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第1课时加法运算定律人教版数学四年级下册课件3运算定律复习导入在加法算式30＋20＝50中，30、20和50分别叫什么？30和20叫做加数、50叫做它们的和。探索新知1加法交换律李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今天一共骑了多少千米？探索新知探索新知你能再写出几个这样的等式吗？你发现了什么？_____＋_____=_____＋__________＋_____=_____＋_____两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。探索新知你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？可以用文字表示：可以用图形表示：甲数+乙数=乙数+甲数探索新知还可以用字母表示：a+b=b+a探索新知1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变，用字母表示为：a＋b=b＋a。2.若干个数相加，任意交换加数的位置，和不变。归纳总结：1.根据加法交换律填空。(1)451+129=129+______(2)□+______=△＋______(3)36+a=______+36探索新知小试牛刀()451△□a探索新知2加法结合律下面是李叔叔前三天的骑行情况。这三天李叔叔一共骑行了多少千米？第一天第二天第三天88km104km96km探索新知探索新知(69+172)+2869+(172+28)155+(145+207)(155+145)+207==比较下面的两组算式，你发现了什么？探索新知三个数相加，先把(

)相加，再同(

)相加；或者先把(

)相加，再同(

)相加，它们的(

)不变，前两个数第三个数第一个数后两个数和这叫做加法结合律(69+172)+2869+(172+28)=探索新知探索新知归纳总结：1.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c).探索新知归纳总结：2.加法结合律经常与加法交换律一起使用，这样可以使几个数相加时，能凑成整十、整百、整千……的数，先交换再结合这样计算比较简便。探索新知小试牛刀

1.根据加法结合律填空。(1)(135＋56)＋44=______＋(______＋______)(2)(○＋△)＋□=○＋(______＋______)(3)a＋37＋63=______＋(______＋______)1355644△□a3763当堂检测1.用2、4、6、7编写四个两位数加两位数且和是100的算式。□＋□＝100

□＋□＝100□＋□＝100□＋□＝10024选自

76762474262674当堂检测2.(易错题)某校组织师生参与爱心捐款活动，四年级一班捐款535元，二班捐款428元，三班捐款372元，四班捐款465元。四年级一共捐款多少元？535+428+372+465=(535+465)+(428+372)=1800(元)答：四年级一共捐款1800元。选自

课堂总结加法运算定

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