07河南省商丘市民权实验中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

2023-2024学年河南省商丘市民权实验中学八年级（上）期中物理试卷一、填空题。（本大题共7小题，共16分）1．（2分）如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物（选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8kmm/s。2．（3分）如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是cm，乙测得的结果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。3．（3分）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置产生的，通过传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递（填“信息”或“能量”）。4．（2分）午休期间，教室里不允大声说话，从环境保护的角度看这是为了减小声音的，这是在减弱噪声。5．（2分）图甲中温度计的示数是℃，图乙中温度计的示数是℃。6．（2分）我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞更多免费优质滋源请家威杏MXSJ663机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会（选填“吸收”或“放出”）热量，（填物态变化名称）成液态，然后成型。7．（2分）民间俗语“霜降有霜，米谷满仓”，“小寒冻土现象（填物态变化名称），河水结冰的过程中，要不断热量。二、选择题。（本大题共9小题，14、15、16为双选题，共18分）8．（2分）小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动（）A．小杭 B．和谐号列车 C．复兴号列车 D．站台柱子9．（2分）学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）A．初二男生的身高约是1.6m B．人正常步行速度为10m/s C．脉搏跳动约60次/min D．手指甲的厚度约为1.0mm10．（2分）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石11．（2分）位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是（）A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“变得格外响亮”是指音调变高 C．“呱、呱”的回声是噪声 D．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近12．（2分）下面四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草叶上的露珠 C．树叶上的霜 D．落在地上的雪13．（2分）关于热现象，下列说法中正确的是（）A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低 B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠 C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样 D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”（多选）14．（2分）在校园科技节中，小明操纵他制作的汽车模型进行验车，小车运动时的时间与路程关系如图所示（）A．小车做的是匀速直线运动 B．2～3秒时，小车做匀速直线运动 C．0～1秒的速度比3～4秒的速度慢 D．小车平均速度是15m/s（多选）15．（2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙、丁的音调和音色相同 B．甲、丁的音调和音色相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同（多选）16．（2分）夏天使用电风扇，人会感到凉快，这是因为（）A．电风扇吹出的风能产生冷气 B．电风扇吹出的风能降低空气的温度 C．汗液蒸发吸收人体的热量 D．电风扇吹出的风能加快人体表面水分的蒸发三、实验探究题。（本大题共3小题，共19分）17．（6分）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。（1）该实验的原理是。（2）AB段距离：sAB＝cm，小车在AC段平均速度vAC＝m/s。（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时。则所测段AC的平均速度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是图。（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。18．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动，这种思维方法叫做。（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：。（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声可以传声。（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，并由此推理可知：。19．（6分）小涵在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中：（1）小涵用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定（填“铁圈”或“铁夹”）位置，该装置中有一处明显错误是。（2）小涵将温度计刚插入热水中，温度计示数变模糊，原因是。（3）小涵给水加热直至水沸腾，所作“温度一时间”图象如图乙a所示，由图象可知℃，为了说明水沸腾时是否需要吸热，应。（4）若小涵只将水的质量变大，实验图象应该是图乙中的（填“a”、“b”或“c”）。四、计算题。（本大题共2小题，共17分）20．（9分）汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。有一辆汽车正以72km/h的速度在平直的公路上行驶（1）此车10分钟行驶的路程是多少？（2）该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是多少秒？（3）若制动过程用了2.3秒，汽车在两个过程中共前进了30米，求从司机发现情况到汽车停下21．（8分）利用超声波可测海洋深度，已知声波在海水中的传播速度是1.5×103米/秒，若我国深海探测器某次下潜到水面下500米深处静止时发出信号，静待6秒钟后收到海底反射回来的声波（1）探测器此时到海底的距离是多少？（2）若探测器平均下潜速度为2.5米/秒，从水面潜到海底需要多长时间？2023-2024学年河南省商丘市民权实验中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题。（本大题共7小题，共16分）1．（2分）如图所示，卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，若以卡车为参照物静止（选填“运动”或“静止”）的；在一次收割麦子的作业中，联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km3m/s。【答案】静止；3。【分析】（1）研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的；（2）已知联合收割机运动驶的路程和时间，由速度公式可求得其速度。【解答】解：以卡车为参照物，由于联合收割机和卡车以同样快慢，联合收割机相对于卡车的位置没有发生改变；联合收割机的速度v＝＝＝7m/s。故答案为：静止；3。2．（3分）如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是4.6cm，乙测得的结果是4.70cm，刻度尺乙（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。【答案】4.6；4.70；乙。【分析】刻度尺读数时注意分度值和物体与零刻线对齐的位置，估读到分度值的下一位；分度值是刻度尺上相邻最近刻线间的长度，分度值越小的刻度尺测量结果越准确。【解答】解：甲刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺测量物体的长度是：6.3cm﹣2.0cm＝5.6cm；乙刻度尺的分度值是1mm；乙刻度尺测量物体的长度是：7.70cm﹣2.00cm＝4.70cm；乙刻度值测量比较准确，因为乙刻度尺的分度值小。故答案为：4.6；4.70；乙。3．（3分）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置振动产生的，通过空气传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递信息（填“信息”或“能量”）。【答案】见试题解答内容【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；（3）音可以传递信息，也可以传递能量。【解答】解：声音是由于物体的振动产生的，那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的；声音的传播需要介质，这个报警声是通过空气传到人耳的；这声音传到人耳，小强意识到要关上冰箱门，这说明声音可以传递信息。故答案为：振动；空气。4．（2分）午休期间，教室里不允大声说话，从环境保护的角度看这是为了减小声音的响度，这是在声源处减弱噪声。【答案】响度；声源处【分析】响度表示声音的大小；防治噪声的途径，知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。【解答】解：响度表示声音的大小，教室里不允大声说话，这是在噪声的声源处减弱噪声。故答案为：响度；声源处。5．（2分）图甲中温度计的示数是36℃，图乙中温度计的示数是﹣24℃。【答案】36；﹣24。【分析】结合温度计的分度值读数，注意是零上还是零下。【解答】解：由图可知，两温度计上10℃之间有10个小格，即此温度计的分度值为1℃，40℃在30℃的上面，示数为36℃。图乙中，30℃在20℃的下面，示数为﹣24℃。故答案为：36；﹣24。6．（2分）我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，熔化（填物态变化名称）成液态，然后成型。【答案】见试题解答内容【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。【解答】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象；然后按构件形状重新结晶成型。故答案为：吸收；熔化。7．（2分）民间俗语“霜降有霜，米谷满仓”，“小寒冻土凝华现象（填物态变化名称），河水结冰的过程中，要不断放出热量。【答案】凝华；放出。【分析】物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，物质从液态变为固态的过程叫做凝固，凝固放热。【解答】解：霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，是凝固现象。故答案为：凝华；放出。二、选择题。（本大题共9小题，14、15、16为双选题，共18分）8．（2分）小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动（）A．小杭 B．和谐号列车 C．复兴号列车 D．站台柱子【答案】C【分析】运动和静止是相对的，研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。【解答】解：A、小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上，故A错误；B、小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上，故B错误；C、小金以复兴号列车为参照物，所以小金判断和谐号列车开动；D、和谐号列车与站台柱子之间的位置没有发生变化。故选：C。9．（2分）学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）A．初二男生的身高约是1.6m B．人正常步行速度为10m/s C．脉搏跳动约60次/min D．手指甲的厚度约为1.0mm【答案】B【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断符合题意的是哪一个。【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，在160cm＝1.6m左右；B、人正常步行的速度在6km/h＝4×。此选项不符合实际；C、人在平静状态下，所以1min的心跳次数大约60次；D、圆珠笔芯的直径在6mm左右，在1mm左右。故选：B。10．（2分）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石【答案】B【分析】声音能够传递信息和能量。【解答】解：ACD、电动牙刷刷牙、除去人体内的结石都是利用超声波传递能量；B、给金属工件探伤，故B正确。故选：B。11．（2分）位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是（）A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“变得格外响亮”是指音调变高 C．“呱、呱”的回声是噪声 D．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近【答案】D【分析】声音是由物体的振动产生的；物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声。【解答】解：A、“以两石相击”，振动会产生声音；B、“变得格外响亮”是指响度大；C、如果有人喜欢听“呱，则回声不是噪声；D、“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近。故选：D。12．（2分）下面四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草叶上的露珠 C．树叶上的霜 D．落在地上的雪【答案】B【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：A、冰化成水，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华而成。故选：B。13．（2分）关于热现象，下列说法中正确的是（）A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低 B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠 C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样 D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”【答案】B【分析】（1）物体的冷热程度叫温度，温度相同的物体，导热程度不同给人的感觉是温度不同。（2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，根据物质变化前后的状态分析答题。【解答】解：A、冬天在户外的木块和铁块处于相同环境。故A错误；B、夏天，看见冰棍旁出现“白气”，故B正确。C、冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因都是水蒸气遇冷液化成的小水珠；D、秋天早晨的“大雾“，故D错误。故选：B。（多选）14．（2分）在校园科技节中，小明操纵他制作的汽车模型进行验车，小车运动时的时间与路程关系如图所示（）A．小车做的是匀速直线运动 B．2～3秒时，小车做匀速直线运动 C．0～1秒的速度比3～4秒的速度慢 D．小车平均速度是15m/s【答案】CD【分析】根据图像中图线的形状，判断物体的运动状态，再根据横纵坐标上的数据，运用速度的公式，可求出物体的速度。【解答】解：AB．物体沿直线且速度不变的运动。由上图知，物体通过的路程不变，故AB错误；C．0～2秒，小车做匀速直线运动＝＝10m/s；3～4秒小车的速度为v′＝＝，故0～1秒的速度比6～4秒的速度慢；D．小车平均速度是v″＝＝，故D正确。故选：CD。（多选）15．（2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙、丁的音调和音色相同 B．甲、丁的音调和音色相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同【答案】BC【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品质有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。【解答】解：A、乙、丁的振动的频率相同，由于波的形状是不同的，故A错误；B、甲、丁的振动的频率相同，波形相同，故B正确；C、从图中可以看出，所以音调相同的是甲和乙，响度相同；D、丙、丁的振幅不相同、丁响度不相同、波形不同，故D错误。故选：BC。（多选）16．（2分）夏天使用电风扇，人会感到凉快，这是因为（）A．电风扇吹出的风能产生冷气 B．电风扇吹出的风能降低空气的温度 C．汗液蒸发吸收人体的热量 D．电风扇吹出的风能加快人体表面水分的蒸发【答案】CD【分析】影响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度，电风扇会加快空气流动的速度；液体在蒸发过程中，会吸收大量的热量。【解答】解：夏天用电风扇吹，尽管不能降低气温，蒸发是一个吸热过程，所以会觉得凉快。所以选项AB错误，选项CD正确。故选：CD。三、实验探究题。（本大题共3小题，共19分）17．（6分）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。（1）该实验的原理是v＝。（2）AB段距离：sAB＝4.00cm，小车在AC段平均速度vAC＝0.03m/s。（3）如果不小心让小车过了A点才开始计时。则所测段AC的平均速度偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是图B。（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。【答案】（1）v＝；（2）4.00；0.03；（3）偏大；（4）B；（5）。【分析】（1）测量平均速度的原理：v＝；（2）根据图示读出AB、AC段的路程以及AC段所用的时间，利用速度公式求出小车在AC段的平均速度；（3）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小，根据速度公式判断速度变化；（4）小车做加速直线运动，据此判断图象；（5）利用v＝分别求出前半程和后半程所用时间，最后利用速度公式求全程的平均速度。【解答】解：（1）测量平均速度的原理：v＝；（2）根据图示可知，刻度尺的分度值为0.1cmAB＝3.00cm，AC间的长度：sAC＝9.00cm；AC段所用的时间：tAC＝3s；AC段的平均速度：vAC＝＝＝3.00cm/s＝4.03m/s；（3）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，而路程不变可得；（4）小车在斜面上运动速度越来越快，做加速直线运动，A.图中v﹣t图象为一条平行于横轴的直线，说明速度大小不变，故A不符合题意；B.图中v﹣t图象为一过原点的直线，说明速度与时间成正比，故B符合题意；C.图中s﹣t图象为一条平行于横轴的直线，说明小车位置相对于O点没有变化，故C不符合题意；D.图中s﹣t图象为一过原点的直线，说明做匀速直线运动，故D不符合题意。故选：B。（5）由v＝可知1＝，后前半程所用时间：t2＝，则小车全程平均速度：v＝＝＝＝。故答案为：（1）v＝；（2）4.00；（3）偏大；（5）。18．（7分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法。（等效法/控制变量法/转换法/类比法）（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：在桌面上撒一些碎纸屑。（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声空气可以传声。（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气越来越小，并由此推理可知：真空不能传声。【答案】见试题解答内容【分析】（1）声音是物体振动产生的；物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的放大方法，选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量，这种方法叫放大法。常用的放大法有累计放大法、形变放大法、光学放大法等。（2）利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动；（3）（4）声音的传播需要靠介质，真空不能传声。【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；音叉的振动不能直接观察，更容易直观观察；（2）桌子是较大的物体，发声时振动不易观察，所以可在桌子上放一些碎纸屑；（3）敲击右面的音叉，两音叉之间的空气将右面音叉的振动传递到左面的音叉，并将小球弹起来；（4）玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，由此可以推出：真空不能传声。故答案为：（1）振动；放大；（2）在桌面上撒一些碎纸屑；（3）空气；（4）越来越小；真空不能传声。19．（6分）小涵在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中：（1）小涵用图甲所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定铁圈（填“铁圈”或“铁夹”）位置，该装置中有一处明显错误是温度计玻璃泡触碰烧杯底部。（2）小涵将温度计刚插入热水中，温度计示数变模糊，原因是水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠。（3）小涵给水加热直至水沸腾，所作“温度一时间”图象如图乙a所示，由图象可知98℃，为了说明水沸腾时是否需要吸热，应在水沸腾后，撤掉酒精灯观察水能否继续沸腾。（4）若小涵只将水的质量变大，实验图象应该是图乙中的b（填“a”、“b”或“c”）。【答案】（1）铁圈；温度计玻璃泡触碰烧杯底部；（2）水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠；（3）98；在水沸腾后，撤掉酒精灯观察水能否继续沸腾；（4）b。【分析】（1）温度计测量液体温度，玻璃泡需要完全浸没在液体中，且不触碰玻璃杯；（2）物质由气态变为液体的过程叫液化；（3）沸腾的条件：达到沸点和持续吸热；（4）沸点和大气压有关，液面上方气压不变，液体的沸点不会变化。只增加液体的质量，液体沸腾的时间会增长。【解答】解：（1）温度计在使用时，玻璃泡需要完全浸没在液体中，而该装置玻璃泡触碰到烧杯底部了；（2）由于热水上方的水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠，附着在温度计的外壁上；（3）由图像可知，当水沸腾后，为了说明水沸腾后是否需要吸热，该实验可以将酒精灯撤掉；（4）只增加水的质量，水的沸点不会发生变化，需要的时间更长。故答案为：（1）铁圈；温度计玻璃泡触碰烧杯底部；（3）98，撤掉酒精灯观察