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精品文档-下载后可编辑云南省2022年教师资格考试幼儿心理学试题云南省2022年教师资格考试幼儿心理学试题

一、不定向选择题(30分)

1.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。[1分]

2.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有()[1分]

3.我国教育心理学家在加里培林研究的基础上,提出心智技能是由()几个阶段组成。[1分]

4.自我意识包括的成分有()[1分]

5.西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。[1分]

6.示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用()方式较好。[1分]

7.弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的()构成。[1分]

8.发展学生的移情能力可从()几方面着手。[1分]

9.问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。有()几个基本特点。[1分]

10.行为演练的基本方法有()[1分]

11.幼儿园心理健康教育主要分为()几个层次。[1分]

12.学习动机对学习产生()几个方面的作用。[1分]

13.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()几个。[1分]

14.柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了()几个水平。[1分]

15.属于弗洛伊德人格的发展阶段的有()[1分]

16.美国著名心理学家()在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说。[1分]

17.根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率约为()的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。[1分]

18.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,()是最基本的。[1分]

19.基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括()阶段。[1分]

20.影响幼儿品德形成的外部条件有()[1分]

21.假装游戏的根本特征是()。[1分]

22.元交际的游戏理论由()于1952年提出,他认为,游戏是一种元交际过程。[1分]

23.学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于()。[1分]

24.测得一名儿童的智商为60,他属于()[1分]

25.()阶段的标志是守恒观念的形成。[1分]

26.幼儿情绪与情感发展的特点()[1分]

27.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。[1分]

28.学习包括知识的()几个过程。[1分]

29.属于组织学习的原则与策略有()[1分]

30.()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。[1分]

二、填空题(15分)

1.学生具有三种最基本的内在动机:好奇内驱力、胜任内驱力、___。[每空1分]

2.性格的个别差异表现在___和性格类型差异两个方面。[每空1分]

3.___是指动作的结构或组织,这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。[每空1分]

4.影响创造性的因素主要有环境、智力、___。[每空1分]

5.基于信息加工理论,有结构的问题的解决过程包括两个环节:___和搜寻解法。[每空1分]

6.影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与___。[每空1分]

7.一般认为,___是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。[每空1分]

8.归因理论的指导原则和基本假设是___。[每空1分]

9.个体的成就动机可以分成两部分:___的倾向和避免失败的倾向[每空1分]

10.对学习迁移现象最早作出系统解释的是___。[每空1分]

11.陆钦斯的___是定势影响迁移的一个典型例证。[每空1分]

12.心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是___。[每空1分]

13.行为演练的基本方法有全身松弛训练、___和肯定性训练。[每空1分]

14.在我国,幼儿的心理健康问题主要表现在社会问题、性格和情绪问题、不良习惯、学习障碍等4个方面,其中比较常见的心理问题主要有注意力缺失、情绪障碍以及___等。[每空1分]

15.教学环境包括物质环境和___两个方面。[每空1分]

三、判断对错并做简要说明(25分)

1.幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。[5分]

2.创造性与智力的关系是简单的线性关系。[5分]

3.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。[5分]

4.到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。[5分]

5.身强体壮,没有疾病,就是健康。[5分]

四、简答题(20分)

1.学习需要与诱因的关系是什么?[4分]

2.如果对有规则游戏进行指导?[4分]

3.加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?[4分]

4.心理发展的不平衡性是指什么?[4分]

5.什么是多动

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