胞的细胞质分裂方式与③减数第二次分裂细胞相同,与①有丝分裂细胞的不同,B正确;C、正常情况下,基因M与m、N与n分离发生在细胞①减数第一次分裂过程中,C错误;D、1个卵原细胞经减数分裂只能产生4个子细胞(1个卵细胞和3个极体),具有2种基因型,所以与图中卵细胞同时产生的另外3个细胞的基因型是Mn、mN和mN,D错误.故选:B.

27.下列关于原核生物的叙述,不正确的是(

)

A.蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用

B.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译

C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物

D.醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸参考答案:D28.现代研究成果表明:控制生物性状遗传的主要物质是

(

)

A.核苷酸

B.脱氧核苷酸

C.核糖核酸

D.脱氧核糖核酸参考答案:D29.不同基因型的褐鼠对“灭鼠灵”药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则褐鼠种群(

)基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度

A.抗性和对维生素K的依赖性逐渐增强

B.“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是1/2C.停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高

D.r的基因频率会逐渐下降,最终变为0参考答案:C30.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是()

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体

B.受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞

D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案:A31.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示,有关说法正确的是:

蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A.若细胞器A是线粒体,其能完成生理过程:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量B.细胞器B肯定与分泌蛋白加工和分泌有关C.细胞器C中进行的生理过程的原料是游离的4种核糖核苷酸D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有C参考答案:D32.图为某植物形成配子过程中几个特定时期的显微照片,其中能够体现“基因的自由组合定律”的时期是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:B本题考查基因自由组合定律与减数分裂的相关知识,解题要点是对基因自由组合定律的理解和对细胞分裂图像的分析判断。A、图甲中,细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换,发生了基因重组,但不能体现基因的自由组合定律,A错误;B、图乙中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,体现了基因自由组合定律的实质,B正确;C、图丙中,染色体变为染色质,形成新的核膜,产生两个子细胞,没有体现基因自由组合定律,C错误;D、图丁中,细胞没有发生同源染色体分离,不能体现基因自由组合定律实质,D错误.故选:B.[点睛]:本题解题关键是:1.识记孟德尔基因自由组合定律内容;2.对基因重组的两种类型的分析:自由组合型和交叉互换型,能体现孟德尔自由组合定律内容的是前者;3.对细胞分裂图像的分析判断:根据染色体的行为和数目变化规律分析图示细胞所处分裂时期,并结合孟德尔基因自由组合定律内容综合分析判断。33.下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是()A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质D.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性参考答案:B 【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同;34:胞吞、胞吐的过程和意义.【分析】物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是

几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐.【解答】解:A、细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程,A正确;B、胰岛素属于大分子,该分子的运输方式属于胞吐,胞吐过程不需要载体蛋白,B错误;C、主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质,C正确;D、白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞属于胞吞,胞吞过程体现了细胞膜的流动性,D正确.故选:B.【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,掌握胞吞和胞吐过程的特点及意义,再结合所学知识准确判断各项.

34.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C.两侧的生长素浓度差不多

D.无法确定参考答案:B35.

甲、乙、丙三图分别表示通过实验测得几个环境因素对某植物光合作用速率的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在适宜范围。下列说法正确的是

A.甲图所示实验中,影响光合作用的因素仅仅是温度B.乙图所示实验中,光照强度低于P点时,光合作用速率主要取决于光照强度C.丙图所示实验中,Q点温度和强光照条件下,提高温度可继续提高该植物光合作用速率D.丙图所示实验中,Q点温度条件下,光合作用速率主要取决于二氧化碳浓度参考答案:A略36.下图表示纲胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.1和2都具有双层生物膜

B.1和2所含酶的种类相同

C.2和3都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:D37.右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述,不正确的是

A.E→G发生的场所是细胞核,G→B发生的场所是细胞质

B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关

C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

D.E的多样性与e的种类、数目和排列顺序有关参考答案:答案:B38.参考答案:B39.紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。图示一变异品系,A基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示),该变异不影响A基因功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为()A.1∶1

B.1∶0

C.2∶1

D.3∶1参考答案:A由题意可知该个体自交产生的雌配子A和a都可育,而产生的雄配子只有a可育,所以子代中单瓣花:重单瓣花为1:1,A正确,B、C、D错误。【考点定位】本题考查变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】某些致死基因导致遗传分离比变化(1)胚胎致死①隐性纯合致死:由于aa死亡,所以Aa自交后代中只有一种表现型,基因型Aa∶AA=2∶1。②显性纯合致死:由于AA死亡,所以Aa自交后代中有两种表现型,基因型Aa∶aa=2∶1。(2)配子致死指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A基因使雄配子致死,则Aa自交时,只能产生一种成活的a雄配子,A和a两种雌配子,形成的后代有两种基因型,Aa∶aa=1∶1。40.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是(

)A.神经细胞的树突

B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网

D.叶绿体的基粒参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.花农培育了一种两性花观赏植物,该植物有红花、黄花、白花、粉红花和紫花五种表现型。请回答有关问题:(1)将粉红花的植株进行自交,后代出现开红花的植株84株,开白花的植株82株,开粉红花的植株170株,此现象是否符合基因分离定律?__________,理由是______________________________。(2)如果两对独立遗传的基因控制花色,A基因能控制合成酶A,能产生红色色素,使花呈现出红色,A基因纯合时,花色转化为紫色,B基因控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色,其他淸况没有色素产生,花为白色。某植株自交能产生五种花色,该植株的花色及基因型为__________,其自交后代中五种花色植株的比例为____________________。(3)结合(2)小题的遗传方式,请设计实验来确定某黄花植株的基因型。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论)__________________________________________________。参考答案:

(1).符合

(2).根据后代的表现型及比例红花:粉红花:白花≈1:2:1可知,粉红花为杂合子,自交时,基因型的分离比为1:2:1,符合基因分离定律

(3).黄花、AaBb

(4).黄花:白花:粉红花:红花:紫花=6:4:3:2:1

(5).自交如果后代出现红花、紫花,则该黄花植株的基因型为AaBb;如果后代不出现红花和紫花,该黄花的基因型为AaBB(或者测交:如果后代出现红花,则该黄花的基因型为AaBb;如果后代无红花,则该黄花植株的基因型为AaBB).........(1)根据题意分析,将粉红花的植株进行自交,后代红花:粉红花:白花≈1:2:1,相当于杂合子自交后代的性状分离比,说明其符合基因的分离定律。(2)某植株自交,若要后代出现5中花色,结合以上表现型对应的基因型分析可知,该植株应该同时含有A、a、B、b基因,即该植株的基因型为AaBb,自交后代黄花AaB_:白花aa__:粉红花AAB_:红花Aabb:紫花AAbb=(1/2×3/4):(1/4):(1/4×3/4):(1/2×1/4):(1/4×1/4)=6:4:3:2:1。(3)根据以上分析可知,黄花的基因型可能为AaBB或AaBb,可以通过自交实验来确定黄花植株的基因型,如果后代出现红花、紫花,则该黄花植株的基因型为AaBb;如果后代不出现红花和紫花,该黄花的基因型为AaBB;也可以通过测交实验来确定黄花植株的基因型,如果后代出现红花,则该黄花的基因型为AaBb;如果后代无红花,则该黄花植株的基因型为AaBB。【点睛】解答本题的关键是分析题(2)中基因、色素和表现型之间的关系,判断

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