幼儿园期末汇报家长会课件(共二篇)

幼儿园期末汇报家长会（共二篇）幼儿园期末汇报家长会课件第一套期末汇报家长会幼儿园xxxxxx首先，我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这是对我们工作的理解和支持，也是对孩子的关心，正是因为有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这个学期马上就要过去了，通过一个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，这是很值得我们欣慰的。目录班级情况回顾日常教学活动防疫及安全工作活动精彩瞬间假期安全班级情况回顾第一部分班级情况回顾本班幼儿构成本班共有26名宝贝男生14名女生12名年龄构成5岁到6岁半班级情况回顾班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节中晨间活动集体活动游戏活动生活活动晨间活动班级情况回顾针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。班级情况回顾而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。懂礼貌讲卫生会谦让会合作班级情况回顾在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步比如：不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了，样样菜都能吃完，吃得又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了，是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在许多活动中能充当领头人的角班级情况回顾总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。日常教学活动第二部分日常教学活动1、体能-身体素质身体健康是最重要的，特别是在当前防疫状态下，本学期我们重点加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质，我园引进了一位体育老师，每周二给幼儿上一节篮球课。日常：每天早上有教师带领孩子们晨练，周一，周三，周五主要活动是早操+篮球操，为时大概：20-30分钟。周二周四是跑步训练+早操。日常教学活动2、语言表达语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩子学会了倾听才能更好的接受语言的信息，从而更好的表达出来,这也是为幼儿进入小学做准备，例如1作业，2学生反馈、家庭作业、亲子作业，带物品、缴费。小学老师布置作业要求孩子回家口述。家长在家:亲子讲故事、亲耔阅读幼Jl对故事比较感兴趣，每天午睡前老师给孩子讲故事,日常教学活动3.社会交往在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,活动中随处都存在社会交往，例如:排队，学会遵守秩序和规则，懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具，培养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做?日常教学活动4、自理能力自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、学绑鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发,班级老师在班上会培养孩子这方面的能力。家长在家也要有意识的培养孩子自我服务能力,不要什么事情都包办代替，不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。日常教学活动5、幼小衔接本学期主要学习的内容：绘本《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、《输入绘本内容》、英语教学：《输入绘本内容》幼小衔接：笔顺笔画、拼音、数字描红+10以内的加减法日常教学活动6、艺术能力培养学校新引进了非洲鼓教学+街舞表演+绘画等。培养儿童的艺术气息防疫及安全工作第三部分防疫及安全工作1.落实晨检制度严格按照防疫要求，入园儿童晨检，如有发烧咳嗽发烧症状，父母需带回居家，并及时和主班老师沟通儿童健康状况。儿童恢复健康才可以返校。非常感谢各位家长的配合防疫及安全工作2.日常消毒工作1.校园内环境定期消毒。2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。防疫及安全工作3.儿童防疫知识教育1.通过儿歌及绘本故事给儿童传达防疫知识，通俗易懂。2.教育孩子学习如何正确洗手，饭前便后洗手。孩子们都掌握的很好。3.光盘行动，纠正儿童挑食习惯，教育孩子饮食礼仪，吃多少拿多少。防疫及安全工作5.安全教育1.邀请消防局的消防员向学生普及消防知识2.防拐骗安全绘本教育3.居家安全日常宣传。活动精彩瞬间第四部分中秋活动精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变重阳节精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变篮球课可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变日常活动回顾可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变假期安全第五部分假期安全幼儿一年一度的寒假生活又将开始，我们要增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假。假期安全

1、注意通行安全（1）会走人行横道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。（2）认识一些简单的交通安全标志。2、注意用电安全认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。假期安全3、注意饮食卫生不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。4、规律饮食和生活寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。假期安全5、控制看电视时间放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上，注意保护眼睛。6、让孩子自己的事情自己做假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。假期安全7、新冠病毒预防为了您和孩子的安全，学校提倡就地过年，如非必要建议不返乡。建议不前往中高风险区域。出门佩戴口罩，勤洗手，勤通风，不扎堆，不聚集。放假时间：x月xx日-x月xx日开学时间如有其他变化，会及时通知。请家长朋友们注意班级及学校发布的消息。xxxxx预祝家长朋友们假期快乐！万事如意！身体健康！幼儿园期末汇报家长会课件第二套幼儿园期中家长会家长会

大家好！又到了我们期初家长会，在此首先我代表大班年级组的老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！冬去春来，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。今天我们一起来探讨怎样教育好孩子，让孩子顺顺利利的进入小学。我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。目录上学期工作完成情况总结12本学期工作安排和教学重点3关于幼小衔接有关问题4家长配合的内容及要求PART上学期工作完成情况总结1孩子的进步书写能力孩子书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范学习能力能独立按时完成作业自理能力大部分能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理外套和书包社交礼仪与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享教育教学老师们互相配合，各负其责，完成了这学期的教育教学任务安全方面对幼儿进行安全防范教育，从身边小事着手，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施及简单的身体保护方法

卫生保健做好各类消毒工作，为幼儿营造一个健康生活环境。本学期继续加强培养幼儿个人卫生习惯家园联系工作做到经常和家长交流沟通孩子遇到的问题，并及时解决，真正实现了家园共育教师任务完成情况PART本学期的工作安排和教学重点

2生活卫生习惯

遵守作息时间，学会管理日用品。

能快速有序地穿脱、整理衣物，会整理自己的床铺。

健康领域教学目标情绪情感懂得用恰当的方法表达情感，学会调整情绪。

情绪稳定，乐意参加各项活动。

身体锻炼

能灵活地做一些小的肌肉练习。

进行队列练习，动作自然、协调。

学习徒手操、韵律操，动作到位。

学习单人跳短绳。

在综合运动游戏中，能动作灵活、协调地控制身体。

安全保健

学习预防疾病常识，掌握简单自救方法。

了解一些食物搭配相关知识。

学习应对意外事故的简单方法。

能根据环境和气候的变化增减衣物。语言领域教育目标倾听欣赏专心听讲，做到注意力集中涉猎多体裁文学作品，感受不同风格及语言特点表达表现有礼貌的与人交谈，交谈内容紧贴主题能完整有序地描述简单的事物。能围绕主题讲述，讲述时目的明确、用词恰当。阅读及书写培养阅读习惯，能读懂图书大意。了解汉字的由来及汉字的认读规律。对书写文字符号产生兴趣。学习并掌握6个单韵母，23个声母等。人际交往判断、体谅他人的情绪变化。主动与同伴或成人交往。学习运用恰当的方式与人沟通、合作，提高交往技能。社会领域教育目标科学领域教育目标：数形时空1.学习数量关系有关符号。2.学习数的互换、互补关系。3.学习写10以内阿拉伯数字。4.学习数的互逆、等差关系。5.目测10以内的数。6.认识人民币。7.学习用不同的测量方法。8.认识正方体、长方体。9.以自身为中心区分左右。10.认识并有效利用时间。科学常识1.了解动植物与环境的关系。2.了解动植物的生育、迁徙相关知识。3.理解科技与生活的关系4.了解电的相关知识，知道使用时注意安全。艺术领域教育目标：感受欣赏：1.参加各种音乐活动，尝试欣赏2.欣赏风格不同的音乐、舞蹈，用多种形式表达对自己的感受。3.观察并发现周围环境的美。4.欣赏自然、人文景观及中外美术名作，体会并说出内心感受。5.乐意与同伴一起交流、分享，自己和他人的创作成果。1.让孩子自然吸收，而非硬性灌输让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识。“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”2.我们提倡“大课程观”即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分。3.批评教育。我们不会一味地纵容孩子，当孩子犯错误的时候，我们会进行适当的批评教育，让孩子明白道理，变的更优秀。我们的教育观点

PART关于幼小衔接有关问题3让孩子做好上小学的心理准备1.让孩子接触身边的小学生，准备适应小学的学习与生活。2.和孩子正式谈一次话。激发孩子兴趣，解决心中疑惑。加强孩子学习方面的自我管理能力1.进行注意力、记忆观察力、思维能力的准备，2.进行阅读、书写和浅计算能力的准备。3.培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。4.培养孩子专注做某一件事的能力幼小衔接注意问题培养孩子独立意识和自理能力1.遇到困难自己想办法解决。2.孩子要尽快适应新的学习要求，独立解决解决问题。3.让孩子学会自我管理。4.培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯。

一系列安全教育1.游戏安全；课间活动守秩序2.接送安全：家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子不乱跑3.饮食卫生安全：不乱吃东西4.体育运动安全：按照老师的规定动作和范围进行活动为孩子创设良好的家庭学习环境1.给孩子准备独立的学习小空间2.孩子写作业时家长忌在家中看电视、玩电脑或频繁地问这问那3.少看电视，多陪孩子看图书给家长的建议多说几遍“我相信你能行”1.不断强调这句话，并在孩子退缩畏难时用它来鼓励孩子。2.鼓励孩子做一些挑战性的事欣赏孩子，