四川省泸州市合江天立学校高2024届物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

四川省泸州市合江天立学校高2024届物理高一第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，质量均为m的两个小球A、B固定在轻杆的两端，将其放入光滑的半圆形碗中，杆的长度等于碗的半径，当杆与碗的竖直半径垂直时，两小球刚好能平衡，则小球A对碗的压力大小为（）A．mg B．mg C．mg D．2mg2、如图所示,高空作业的建筑工人,在操作过程中,不慎将一把2m长木条由静止从距A点5m高处脱落．不计空气阻力,g取10m/s2,则整根木条通过A点的时间约为（）A．0.1s B．0.2s C．1.0s D．l.2s3、一物体做直线运动，其位移﹣时间图像如图所示，设向右为正方向，则在前4s内（）A．物体先向左运动，2s后开始向右运动B．物体始终向右做匀速直线运动C．在t=2s时，物体距出发点最远D．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方4、如图所示，小球放在光滑斜面上，被一固定挡板挡住，小球所受外力个数是A．两个B．四个C．三个D．五个5、如图所示，乘坐轨道交通的乘客及物品需要进行安全检查。物品被轻放在以恒定速度运动的水平传送带上，只考虑物品和传送带之间的作用，物品将先作加速运动，然后和传送带一起作匀速运动，关于此过程物品受到的摩擦力，下列说法正确的是A．物品被轻放在传送带上的瞬间，物品受到滑动摩擦力的作用B．当物品的速度与传送带的速度相同时，物品受到静摩擦力的作用C．当物品的速度与传送带的速度相同时，物品受到滑动摩擦力的作用D．在整个传送过程中，物品始终运动，物品一直受滑动摩擦力的作用6、下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是（）A．甲球受到一个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用7、如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为10cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm．直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10m/s1．则下列说法中正确的是（）A．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长B．乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4m/sC．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”8、某一质点做竖直上抛运动，在上升阶段的平均速度是5m/s，则下列说法正确的是(g取10m/s2)()A．从抛出到落回抛出点所需时间为2sB．从抛出到最高点所需时间为2sC．上升的最大高度为5mD．上升的最大高度为15m9、重的大木箱放在大磅秤上，箱内的小磅秤上站着一个质量为的人，如图所示，当人用力向上推木箱的顶板时，关于两磅秤的示数变化正确的是（）A．小磅秤示数增大B．大磅秤示数增大C．小磅秤求数减小D．大磅秤示数不变10、竖直升空的模型火箭，其v-t图象如图所示，由图可知（）A．火箭上升的最大高度为40mB．火箭上升的最大高度为120mC．火箭经过6s开始下落D．火箭从2s末开始下落11、木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了8cm，弹簧的劲度系数为100N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，则力F作用后()A．木块A所受摩擦力大小是8NB．木块A所受摩擦力大小是12.5NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N12、下列说法中可能的是（）A．物体的速度增大而加速度减小B．物体的速度减小而加速度增大C．物体的加速度增大而速度保持不变D．物体的速度增大而加速度为0二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是_________;(2)用F1和F2两个力或用一力拉橡皮条时，结点都必须达到O点，这是因为_________。(3)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是___（填字母代号）A．两条细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些14、（10分）在“探究速度随时间变化规律”的实验中，（1）选取如图1所示的仪器，它全称为_____，工作电源为_____（填“直流”或“交流”）4﹣﹣6V．本实验装置如图2所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz．（2）从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=_____cm；（3）在打下D点时小车的瞬时速度vD=_____m/s（计算结果保留两位有效数字）；（4）该小车的加速度a=_____m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的_____（填“左”或“右”）端与小车相连接．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图甲所示，在水平桌面上放一块重为20N的木块A，木块与桌面间的动摩擦因数；(1)如图甲所示，使木块A沿桌面做匀速运动时的水平拉力为多大？(2)如图乙所示，若一块重为10N的物块B与水平地面间的动摩擦因数，现将F改成斜向下推物体，我们发现当F与竖直方向夹角满足一定的条件时，无论F多大，物体都将保持静止，试确定该角度；要求：本问在答题卡上需对物体进行受力分析并求解(3)如图丙所示，现在将B木块放在在木块A上，B与A之间的动摩擦因数，如果拉力与水平面成53°角斜向上，那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时，A与B之间的摩擦力为多大？对木块A的拉力应为多大？（）16、（12分）如图所示，三条轻绳结于O点，系在竖直墙上的OA绳与墙成30°角，一轻弹簧水平拉动轻绳，弹簧的拉力为3N，弹簧伸长3cm（弹簧发生弹性形变）（1）求弹簧的劲度系数？（2）求绳子OA的拉力？（3）求重物的质量（g=10m/s2）？17、（12分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：（1）警车发动后经过多长时间两车的速度相等？（2）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（3）警车发动后要多长时间才能追上货车？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

由已知条件知，根据对称性可知，A、B间的杆一定水平，对其中一个小球受力分析，由共点力的平衡知识可得杆的作用力．【题目详解】由题得知，A、B间的杆一定水平，对其中一个小球受力分析，如图所示：由共点力的平衡知识可得，碗对小球的弹力；故选B.【题目点拨】本题要抓住装置的对称性，明确A、B间的杆子是水平的，再分析小球受力情况，由平衡条件求解．2、B【解题分析】木条下端到达A点的时间为t，则，解得，木条上端到达A点的时间为t′，则，解得，解得经历的时间△t=t′-t=0.2s，故B正确．故选B.【题目点拨】解决本题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式灵活求解．3、B【解题分析】

AB．由于向右方向为正，t=0时位移是负值，物体在位置原点左侧5m处；当t=2s时，位移为0，物体回到位置原点，故这段时间物体向右做匀速直线运动，当t=4s时，物件的位移为正值，说明物体继续向右做直线运动，因为位移与时间的图线是直线，故物体做匀速直线运动，故A错误，B正确CD．物体出发点在位置原点的左侧5m处，物体一直向右运动，物体一直在出发点右侧，且t=4s时物体距出发点最远，故CD错误。故选B。4、C【解题分析】小球受竖直向下的重力、垂直挡板向右上方的弹力及垂直斜面向上的弹力故C正确；综上所述本题答案是：C5、A【解题分析】

A.物品轻放在传送带上的瞬间，物品相对传送带滑动，受到滑动摩擦力的作用，故A正确；BC.当物品与传送带相对静止时，物体与传送带一起做匀速直线运动，两者之间没有要发生相对运动的趋势，故物品不受静摩擦力，故B错误，C错误；D.当物品与物体有相对运动时，物品受到滑动摩擦力的作用；当物品与物体相对静止时，物品不受摩擦力的作用，故D错误。故选：A6、C【解题分析】试题分析：考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况，主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力．解：A：甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，故只有一个弹力；故A正确．B：乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故B错误．C：丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态．故丙球受两个弹力的作用，故C正确．D：丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误．故选AC．【点评】根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况是最近几年高考常考的内容，主要考察接触有没有支持力和接触有没有摩擦力，表现在此题的类型和判断物体受力个数的问题上．7、ACD【解题分析】

试题分析：根据，可知下落的高度越大时间越长，选项A正确；根据可得，选项B错误；==2．8m=82cm，选项C正确；“反应时间”与长度是对应的关系，选项D正确．综上本题选ACD．考点：自由落体运动．8、AC【解题分析】

A.上抛过程有：得：从抛出到落回抛出点所需时间为：故A正确。B.从抛出到最高点所需时间为：故B错误；CD.上升的最大高度故C正确D错误。9、AD【解题分析】磅称示数是人给磅秤的压力产生的，压力不变，示数就不变．人向上推，根据力的相互性知人对小称压力增大，示数增加；以整体为对象知大称压力不变，所以示数不变；故选AD．10、BC【解题分析】

AB．火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时，位移最大，根据速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移可知A错误，B正确；CD．0~6s内速度为正，即一直向上运动，6s末速度为零，即到达最高点开始下落，C正确，D错误。故选BC。11、AC【解题分析】

未加F时，木块A在水平方向上受弹簧的弹力F1及静摩擦力FA作用，且FA=F1=kx=8N木块B在水平方向上受弹簧弹力F2和静摩擦力FB作用，且FB=F2=kx=8N在木块B上施加F=1N的向右的拉力后，由于F2+F＜μGB故木块B所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小FB′=F2+F=9N木块A的受力情况不变。A.木块A所受摩擦力大小是8N与分析相符，故A正确。B.木块A所受摩擦力大小是12.5N与分析不符，故B错误。C.木块B所受摩擦力大小是9N与分析相符，故C正确。D.木块B所受摩擦力大小是7N与分析不符，故D错误。12、AB【解题分析】

AB．当加速度与速度同向时，物体做加速运动，即使加速度减小，速度仍增大；当加速度与速度反向时，物体做减速运动，即使加速度增大，速度仍减小，故AB可能发生，符合题意；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度增大，则速度变化越来越快，不可能保持不变，故C不可能发生，不符合题意；D．物体的速度增大，则必然存在加速度，故D不可能发生，不符合题意。故选AB。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、为了使两个力和一个力的作用效果相同BD【解题分析】

(1)[1]F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′(2)[2]用F1和F2两个力或用一力拉橡皮条时，结点都必须达到O点，这是为了使两个力和一个力的作用效果相同；(3)[3]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B．为减小实验误差，拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故B正确；C．用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D．为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。14、电磁打点计时器交流0.670.120.20左端【解题分析】

第一空.第二空.所给器材的全称：电磁打点计时器，使用交流电；第三空.A点刻度值：xA=1.00cm，B点刻度值：xB=1.67cm；则s1=xB﹣xA=0.67cm；第四空.D点的速度：vD==0.12m/s；第五空.加速度