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文档简介

2013-2014学年度第二学期六年级硬笔书法下册教学计划单位东庄镇钟庄完小任课教师杜继文2014.22013-2014学年度第二学期六年级硬笔书法下册教学计划一、学情分析六年级两班有学生101人，其中女生54人，经过上学期的努力，大多数同学书写进步很大。但是仍有部分学生字写得不好，女生的字写得生硬，男生的字写得了草，可是学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。二、教学目标：1、培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。2、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴，逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。3、写字姿势规范，能写出整齐、整洁、漂亮的钢笔字和毛笔大字，培养学生对祖国语言文字的热爱。三、教学重点、难点重点：使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。难点：毛笔字写得匀称，纸面干净。四、教学措施1、规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2、教师要对学生写字做好认真的指导。3、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。4、教师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。5、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。6、培养学生对祖国语言文字的热爱。7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8、班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。八、课时安排（附后）周次教学内容课时1认识汉字结构特点12注意写字笔顺13笔顺笔画14左右结构的字15左中右结构的字16上下结构的字17左右对称结构的字18走之旁的字和有长捺的字19半包围结构的字110把汉字写匀称美观111横的书写方法112竖的书写方法113半包围结构—左上包右下11

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