如何做好中层干部

浅谈如何做好一名中层干部中层干部在一种单位起着承上启下的作用，就像排球队中的二传手，好的二传手死球能够变成好球，不好的二传手好球也会变成臭球，可见，当好中层干部，对搞好一种单位的工作是十分重要的。我们单位的中层干部大部分是从这次选拔中出来的，大家年轻学历高，接受新事物的能力强，但缺少干中层的经验，下面从一下几点和大家一起学习如何做好一名中层干部：一、中层干部的特性1、与普通干部比较。中层干部首先含有部分管理的角色，需要少量做人的思想工作，需要负责团体组员思想沟通以及工作协调。另首先其并没有脱离执行者的角色，必须熟悉具体的业务流程和操作，完毕某些具体的事情。中层干部在业务方面的需求是强于高级领导和普通人员的。中层干部在业务上规定是在业务上能够独挡一面，并且要含有宏观思考的能力。2、与高层干部相比。中层干部的沟通协调力工作，侧重于在业务工作内容上的沟通和衔接，而高层干部在人的思想方面的沟通和协调工作更多某些。从管理学方面来分析，高层干部更规定含有概念性的能力，而中层干部则是技能方面的需求多于概念性方面的能力。中层干部比高级干部更接地气，更进一步群众，更理解实际状况。高级干部的作用重要通过用干部和出主意来实现，因此其对人的领悟能力规定是比较高的，甚至能够不懂业务，但一定不能不懂人。说终究，高级干部对政治能力规定是最基本的同时也是最重要的。3、中层干部是一种夹心层。中层干部负责承上启下，既要理解上级政策和精神，又要摸清基层的状况，精确地传达上级批示和精神，指导团体组员做好工作以达成上级的规定。中层既然完毕上级工作任务的压力，又有协调下级人员的压力，因此是一种夹心层。有时候，下面的人员能够撂担子不干，但中层干部普通没有这样可能性。普通中层干部需要对领导无条件服从，而要适应下面不同人的个性以获得理解和支持。二、应含有的心理素质众所周知，内因是决定事物迈进方向的重要动力，而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质，只有含有对应的心理素质，才干有成功达成自己目的的可能。心理素质具体涉及下列方面：1、要有开拓创新的意识。大胆尝试，以超前的眼光看问题。2、要有真抓实干的精神。作为科室的领导，既是指挥员又是战斗员，应当体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要从容冷静，迎难而上。3、要有吃苦耐劳的精神。这是必须谨遵的原则。要切记“为人民服务”的宗旨，做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。4、要有包容的心态。要心胸广阔、胸怀博大，做到小事讲感情、大事讲原则。无论做什么事情，都要尽量抛开个人因素，不能只考虑本身的好处，无视集体和别人的利益，必要时还应当牺牲小我，成全大我。“为官先为人”，“正人先正己”。三、需历练六种能力1、岗位认知能力。学校中层干部处在承上启下的位置，每一种中层干部就像篮球场上的运动员同样，要十分明白自己所处的位置，是“后卫”，还是“前锋”？自己这个位置活动范畴有多大？自己在这个活动范畴内要完毕哪些任务？什么时候不能“越位”？什么时候需要“补位”？什么时候加入“助攻”？这些，都规定运动员保持苏醒的头脑。一种篮球运动员，心中装着集体的目的，真正进入竞技状态，场上跑动主动，注意用“大脑”踢球，讲究和同伴互相配合，才干赢得整个球队的胜利。中层干部就像战场上的指挥员，要多喊“跟我上”，少喊“给我上”。

我原来常把自己比方是小号手，主号手是一把手，为使合奏效果好，我们需要各吹各的号，但要齐吹一把手的调。在工作上既要独挡一面，为领导排忧解难，但在重大决策面前又不能越位越权；对自己主管的工作负责，就是对领导负责，对单位负责。2、政策领悟能力。中层干部主持科室的工作，既是执行者，又是领导者，含有双重身份。这儿就规定中层干部首先要认真学习国家有新型城乡化的政策法规，掌握其精神实质，做到执行时有政策根据；另首先，要吃透领导的的决策，真正领悟领导的决策意图、决策过程、决策内容、决策效果，并以此作为目的来把握做事的方向，做到执行时不片面，不偏向，不走样。在提高政策领悟能力的同时要强化业务能力，业务能力是基础，不能丢弃，并且还要强化。不仅要在个人的业务范畴内能够独当一面，要培养宏观思维内容，要对管理范畴内的其它业务环节上的工作非常熟悉，并能对主管工作含有统筹运控能力。首先应当理解上级对主管工作的考核规定，并学习有关业务流程，既要从细处学习掌握，也要能大处掌握。主动向前任学习，向其理解业务中存在的问题，以及其解决的办法方式。向具体办事人员学习，具体地掌握具体的业务办理。平时也要学习有关的业务文献。3、计划条理能力。中层干部对领导决策意图的理解，具体体现在制订工作计划和工作方案中。每月、年各个科室都要根据单位整体工作计划制订具体的计划，围绕单位的总体思路，结合科室特点，贯彻可行的方法。重大活动、重点工作还要有具体的实施方案，分清事情的轻重缓急，拿出时间表。要确保科室与单位工作的整体性、一致性、连贯性。在制订计划、方案的过程，多与科室人员探讨，多听取采纳同志们的意见、建议，把科室的规定变成同志们的自觉认同。这样在执行的过程中大家都懂得为什么要做这件事为什么这样做，知其然而知其因此然，就能把工作做好。4、组织实施能力。这是中层领导干部最重要的能力，是把可能变成现实、蓝图变成行动的过程。其核心是指挥得当、调控有力、激励有方。中层干部要能通过合理分工优化组合，最大程度地激发每名同志的潜能，既不要让千里马病死于槽头，更不能让一种老鼠屎坏了一锅汤。在安排工作中还要能够吃透上情，能够精确理解上级文献和精神的意图，以理解工作的规定。某些重点工作和突出工作，要及时具体而精确地向上级领导报告。不同领导的思维方式是不同的，要根据高级领导性格特点，报告工作进展和内容，特别是对于领导关心和重视的工作状况，要向他们精确而详实的报告。某些谨慎型的领导，喜欢关注细节，并且过程中会问题，我们预计领导关心的问题要做好充足的准备。某些宏观思维强的领导，则可不需要太多细节，只需要将动态和成果，以及领导关心的问题报告清晰就能够了。5、全方面协调能力。事物总是在矛盾中发展起来的。作为一名中层干部，起的是桥梁、纽带作用，从这个意义上讲，协调就是沟通，就是及时上传下达。最佳的协调原则就是实现共赢，与同志们打成一片。能够站在别人的角度上想问题，能够较好地与他们相处，能够和他们结下深厚感情。在相处当中，需要理解下属的性格特点，把握与他们的相处模式（真诚和语言），关心他们的生活和情绪感受，避免产生冲突，多互相协助以结下深刻友情。但在工作上也要严肃规定，懂得灵活变通。能清晰而明确地向下级下达指令。有了好的感情基础，工作的布置和指令就容易畅通，各方面工作就容易协调一致。工作的艺术性也是很重要，要注意扬善与宫廷、规过于私室，在大众场合要多宣扬同志们的优点，是他们觉得你很器重他，他们的辛勤工作能得到承认，在后来的工作中更有动力，发现错误时要私下给他指出，给他面子让他觉得你把他当成朋友，他后来工作是会更尽心极力。有时候要引用领导的原话，有时候却万万不能。这些都取决于对整体状况的理解。有一位领导曾经讲过一件事，又一次一种党委书记要去开会，这时有名群众拦住书记的车说那啥啥事你终究怎么说，现在就给我一种回复，不给回复不让走，情绪很激动，那个领导当时也在场（他当时是组织副书记），书记当时就恼了，说告知派出所把他带走，按扰乱办公秩序拘留起来，当时这位领导也就喊派出所的把这个人带走了，让这名群众在派出所呆了半天，教育了一通，这名群众也认识的自己的不对，不该拦住书记的车不让走，并承认了自己的错误。后来他想，要由于这事把这名群众拘留了，也不是个事，但书记说了，不执行也不中，最后他和这名群众说，你先回去吧，明天早上你早点来，去书记屋里认个错，看书记咋说再说。第二天那个人就早早的到书记门口等着，看见书记来了就说，我在这等半天了，等着给您认错呢，到书记屋里诚恳的认识了错误，书记最后也原谅了这名群众，这件事得到了圆满的解决。有时候需要拉虎皮当大旗，告知有些会议时，你可能觉得我一种科室长告知乡镇局委领导力度不够，告知时你能够说，范市长让告知开啥啥会，或者杨主任让告知开啥啥会。这只对特殊状况，回回这样拿领导压人就没人服你了。6、大胆创新能力。这里所说的创新能力，指的是深刻洞察能力和强烈的创新意识。洞察能力是一种判断思维能力，中层干部即使不是单位的决策者，但是应当义不容辞地为领导决策提供事实根据。对有些事情要善于透过现象看本质，认真分析事情的来龙去脉和因果关系，提炼出真实的信息，供领导决策参考，做到身在兵位，胸为帅谋。对同志们中出现的苗头性问题或改革中的一丝曙光，能洞察先机，及时予以抑止或张扬。中层干部应当时时、事事都有强烈的创新意识。执行不是简朴复制领导的命令，不是机械地照搬教条，应当是一种发明性的劳动。在制订计划、实施方案的过程中，要有中层干部自己的智慧，不停地在工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。这样，单位的决策在执行的过程中，就能不停完善、科学，创新也在执行过程中成为解决问题的文化。7、勇于担当的能力。作为一名中层干部，要培养担当意识。不能在工作中一味地畏首畏脚，胆怯这个胆怯那个。不要胆怯出错误，要勇于承认错误，要勇于担当责任。请大家记住朱子治家格言中的一句话，轻听讲话，安知非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是?需平心暗想。做到功不独居，过不推诿，不要一说干的好了都是自己的功绩，事情出问题了，都是别人的不是。勇于担当，方能塑造一种人的开拓性。在自己主管范畴内要勇于决策，不能事无巨细都请示，事无具细都报告，要侧重于工作内容的进度或者问题向领导报告。增强自己的定力，做事要有主见，不能优柔寡。不能别人说什么都在自己的心中激起波澜，这样的话自己会无可是从，更不太可能形成自我效能感。三、解决好九中关系1、责任与权力的关系。当好中层干部，有无责任心，责任心强不强，是能不能当好中层干部的前提和思想基础。中层干部对所担任的工作应当主动负责、勇于负责和蔼于负责，即“在其位谋其政”。要有解决具体矛盾的勇气和能力；有解决棘手问题的办法和魄力。2、与上级领导的关系。当好中层干部，在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时，必须保持自己独立的人格与尊严，与上级领导以同志相处，取长补短、互相增进，既能够获得上级领导的尊重，增进上下级关系，又有益于树立良好的作风，增进单位工作健康发展。（服从而不盲从）3、接受工作布署与同领导研究工作的关系。接受领导工作布署与同领导一道研究工作是不同的，应当加以分辨。接受领导布署的工作任务时，领导怎么交办就应当怎么执行，错了，上级负责；作为下级，只能服从，不能说我不办，或者说我不能办，如果这样做，就是违反组织原则，这种人就不适合做中层干部。研究工作，是同领导一起商议问题，或者领导即使有了一种基本想法，但是还没有最后拿定主意，还想听听下属的意见，特别是不同的意见。这时候，有什么想法都能够提，反对的意见也能够提。讨论定下来之后，有不同意见能够保存，但在行动上必须服从。定下来的事，不服从，另搞一套，就是违反组织原则。4、向领导请示工作与报告工作的关系。请示工作与报告工作也有区别。请示工作，第一，要讲程序，先向直接分管的领导请示，不能越级，经分管领导同意也可再向上请示。第二，不能搞多头请示，特别是不能运用多头请示搞实用主义。第三，不能只讲问题不拿解决问题的方法。第四，中层干部中的副职请示工作，应先同正职商议，经正职同意后能够直接向分管领导请示，否则，不符合组织程序。报告工作也应讲程序，但能够不那么严格，除向分管领导报告这外，特殊状况下，甚至能够直接向主管领导报告。但报告与请示工作兼有时，必须先向分管领导报告，然后再向主管领导报告；报告时，如果重要领导提出了对部门工作的意见，报告人必须及时向分管领导转达，以利于贯彻贯彻。5、对上级负责与对下级负责的关系，对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责，不对下级负责，阐明对上级负责也不是真的，是有个人企图的。只对下级负责，不对上级负责，那么，对下级负责也不是真的，是假借群众之势，与上级分庭抗礼，实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生，应根据实际状况加以纠正。6、会上与会下、当面与背后的关系，中层干部直接面对同志们，在同志们中有一定的影响力，是科室之首。单位的领导意图能否实现，既取决于领导意图与否对的，与否符合实际，也取决于中层干部的思想作风，取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。如果中层干部在会上说得较好，当着领导的面说得较好，而回到自己所领导的部门、科室，就自觉不自觉地流露甚至公开散布这样或那样的不满情绪，这是很不好的作风，必须纠正，否则就会影响团结、影响工作。这就是中央始终强调的讲规矩，不能会上不讲，会下乱讲。7、局部与全局的关系，中层干部必须树立全局观念，立足本职，胸有全局。有些工作在全局看来是可办的，在局部看来是不可办的也得办；在全局看来不可办，在局部看来可办的同样不能办，这就叫局部服从全局，就是全局观念。牺牲局部利益，服从全局利益，某些职工可能会故意见，可能一时想不通，这就需要中层干部做好思想工作，讲清晰局部与全局的关系，讲清晰根本利益、久远利益与全局利益的一致性。8、原原本本地贯彻上级精神与发明性工作的关系，作为中层干部，必须认真贯彻上级的决定。原原本本地贯彻上级决定是应当的，但不是最佳的，最佳的应当是发明性的工作，开创工作的新局面。发明性地工作，需要形成发明的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神，要学会运用《办法论》分析问题和解决问题。9、工作与学习的关系，当好中层干部，既要努力工作，又要善于学习。要善于向实践学习，向群众学习，向课本学习。向实践学习，就是要善于总结实践经验，不仅要总结成功的经验，还要注意总