信息学院2014-2015学年第一学期教学工作计划

2014～2015学年第一学期信息学院工作计划黑龙江农业工程职业学院二〇一四年九月三十日编制部门部门负责人签字主管院长审批信息学院

信息学院2014-2015学年第一学期教学工作计划本学期，信息学院将以《学院2014年度教学工作要点》为指导，以提高人才培养质量为目标，以推进专业内涵建设和深化校企合作为重点，深化教学改革，规范教学管理，全面推进课程建设、队伍建设等各方面工作，进一步提升专业育人质量与服务产业能力。一、优化专业结构，加强专业内涵建设1、优化专业结构。整合室内与装潢、动漫与广告4个专业现有资源，加强2个合并专业内涵建设。一是组织教师开展社会调研，明确专业人才培养目标。二是组织召开专业建设委员会会议，论证人才培养方案及课程标准。三是依据调研结果，结合专家反馈意见修订课程体系，制订核心课教学标准，年度内完成标准编制。2、完善中兴合作专业顶层设计。一是邀请中兴技术专家，成立物联网、移动通信、网络技术3个专业建设指导委员会，进一步完善、优化合作专业人才培养方案和课程标准。二是确定合作专业重点建设课程，组建课程建设团队，明确建设目标及建设进度，依托企业优质教育资源，打造精品资源课程。3、完成省级重点专业验收。一是由工程测量教学团队负责，梳理建设成果，撰写验收报告，完成重点专业验收资料整理，准备接受分院验收。二是认真总结“夏训冬学、校企共育”人才培养实施过程中取得的成绩和存在的不足，为下一轮实施奠定基础。4、开展新专业调研。组织信息类专业教师，成立2-3个专业调研团队，深入开展社会调研，了解行业人才缺口，明确岗位职业能力，为新专业开发奠定基础，年度内完成专业调研报告。二、深化校企合作，提升专业服务产业能力1、推进中兴ICT行业创新基地建设。一是根据学院部署，明确基地组织机构，确保基地重点工作与分院中心工作一致。二是遴选骨干教师与中兴成立混编教学团队，保证基地各项工作顺利开展。三是与中兴负责人及时沟通，保证合作专业教学活动符合学院要求，促进企业文化与校园文化融合。四是为中兴教师分配指导教师，帮助中兴教师尽快熟悉学院教学管理。五是指派专人对合作专业学生进行管理，帮助学生熟悉并认同企业文化。六是及时沟通，积极配合，完成创新基地实训设备采购和实训室文化建设。2、落实订单培养，深化合作内涵。继续巩固与联想集团、长城宽带、海康软件、越界动漫等已有订单企业的合作关系。一是及时监控12级联想专班学生顶岗实习情况，落实好13级联想专班组建工作。二是组织好12级长城专班岗前培训及顶岗实习工作。三是协商安排好13级海康专班课程植入、校外实习等事宜，保证订单培养顺利开展。3、扩充合作企业，搭建就业平台。一是组织软件专业深化与联通的合作，组建“联通订单班”。二是指导动漫专业与大庆电视台、七剑动漫、雪娃动漫等企业洽谈，保证就业岗位数量，力争扩充订单企业数量。三是帮助室内专业与海尔集团沟通，开辟“海尔橱柜”的就业市场。四是组织测量专业落实与奥利公司的合作，将企业项目引入教学，提高学生实际工作能力。4、发挥生产型公司功能，提高专业服务产业能力。一是依托室内专业的“设计公司”，承接校内条幅设计制作及文件包装印刷等业务，提高专业师生实践工作能力。二是依托测量专业的“测绘公司”，帮助企业完成工程项目，提升专业服务产业能力。三是整合动漫、移动、网络专业资源，探索建立生产型公司，为教师实践能力提高、学生技能培养搭建平台。三、推进课程建设，深化教育教学改革1、公共基础课改革。启动《C语言程序设计》、《ACCESS数据库设计》课程教考分离工作。由软件教研室负责，按平均学时统一制订两门课程的授课计划，明确考核方式并组建考核题库，实现考核试卷随机组卷，为实施教考分离奠定基础。2、专业核心课建设。控制新建课程数量，提升在建课程质量。所有课程建设团队继续完善在建课程，保证每年度有新内容补充，适度替换或删除过时项目，提高课程建设质量。所有已完成的教学资源要应用于教学，杜绝“只建不用”的做法。绩效考核将重点检查在建课程的新项目增量和实际应用情况。3、专业课程改革。一是继续推进教学内容改革。每专业遴选1门课程作为教学内容改革课程，在项目式教学的基础上，引入企业先进技术或岗位标准，保证学生学有所用；二是每专业遴选1门核心课进行作业改革，通过加大作业量或布置小设计等方式，培养学生科学的思维方式和自主探究的习惯，提高学生技术应用能力。4、落实毕业设计。所有专业要在学生离校前完成毕业设计答辩，并严格落实毕业设计一票否决制。各毕业设计指导教师要积极与学生沟通，保证学生高质量完成设计作品，提高学生创新创业能力。四、注重师资培养，提高队伍综合能力1、继续落实师德关爱教育活动。以教研室为单位，每位专任教师在专业导师、社团指导、精品学生培养、学困生帮教四个选项中选择一项，且每个教研室必须涵盖以上全部四个项目。所有参与指导的专任教师需提交指导计划、过程记录和工作总结。2、加强中兴混编团队建设。一是派遣2名骨干教师利用半年时间赴中兴参与实际工程项目，提升教师的项目实施经验与科研能力。二是遴选5-8名教师利用寒暑假期间赴中兴参加技术培训，提高教师学术水平与实践能力。3、加强骨干教师培养。一是根据学院统一部署，指派教师到国外或合作企业进修，提高学术水平。二是以精品资源共享课为契机，广泛吸收骨干教师参与课程建设，提高骨干教师学术水平和课程建设能力。三是鼓励教师利用课余时间赴企业参与项目开发，提高实践能力，帮助教师完成专业转型。4、夯实教师业务基本功。一是开展岗位大练兵、青年教师公开课、骨干教师示范课等系列活动，为教师间相互学习交流搭建平台。二是为青年教师安排指导教师，要求指导教师从授课技巧、科研开展、论文撰写等方面进行指导。要求所有被指导教师在2年内至少发表1篇论文或参与1项在研科研。五、强化教学管理，逐步提升科学化水平1、落实教学质量督导工作。聘任副高职以上教师担任教学督导员，重组教学督导队伍，重新分配督导名单。不定期检查督导员工作开展情况，增强督导队伍的教学质量意识与服务意识。对于不能完成或不认真完成督导员职责者，将予以解聘。2、加强日常教学管理。一是坚持教学领导每周深入课堂听课制度。学期内，教学领导听课15-20次，掌握各教师授课质量；二是做好室内设计、动漫设计2个新合并专业的建设指导工作，做到有创新、有成效；三是学期内对任课教师进行听课检查，及时发现并解决教学中存在的问题，不断提高教师教学水平。3、继续实施教学秩序巡查制。每天安排至少有1名教研室主任进行教学检查。要求巡查人员对关键时间点和关键人群进行重点检查，及时解决并反馈教学过程中存在的问题，保证教学秩序，提高课堂质量。4、加强教学信息反馈。通过召开学生座谈会、发放调研问卷的方式，了解教学工作中存在的不足，梳理归纳意见和建议，提高教学质量；通过随机检查授课教案、授课日志、作业批改等的方式，规范教师基础教学资料撰写。5、加强顶岗实习质量监控。落实《信息学院顶岗管理细则》，要求指导教师在顶岗实习后1个月、第6学期开学后半个月、毕业前1个月三个时间节点进行顶岗实习质量检查，了解学生实习状态。在哈市实习的学生，要求指导教师每两个月现场指导一次或与单位领导面谈一次，确保实习质量。6、加强校内实践教学管理。要求各任课教师要做好本学期各项实习（实训）计划、考核方案和考核标准，并严格执行。实习（实训）结束后，将指导书、计划书、实训报告、学生作品及过程性材料等文件按要求存档。六、加强科研管理，提高教师研究能力1、加强科研管理。对在研课题项目进行及时的督促检查，鼓励青年教师积极主持或参与科研项目，力争使青年教师科研参与率达到40%以上。鼓励教师开展硬课题研究，对在研硬课题进行必要的指导与帮助，并在绩效考核过程中给予一定的政策倾斜。2、提高研究能力。依托中兴ICT行业创新基地，分批次安排教师参与创新项目开发与推广，依托企业的技术优势与设备优势，不断提高教师研究能力与课题水平。信息学院2014.9

2014-2015学年第一学期工作计划进程表时间主要内容基本要求负责人完成情况9月上旬1、期初工作部署会议将具体工作落实到人，确保任务具体、分工明确、措施到位、切实可行。许洪军2、学期初教学运行准备完成外聘教师试讲、实训室软件更新的课程准备工作，保证教学顺利进行。孙冠男3、期初教学检查完成学期初授课材料检查、实验耗材申报、兼职教师会议等各项准备活动。孙冠男中旬1、召开迎新筹备会组织学管队伍及专业教师，做好迎新准备工作许洪军2、落实外聘教师导师制为外聘教师指派指导教师，落实外聘教师指导工作孙冠男3、落实青年教师导师制为青年教师指派指导教师，提高青年教师教学能力和科研能力孙冠男下旬1、召开重点专业验收筹备会议组织重点专业梳理建设成果，撰写验收报告，总结经验，为下一轮实施奠定基础。许洪军2、推进中兴ICT创新基地建设项目与中兴通讯协商创新基地建设事宜，构建基地组织机构，确订混编团队教师人员。许洪军3、教学改革各项方案审核审核各教研室作业改革、教法改革与考核改革方案孙冠男10月中旬1、落实新专业调研工作组织信息类专业教师成立调研团队，了解行业缺口，明确岗位能力，为新专业开发奠定基础。许洪军2、启动《数据库》《C语言》教考分离成立改革小组，制定改革计划，明确分工及时间表许洪军3、落实师德关爱教育活动组织教师选择师德关爱教育活动具体项目，做到有计划、有记录、有效果孙冠男下旬1、落实长城宽带订单班赴京实习工作与企业协商顶岗实习时间及岗前培训内容，指派专人送学生赴京实习。许洪军鄢长卿2、组织专场招聘会，落实就业工作为动漫、室内、装潢、会展等非订单专业的毕业生组织专场招聘会，保证岗位数量许红军田松3、完成毕业答辩工作组织教师在学生离校前完成各专业毕业设计答辩，严格执行毕业设计一票否决制。各教研室主任11月上旬1、推进中兴ICT创新基地建设项目与中兴协商，落实中兴项目设备采购。完成中兴实训基地文化建设。许洪军2、开展骨干教师示范课活动各教研室组织教师进行骨干教师示范课活动，针对教学内容设计、教学方法改革进行讨论孙冠男各教研室主任3、启动专业核心课教学标准制定工作根据学院统一部署，组织各专业认定专业核心课程，启动专业核心课标准制定工作孙冠男各教研室主任中旬1、完成期中教学检查工作完成教学基本情况检查，完成教学改革、课程建设、师德活动等项目检查，做好期中检查总结。许洪军孙冠男2、召开学生座谈会通过召开学生座谈会，了解教学工作中存在的不足，梳理归纳意见和建议，提高教学质量；孙冠男各教研室主任3、完成工程测量专业校外实习任务工程测量专业“夏训”结束，转入“冬学”，做好成绩评定及支撑材料收集孙冠男李赢下旬1、重点建设专业验收组织测绘教研团队整理待检资料，编制待检目录，完成资料归类归档，接受省厅评估许红军孙冠男李赢2、完成技能节各项比赛任务组织各教研室，按专业开展技能比赛，总结成绩，上报教务处孙冠男各教研室主任3、完成青年教师公开课各教研室组织教师进行青年教师公开课活动，针对教学内容设计、教学方法改革进行讨论各教研室主任12月上旬1、召开专业建设委员会召开动漫、室内专业建设委员会，论证人才培养方案及标准许红军2、完成专业基础课程授课计划完成《C语言》《数据库设计》两门课程授课计划的制定，考试题库初具规模孙冠男宋春晖3、落实订单班动员工作会同合作企业召开宣讲会，组建长城、海康等订单专班，与企业商定授课计划孙冠男鄢长卿中旬1、启动年度绩效考评工作组织考评组按照评价指标体系对教师进行年度绩效考核。许洪军2、完成教学质量评分工作汇总学院及分院各督导员评分，计算各教师教学质量评分孙冠男3、顶岗实习情况检查完成2012级学生毕业顶岗实习第一轮检查工作，了解学生实习状态，及时进行新一轮岗位推荐孙冠男各教研室主任下旬1、重点专业阶段性验收组织工程测量教学团