春焊 机械基础教学计划-孙亚光

2011—2012学年第一学期授课计划课程机械基础班级11春焊工采用教材中国劳动出版社（第四版）主编孙大俊讲授44课时制订教师孙亚光复习7课时教研组长练习15课时系主任鲍同军测验3课时滨州技师学院机械工程系二0一一年八1、本学期课程的教学目的、任务与具体要求(1)任务设计必须依据教学内容。《机械基础》主要讲授机械产品零件构件以及相关构件间运动关系及动力传递等问题,。(2)任务的设计必须根据教学目标。《机械基础》课程的教学内容要符合学生的认知规律,把教学目标定位在基本概念、知识、能力的训练上,不盲目拔高。(3)初步掌握动力传递的基本原理。(4)初步掌握确定常见典型机构运动过程的基本原理。2、学生基本情况分析本学期教授的班级是11春汽修、11春数控、11春焊工学生注重实习与理论的相结合，动手能力强。3、改进教学的具体措施（说明教材处理的意见）（1）根据学生的实际情况，在讲课时尽量的理论联系实际，通过多媒体看相关视频，加深理解。（2）由于每个班级的专业各不相同，根据不同专业对有的章节进行合理的加减。4、学期计划周次星期节次授课内容摘要需要时数作业执行情况讲课练习复习1二（3）绪论（机器、机构、机械）1二（4）绪论（构件和零件）1四（5）绪论（运动副、机械传动分类）1四（6）做习题册总结12二（3）第一章带传动的组成、原理和类型1二（4）第一章V带、V带带轮及其各项参数1四（5）第一章V带的安装与维护1四（6）第一章同步带传动简介1四（7）做习题册总结13二（3）第二章螺纹的种类和应用1二（4）第二章普通螺纹的主要参数1四（5）第二章螺纹的代号标记1四（6）第二章螺纹传动的应用形式1四（7）做习题册总结14二（3）第四章链传动概述1二（4）第四章链传动的类型1四（5）第四章齿轮传动的类型及应用1四（6）第四章渐开线齿廓1四（7）做习题册总结15二（3）第四章直齿轮几何尺寸计算1二（4）第四章其他齿轮传动简介1四（5）第四章渐开线齿轮失效形式1四（6）做习题册总结1四（7）第五章蜗杆传动概述16国庆节假期7二（3）第五章蜗杆传动的参数和条件1二（4）第五章蜗杆传动的应用特点1四（5）第六章轮系分类及应用特点1四（6）第六章定轴轮系传动比计算1四（7）习题课18二（3）第六章定轴轮系中从动齿轮的转速计算1二（4）做习题册总结1四（5）第七章平面四杆机构的特点1四（6）第七章四杆机构的组成与分类1四（7）做习题册19二（3）第七章四杆机构的基本性质1二（4）第七章四杆机构的演化1四（5）第八章凸轮机构概述1四（6）第八章凸轮机构分类与特点1四（7）习题课110复习前7章期中考试（5课时）11二（3）第八章凸轮机构工作过程及从动件运动规律1二（4）第八章凸轮机构工作过程及从动件运动规律1四（5）第九章变速机构1四（6）第九章换向机构1四（7）第九章间歇机构112二（3）第十章轴的分类和用途1二（4）第十章轴的分类1四（5）第十一章键连接1四（6）第十一章销连接1四（7）习题课113实习14实习15实习16二（3）第十二章滚动轴承1二（4）第十二章滚动轴承1四（5）第十二章滑动轴承1四（6）习题课1四（7）习题课117二（3）第十