江苏省徐州市张寨中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析

江苏省徐州市张寨中学2022年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。有关叙述正确的是A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6在图甲的1时期出现染色体有利于核遗传物质的平均分配参考答案：D2.下图为细胞膜的结构模式图，假如该细胞为人体肌细胞，表示CO2通过的方式是图中的：A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C3.下列有关基因表达和生物性状控制的叙述，正确的是A.人体内细胞进行DNA复制和转录时，DNA双链都要先解旋，前者需要解旋酶B.人的白化症状体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.在胰岛素基因中插人一段外源DNA序列，引起的变异属于染色体结构变异D.RNA聚合酶催化RNA合成期间，一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象参考答案：A4.对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是

A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系

B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系

C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系

D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系参考答案：C5.下列关于人体内环境的叙述中，错误的是

A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A6.下列关于DNA复制的叙述，正确的是

（

）

A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制

D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A7.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A.水稻主动吸收Si需要细胞膜上的载体协调B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案：C【分析】物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中协助扩散和主动运输都需要载体蛋白协助；激素只能作用于靶细胞、靶器官，因为只有靶细胞的细胞膜上含有该激素的受体，即糖蛋白；核糖体是蛋白质的合成场所，由蛋白质和rRNA组成。【详解】A.水稻吸收Si的方式是主动运输，需要载体和能量，A正确；B.甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体，受体化学本质是糖蛋白，B正确；C.核糖体由蛋白质和rRNA组成，C错误；D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道，D正确。8.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPB．DNA分子复制的方式是半保留复制C．DNA分子的复制需要引物，且两条的子链的合成方向是相反的D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的参考答案：D9.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是(

)细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A．与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同参考答案：B10.为探究新鲜肝脏研磨液中的过氧化氢酶是否适合于研究温度对酶活性影响的实验，有人做了相关实验，结果如下两图所示。相关叙述正确的是(

)A．由于实验设置了10℃、37℃、90℃三个不同温度，故只需使用3支试管B．从图中看出37℃时酶的催化效率最大，故为最适温度C．由图看出可以用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响D．图中曲线不再上升的原因是过氧化氢已被完全分解参考答案：【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型【答案解析】D解析：该实验设置了10℃、37℃、90℃三个不同温度，且每个温度都分酶存在与酶不存在两种情况，所以需使用6支试管，A错误；从图中看出实验设置的三个温度中，37℃时酶的催化效率最大，但由于温度梯度太大，不能说明37℃是最适温度，B错误；由图可以看出温度影响过氧化氢的分解速率，会干扰实验结果，所以不能用过氧化氢酶来研究温度对酶活性影响，C错误；图中曲线不再上升的原因是已经达到化学反应的平衡点，即过氧化氢已被完全分解，D正确。11.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是（

）A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子参考答案：C蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子，A正确；核酸是一切生物的遗传物质，其能储存遗传信息和控制蛋白质合成，B正确；核糖是单糖，是小分子物质，C错误；多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，D正确．【考点定位】生物大分子以碳链为骨架；糖类的种类及其分布和功能【名师点睛】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子．12.据《新华网》：世界卫生组织于2010年８月１０日宣布，甲型H1N1流感大流行已经结束，该流感病毒的传播基本接近尾声。在经过一年零三个多月的全球阻击后，甲型H1N1流感暂时偃旗息鼓。下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是(

)A．病毒侵入机体内经T细胞摄取处理，暴露出病毒所特有的抗原特性B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击病毒C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．人体感染病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才可能彻底消除参考答案：D13.细胞的内膜系统在膜流过程中分别完成各自特定的功能。从内膜的结构和功能上分析，处于内膜系统中心地位的是A．

核膜B．

内质网C．

高尔基体D．

分泌小泡或溶酶体参考答案：B14.下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，与之有关的叙述正确的是

A．1过程既能获得非必需氨基酸，又能获得必需氨基酸B．4过程可以增加氨基酸种类和数量C．5和6过程必须要经过转氨基作用才能形成D．2和3过程都不需要能量

参考答案：A15.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

B．溶酶体能合成多种水解酶

C．衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折

D．在普通光学显微镜下可分辨出核糖体参考答案：C16.番茄红果是黄果的显性，二室果是多室果的显性，长蔓是短蔓的显性，三对形状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是A．9/64、1/9

B．9/64、1/64

C．3/64、1/3 D．3/64、1/64参考答案：A17.如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为（

）①交叉互换

②基因突变

③同源染色体未分离④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离A.①③

B.①④

C.②④

D.②③参考答案：C试题分析：基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂时产生次级精母细胞的基因型为AABB、aabb,或AAbb,aaBB由图可知应为AABB变成了AaBB,可能发生基因突变也可能发生同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，右侧细胞中没有出现A，所以只发生了基因突变，所以①错误，②正确；右侧细胞中bb在同一侧可知此过程中姐妹染色单体分开形成的染色体没有分离故④正确，③错误；所以答案C正确，ABD错误。考点：本题考查减数分裂和生物变异的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。18.下图是人体内某些信息分子的合成部位及作用结果示意图，下列说法正确的是A.信息分子A只能由突触前膜释放，长时间与突触后膜上的受体结合B.当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B将增加，信息分子A的作用范围较信息分子B的作用范围大C.信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的内分泌腺D.在信息分子E的刺激下，B淋巴细胞增殖分化成的架细胞和记忆细胞都可以分泌大量的抗体参考答案：C信息分子A是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜后就被分解了，A错误；当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的B抗利尿激素将增加，其作用于肾小管和集合管细胞，而信息分子A只能作用于突触后膜，B错误；信息分子D是甲状腺激素，当甲状腺激素含量增加时，可以通过负反馈调节抑制垂体分泌信息分子C促甲状腺激素，C正确；抗体是由浆细胞分泌的，记忆细胞不能分泌抗体，D错误。19.水稻有12对同源染色体．用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻温病的植株Y，取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（）A．X射线诱发的基因突变为显性突变B．植株Y连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低C．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有12条染色体D．用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞不具有全能性参考答案：A【考点】基因突变的特征；染色体数目的变异．【分析】分析题意：“取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%”，说明该植株Y为杂合子，由此可以确定该基因突变属于显性突变．【解答】解：A、单倍体植株中抗病植株占50%，说明抗稻温病的植株Y为杂合子，因此X射线诱发的基因突变为显性突变，A正确；B、植株Y（可以用Aa表示）连续自交若干代，纯合抗病植株的比例=（1﹣）÷2，该比例将逐渐升高，B错误；C、水稻有12对同源染色体，单倍体植株的细胞中应有12条染色体，因此在有丝分裂后期应含有24条染色体，C错误；D、用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞具有全能性，D错误．故选：A．20.关于观察植物细胞有丝分裂实验，下列叙述正确的是

A.一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料

B．实验材料需要用醋酸洋红液解离

C．从低倍镜转到高倍镜，视野中的细胞数目将减少

D．解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内原生质流动参考答案：C21.下列物质在元素组成上最相似的一组是（

）

A．麦芽糖、维生素D、生长激素

B．纤维素、胰岛素、性激素

C．糖原、肽酶、脂蛋白

D．ATP、DNA、RNA参考答案：D22.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是(

)A．离不开技术的支持

B．需要理性思维和实验的结合C．论证了动植物的统一性

D．标志着生物学的研究进入分子水平参考答案：D23.利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如下图所示。研究同时发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高。结合图示结果分析下列说法正确的是（

）A.可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内B.两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变C.只要有Myc或Ras基因，细胞就会癌变D.Myc和Ras基因的表达没有组织特异性参考答案：B试题分析：农杆菌转化法适用于将目的基因导入植物细胞，将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，A项错误；题图显示：含有Myc和Ras两种癌基因的小鼠中，无肿瘤小鼠的比例最低，说明两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变，B项正确；含有Myc或Ras癌基因的小鼠中，无肿瘤小鼠的比例都大于0，即含有Myc或Ras癌基因的小鼠中，都有一部分没有发生癌变，C项错误；根据题意，小鼠乳腺和唾液腺的癌变率较高，说明Myc和Ras基因的表达有组织特异性，D项错误。考点：本题考查Myc和Ras两种癌基因对小鼠癌变的影响的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。24.右图为某单基因遗传病系谱图，4号和6号表示男性患者，则3号是杂合子的概率为（ ）A．2/3

B．1/2C．1/3或2/3

D．1/2或2/3参考答案：D25.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.探究温度对酶活性影响实验中，每组都要将酶和底物在室温下混合后在不同温度下保温B.探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中，在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照C.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室，再盖上盖玻片即可镜检D.低温诱导植物染色体数目的变化实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理参考答案：B26.小麦种子萌发过程中，α－淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是A.顺浓度梯度经自由扩散排出 B.逆浓度梯度经主动运输排出C.通过离子通道排出 D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出参考答案：D【分析】小分子和离子等物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质和颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是细胞膜的流动性。【详解】α﹣淀粉酶化学本质是蛋白质，是生物大分子，生物大分子进出细胞的方式是胞吞胞吐，需要能量不需要载体，A、B、C错误。胞吞胞吐的原理是细胞膜的流动性，α﹣淀粉酶通过囊泡与细胞膜融合以胞吐方式排出，D正确。27.如图1表示将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图2表示利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是（

）

图1

图2A.图1所示的实验可以证明DNA是遗传物质B.图2中的噬菌体可在含35S的培养基中培养并将其标记C.图2所示的实验中，正常情况下上清液中有放射性而沉淀物中没有D.如果图2所示的实验中放射性分布异常，最可能的原因是没有搅拌或搅拌不充分参考答案：D题图1所示的实验是肺炎双球菌的体内转化实验，该实验只能说明加热杀死的S型细菌含有能让R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子，而不能证明DNA是遗传物质，A错误。由于噬菌体无细胞结构，所以不能在培养基中培养，B错误。题图2所示的实验是噬菌体蛋白质被标记后的侵染过程，正常情况下，该组实验的现象是上清液中放射性很高而沉淀物中放射性很低，而不是只在上清液中出现放射性，C错误。题图2所示的实验中，如果没有搅拌或搅拌不充分，则附着于大肠杆菌表面的噬菌体会随着大肠杆菌进入沉淀物中，导致放射性分布异常，D正确。28.果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状，由等位基因B、b控制．眼色中的红色与白色为另一对相对性状，由等位基因D、d控制．这些基因均不位于Y染色体上．在体色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能发育．让体色、眼色相同的多对果蝇交配（其中雌果蝇的基因型相同，雄果蝇的基因型相同），所得子一代类型及在子一代总数的比例如表．

黄毛红眼黄毛白眼黑毛红眼黑毛白眼雌蝇00雄鹰请回答下面相关问题：（1）亲代雌果蝇的基因型是

．（2）若不考虑体色性状的遗传，子一代中全部的红眼雌果蝇产生的卵细胞的基因型有

种，其理论上的比例是

．（3）子一代中黄毛红眼雌果蝇与黄毛白眼雄果蝇随机交配，子二代中黄毛红眼雌果蝇的比例为，其中纯合子占的比例为

．（4）请用遗传图解表示以子一代中黑毛红眼的纯合雌果蝇与黄毛白眼的雄果蝇为亲本杂交得到子代的过程．．参考答案：（1）BbXDXd（2）2

3：1

（3）1、4

0（4）

【考点】伴性遗传．【分析】根据题意和图表分析可知：相同基因型的雌、雄果蝇交配，后代中黄毛：黑毛=2：1，且雌雄个体相当，说明等位基因B、b位于常染色体上，且黄毛对黑毛为显性；后代中红眼：白眼=3：1，且雌雄个体有性别差异，说明等位基因D、d位于X染色体上，且红眼对白眼为显性．由于在体色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能发育，又后代中黄毛：黑毛=2：1，说明BB的个体不能发育．【解答】解：（1）根据表格数据分析可知：后代中黄毛：黑毛=2：1，说明亲代雌、雄果蝇中控制体色的基因都是Bb；又后代雌蝇中只有红眼，而雄蝇中红眼：白眼=1：1，说明亲代雌、雄果蝇中控制眼色的基因分别是XDXd和XDY，因此，亲代雌、雄果蝇的基因型分别是BbXDXd和BbXDY．（2）子一代中红眼雌果蝇的基因型为XDXD和XDXd，红眼雄果蝇的基因型为XDY．红眼雌果蝇减数分裂产生的卵细胞的基因型有XD和Xd共2种，理论上的比例是3：1．（3）子一代中黄毛红眼雌果蝇（BbXDXD、BbXDXd）与黄毛白眼雄果蝇（BbXdY）随机交配，子二代中黄毛红眼雌果蝇的比例为××=，其中纯合子占的比例为0．（4）子一代中黑毛红眼的纯合雌果蝇与黄毛白眼的雄果蝇为亲本杂交的遗传图解为：29.下列叙述符合生态学原理的是（）A．环境容纳量是指种群的最大数量B．捕食者的存在会降低丰富度C．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D．浮游藻类中的氧元素会有10%?20%进入浮游动物参考答案：C【考点】生态系统中的信息传递．【分析】1、在种群生态学中，最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值．环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源．环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长．2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息．通过物理过程传递的信息称为物理信息，可来自环境，也可来自生物；依靠化学物质传递的信息称为化学信息．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，称为行为信息．信息传递的作用：（1）生物体生命活动的正常进行；（2）种群的繁衍；（3）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．【解答】解：A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，A错误；B、捕食者的存在会影响被捕食者的生存，但不会降低丰富度，B错误；C、生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系，C正确；D、无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物比例，D错误．故选：C．30.下列关于小麦和蓝藻的叙述不正确的是（）A.蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核B.蓝藻与小麦在生态系统中都属于生产者C.蓝藻细胞与小麦细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异D.这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关参考答案：D【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，蓝藻是原核生物，小麦是真核生物。【详解】A.蓝藻为原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，A正确；B.蓝藻与小麦都能进行光合作用，是自养生物，在生态系统中都属于生产者，B正确；C.蓝藻细胞与小麦细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异，蓝藻细胞壁的成分是肽聚糖，小麦细胞壁的成分是纤维素和果胶，C正确；D.原核细胞没有核仁，其核糖体的形成与核仁无关，D错误。31.关于洋葱根尖细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．根尖细胞内ATP的形成和基因表达均离不开细胞器

B．根尖细胞均具有大型液泡，与水分的吸收密切相关

C．根尖细胞核中的染色体和细胞质中的叶绿体、线粒体是基因的载体

D．分生区细胞有丝分裂的末期，高尔基体的活动较活跃参考答案：D32.在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，Fl测交后代的性状分离比是

A．1：3

B．3：1

C．2：1：1

D．1：1参考答案：C33.以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中，正确的是

A．一个卵原细胞产生的卵细胞基因型为Ab，同时产生的三个极体的基因型则是Ab，

aB,aB

B．在适宜的温度和pH条件下，离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生

C．多糖、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质

D．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中都可有五碳糖参与组成参考答案：D34.图一表示的是八月份某一晴天，一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图一中a、b、c、d最可能依次发生了图二所示的哪项生理活动

A．(1)(2)(3)(4)B．(4)(3)(2)(1)

C．(3)(4)(1)(2)

D．(3)(2)(4)(1)参考答案：B35.关于蛋白质的叙述，正确的是A

组成蛋白质的基本单位是氨基酸，不同的氨基酸，氨基和羧基的数目一定不同B

氨基酸形成蛋白质是一个脱水缩合的过程，该过程发生在核糖体、内质网和高尔基体上C

蛋白质的结构具有多样性，与组成蛋白质的基本单位和肽链的空间结构都有密切的关系D

蛋白质的功能很多，具有催化作用的酶、调节生命活动的激素、进行免疫的抗体都是蛋白质参考答案：C36.γ—氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用，机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，促进突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致，但不是都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位参考答案：B图2显示：局麻药单独使用时，局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，从而抑制突触后膜产生兴奋，A正确；分析图1可知：γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，B错误；该麻醉药的作用机理是是堵塞了通道蛋白，导致Na+无法内流，使突触后膜无法产生兴奋，而γ-氨基丁酸的作用机理是与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋，所以二者的作用机理不同，γ-氨基丁酸属于抑制性神经递质，局麻药不属于神经递质，C正确；神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位，D正确。37.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（

）

参考答案：B38.图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）．下列说法不正确的是（）A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C．EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D．BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化参考答案：C【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、根据题意和图示分析可知：图中实线甲表示减数分裂过程中DNA含量变化；虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化．【解答】解：A、CD段表示减数第一次分裂，FG表示减数第二次分裂后期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确；B、由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确；C、EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于细胞质分裂，C错误；D、BD表示减数第一次分裂，其中减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，这可导致姐妹染色单体相同位点上的基因变化，D正确．故选：C．39.如图所示为影响酶促反应的温度、pH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述错误的是（

）A.影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pH值B.甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C.乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D.丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到H点参考答案：C低温酶的活性很低，但是酶并不失活，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，从图中来看，影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pH值，A正确；甲曲线表示底物浓度与反应速率关系，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同，A点的限制因素是底物浓度，与B点曲线到达饱和，限制酶促反应速率的因素不再是底物浓度，B正确；根据试题分析，乙曲线是温度对酶活性的影响，D点是低温条件，酶的活性很低，但是酶的空间结构并不被破坏，温度恢复，酶的活性即恢复，F点是高温条件，高温使酶的空间结构发生改变，即使温度恢复酶的空间结构也不能恢复，C错误；根据试题分析，丙曲线是PH值对酶活性的影响；G点对应的因素是PH过低，酶的空间结构被破坏，PH值升高，酶的活性不能到达H点，D正确．【考点定位】酶的特性【名师点睛】1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．2、低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升。40.某种植物的叶色与花色皆是由一对等位基因控制。研究人员任取红叶植株与绿叶植株杂交，F1均表现淡红叶；任取红花植株与白花植株杂交，F1均表现淡红花。研究人员经分析认为叶色和花色是由同一对基因控制的，若让淡红叶淡红花植株自交，则下列关于子代的预期不能支持该看法的是A.红叶植株皆开红花 B.绿叶植株皆开白花C.淡红叶淡红花植株占1/4 D.红叶红花植株占1/4参考答案：C【分析】由题目信息可知，红叶与绿叶杂交，后代全部为淡红叶，又该性状由一对等位基因控制，则该基因控制的性状为不完全显性；同理可知，控制红花和白花的基因也为不完全显性，又因为这两对相对性状由一对等位基因控制，可以假设这对基因用A、a表示，设A控制红花红叶，a控制绿叶白花，则红花红叶基因型为AA，绿叶白花基因型为aa，淡红叶淡红花基因型为Aa，据此答题。【详解】A.由上分析可知，若A与a是不完全显性，设红叶植株基因型为纯合子AA，故皆开红花，A不符合题意；B.同理，若为不完全显性，绿叶植株即白花植株，基因型为aa皆开白花，B不符合题意；C.若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa自交，后代中淡红叶淡红花植株Aa占1/2，C符合题意；D.若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa自交，后代中红叶红花植株AA占1/4，D不符合题意。故选C。【点睛】本题中推出控制该叶色和花色的基因为不完全显性是解答本题的关键，若为不完全显性，则红叶红花、绿叶白花均为纯合子，自交后代不会发生性状分离。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用B表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：请回答：

灰身、直毛灰身、分