05四川省眉山市仁寿县师范附属小学2022-2023学年四年级上学期第七八单元（月考）检测语文试卷

四川省眉山市仁寿县仁师附小2022-2023学年四年级上学期语文第七八单元检测试卷一、积累运用（30分）1．下面词语中加点字读音完全正确的一组是（）A．拴住（shuān）吊灯（diào）动弹（dàn）传授（shòu）B．徒弟（tú）皮肤（fū）成绩（jī）理睬（cǎi）C．官绅（shēn）蔡桓侯（hénɡ）热敷（hū）药剂（jì）D．淹没（yān）骨髓（suǐ）拜见（bài）浮着（fú）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．抱负规范奥密左顾右盼 B．有效秦国巡警刚正不啊C．胡须演戏催促热闹非凡 D．严肃干旱幕色面如土色3．下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（）A．梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略者的要求。B．这位法官秉公执法，深受人们的爱戴。C．我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。D．我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。4．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”中的“君”指的是（）A．孟浩然 B．高适 C．元二 D．董大5．下列说法正确的是（）A．“王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是尝试的意思。B．《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。C．复述课文时要多读几遍课文，抓住课文的主要内容，并且按照事情发展顺序来进行复述。D．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。二、根据要求，完成下列各题。（20分）6．把下列词语补充完整，并按要求答题。（1）把下面的四字词语补充完整。眉清秀老龙钟亭亭立眸皓齿光焕发质彬彬慈眉善貌堂堂（2）爷爷虽然已经了，但是走路时仍然步履矫健。（3）奥运会上，中国运动员一个个，排着整齐的队伍走向主席台接受检阅。更多免费优质滋源请家威杏MXSJ663（4）乍看之下，那人看似温文尔雅，，但认识的人都知道他实则是个龌龊不堪的伪君子。（5）我们都被她的样子蒙骗了。7．根据课文内容填空。本学期，我们学过的文字中内涵极其丰富。文字中有“爱”：将士们为国家甘酒热血“醉卧，几人回”；文字中有“感”：李清照发出的“，”的感叹，让我们感受到凛然的风骨、浩然的正气；文字中有“情”：高适的诗句“，天下谁人不识君？”8．按要求写句子。（1）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（改为转述句）（2）他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（仿写连动句）（3）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改变句子的说法，意思不变。）（4）中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）（5）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（仿照画线部分把句子补充完整）过年了，一家人团聚在一起，爷爷奶奶乐得。三、阅读理解（30分）小古文阅读。瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”【注释】①汝（rŭ）：你。②矣（yǐ）：了。9．列朗读节奏划分不正确的一项是（）A．瓶中/有果。B．儿/伸手/入瓶，取之/满握。C．汝勿贪/多，则拳可/出矣。D．拳/不能出，手痛/心急，大哭。10．“取之满握”中的“之”指的是（）A．瓶子 B．瓶中的果子 C．瓶口 D．拳头11．对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻正译正确的一项是（）A．你不要心急，多拿几个果子，紧握拳头就可以出来了。B．我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。C．你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。12．下列与“汝勿贪多，则拳可出矣”的启示相近的事例是（）A．我和同桌说了许多话，他才分我一点零食。B．吃东西时，奶奶对我说，少食滋味好，多食滋味少。C．妈妈给我报了许多课外班，想让我得到全面培养。D．我坚持练习书法，在全区比赛中得了第一名。13．这篇小古文告诉我们什么道理？课内阅读。日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来（检验检查）。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽（zànzhàn），只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。（A）且本侵略者的妄（wángwàng）想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。当抗日战争取得胜利的消息传来时，（B）梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家（宣布宣告）：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。14．划去括号里不正确的读音和不恰当的词语。15．读句子，回答问题。读句子A，回答问题：①日本侵略者的妄想是指。②从“差点儿丢了性命”可以看出梅兰芳。读句子B回答问题：从B句中“、”这两个词可以体会到梅兰芳为中华民族人民抗战取得胜利而，为民族的复兴而兴奋。16．大家为什么愿意站着看，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回答。课外阅读尊严一个炎热的夏天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外。这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来说：“好了，小伙子，你捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”20多年后，这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富。他就是石油大王哈默。17．在文中找出下面词语的近义词。招待——考虑——舒服——欣赏——18．“僵硬”在词典里有两种解释：①（肢体）不能活动；②呆板，不灵活。“刚才我的腰还很僵硬”，这里的“僵硬”是第种解释。19．“只有一个人例外”意思是，这个人是，他的“例外”表现在。20．年轻人不吃杰克逊大叔送过来的食物是因为：（）A．自己吃别人送来的食物是很难堪的事。B．自己要用劳动换取这些食物。C．这样做能保持一份尊严。21．仔细品读文章，你能从年轻人的语言、行动等方面用简洁的语言概括出他的“例外”吗？22．“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”“一无所有”指，“富翁”指。杰克逊大叔说这位一无所有的年轻人百分之百是个富翁，是因为：①杰克逊大叔有先见之明，知道他将来一定会拥有巨大的财富。②年轻人虽然穷，但有尊严，而且十分勤劳能干，知恩报恩，在人格上他是个富翁。23．你从杰克逊和年轻人身上各学到了什么？四、作文与运用（30分）24．妙笔生花。你有过担心、害怕、紧张、激动等心情吗？选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。要求语句通顺、条理清晰，题目自拟，不少于400字。答案解析部分1．【答案】D【知识点】字音【解析】【分析】A有误，动弹（dàn）应为“tán”；

B有误，成绩（jī）应为“jì”；

C有误，蔡桓侯（hénɡ）应为“huán”，热敷（hū）应为“fū”。

D正确故答案为：D【点评】考查了选择正确的读音，注意平的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。2．【答案】C【知识点】词形辨析【解析】【分析】A有误，“奥密”应为“奥秘”；

B有误，“刚正不啊”应为“刚正不阿”；

C正确；

D有误，“幕色”应为“暮色”。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】C【知识点】成语运用【解析】【分析】A、B、D正确。

C．有误，“志存高远”意思是追求远大的理想、事业上的抱负。与语境不符。故答案为：C【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4．【答案】D【知识点】古诗词翻译【解析】【分析】“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自唐代诗人高适的《别董大》诗意是：不要发愁前面的道路上没有知己，看天下有哪个人不认识你啊。君”指的是董大。故答案为：D【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。诗歌词句中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗歌词句整体进行分析解释。5．【答案】C【知识点】文章大意理解【解析】【分析】A“王戎七岁，尝与诸小儿游”中的“尝”是曾经的意思；

B《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是是要能吃苦，持之以恒才会成功；

C正确；

D《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。故答案为：C【点评】考查了课文理解、作家及其作品、诗文词句理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。6．【答案】（1）目；态；玉；明；容；文；目；相（2）老态龙钟（3）容光焕发（4）相貌堂堂（5）文质彬彬【知识点】补充成语；成语运用【解析】【分析】（1）根据词语给出的字词可知这些成语分别是：眉清目秀、老态龙钟、亭亭玉立、明眸皓齿、容光焕发、文质彬彬、慈眉善目、相貌堂堂。

（2）老态龙钟，意思是指行动不灵便。形容年老体衰，行动不灵便。

（3）容光焕发，意思是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。

（4）相貌堂堂，意思是形容人的仪表端庄，举止大方。

（5）文质彬彬，形容人文雅有礼貌故答案为：（1）目、态、玉、明、容、文、目、相；（2）老态龙钟；（3）容光焕发；（4）相貌堂堂；（5）文质彬彬【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。7．【答案】沙场君莫笑；古来征战；生当作人杰；死亦为鬼雄；莫愁前路无知己【知识点】古诗词运用【解析】【分析】“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回“意思是：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。出自唐代诗人王翰的《凉州词》

“生当作人杰，死亦为鬼雄“意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。出自宋代李清照《夏日绝句》。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？，故答案为：沙场君莫笑、古来征战、生当作人杰、死亦为鬼雄、莫愁前路无知己【点评】本题考查古诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求来对各题做出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。8．【答案】（1）西门豹说，这样说来，河神还真灵。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。（2）他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。（3）您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。（4）中国巡警不仅不惩处肇事的洋人，还训斥这个中国女人。（5）合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。【知识点】句式转换；句式衔接；仿写【解析】【分析】（1）把冒号、引号去掉，改为逗号，"他"改为"河神，"我"改为"他"。

（2）仿写连动句，仿写时注意要写出几个连续的动词的句子。

（3）“还愁没钱花？”是反问的语气，可改为“就不愁没钱花”。

（4）通过分析句子，两句话是递进的关系，所以用“不仅……还……”连接即可。

（5）“吓得面如土色”运用了比喻的手法，仿写时注意。

故答案为：（1）西门豹说，这样说来，河神还真灵。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘；（2）他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书；（3）您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花；（4）中国巡警不仅不惩处肇事的洋人，还训斥这个中国女人；（5）合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。

【点评】考查改写句子和缩句。改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。【答案】9．C10．B11．C12．B13．做人不能太贪心，要学会知足。【知识点】课外文言文阅读【解析】【点评】文言文学习要注重课内积累，利用课内学习的重点知识和方法解决课外文言文的题目。9．考查朗读节奏的划分。首先要理解句意，根据句意划分句子的停顿。”瓶中有果”意思是瓶子里有一些果子，所以A项划分正确。”儿伸手入瓶，取之满握”意思是小孩伸手去取，抓了一大把果子，所以B项划分正确。”汝勿贪多，则拳可出矣”意思是你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。C项划分错误，应该是”汝／勿贪多，则／拳可出矣”。”拳不能出，手痛心急，大哭”意思是手无法出来，手疼，于是心急大哭，所以D项划分正确。

故答案为：C10．考查对文言词语的理解。”取之满握”意思是抓了一大把果子。”之”在这里作代词，指瓶中的果子。

故答案为：B11．考查文言文的翻译。结合译文“汝勿贪多，则拳可出矣”的意思是你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。可知答案。

故答案为：C12．“汝勿贪多，则拳可出矣”的意思是你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。相近的事例是吃东西时，奶奶对我说，少食滋味好，多食滋味少。

故答案为：B13．考查文章主旨。故事告诫我们要懂得节制与取舍，不要太贪心，有舍才有得。

故答案为：做人不能太贪心，要学会知足。​​​​​​​【答案】14．检验、zàn、wáng、宣布15．想让梅兰芳登台为日本人演出；拒绝演出的决心；当即；高兴；激动16．作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。14．结合语境，医生来了应该用“检查”，向大家说应该用“宣布“，妄想，拼音是wàngxiǎng，破绽的拼音是pòzhàn。

故答案为：检验、zàn、wáng、宣布15．阅读短文，日本侵略者的妄想是指想让梅兰芳登台为日本人演出，“差点儿丢了性命”说明梅兰芳拒绝演出的决心。从句子“当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家（宣布。可以看出梅兰芳高兴、激动的心情。

故答案为：想让梅兰芳登台为日本人演出、拒绝演出的决心、当即、高兴、激动16．通过阅读短文，可知大家愿意站着看，不仅仅是因为梅先生演得好，更因为作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。

故答案为：作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。​​​​​​​【答案】17．款待；思量；惬意；赞赏18．①19．一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人；没有狼吞虎咽的吃着食物20．B21．面对食物，其他逃难的人狼吞虎咽，连一句感谢的话也顾不上说，年轻人却一而再、再而三的坚持先劳动后吃东西，年轻人给杰克逊大叔捶背时，尽管他饥饿难忍，但他“蹲下来”“轻轻地”给杰克逊大叔捶背时，“杰克逊大叔感到十分惬意”，可见他是真诚的坚持用劳动换取报酬的年轻人，与他人不同。22．什么都没有；财产很多的人；②23．我从杰克逊身上学到了善良朴实、以诚待人、尊重别人的品质，从年轻人的身上学到了知恩图报、自尊自爱、勤奋努力的品质。【知识点】写人类记叙文阅读；叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。17．招待意思为对宾客或者顾客表示欢迎并给以应有的待遇。近义词：款待。考虑是思考问题，以便做出决定。近义词为：思量。舒服，身体或精神觉得轻松舒畅。近义词为：惬意。欣赏，常用来表达对人或事物的喜爱。近义词为：赞赏。

故答案为：款待、思量、惬意、赞赏18．“刚才我的腰还很僵硬”中的僵硬是指腰不能活动。

故答案为：①19．阅读短文，根据短文的内容“只有一个人例外。这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”可知，这个人指一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人，他的例外表现在其他人都狼吞虎咽的吃着食物，他没有狼吞虎咽的吃食物。

故答案为：一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人、没有狼吞虎咽的吃着食物20．阅读短文，根据短文的内容“这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”可知答案。

故答案为：B​​​​​​​21．阅读短文，根据短文的内容进行理解，面对食物，其他逃难的人狼吞虎咽，连一句感谢的话也顾不上说，年轻人却一而再、再而三的坚持先劳动后吃东西，年轻人给杰克逊大叔捶背时，尽管他饥饿难忍，但他“蹲下来”“轻轻地”给杰克逊大叔捶背时，“杰克逊大叔感到十分惬意”，可见他是真诚的坚持用劳动换取报酬的年轻人，与他人不同。

故答案为：面对食物，其他逃难的人狼吞虎咽，连一句感谢的话也顾不上说，年轻人却一而再、再而三的坚持先劳动后吃东西，年轻人给杰克逊大叔捶背时，尽管他饥饿难忍，但他“蹲下来”“轻轻地”给杰克逊大叔捶背时，“杰克逊大叔感到十分惬意”，可见他是真诚的坚持用劳动换取报酬的年轻人，与他人不同。22．“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁