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文档简介
广西壮族自治区崇左市达标名校2024届中考生物模拟精编试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、随着“光盘行动”这一热词的传播,节约意识深入人心.家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存,不易腐败变质,其主要原因是()A.低温把微生物冻死了B.低温抑制了微生物的生长、繁殖C.冰箱内含杀死微生物的物质D.冰箱内无空气,微生物无法生存2、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A.有细胞结构 B.能生长和繁殖C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反应3、导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物不能适应外界环境的变化D.生物赖以生存的食物和空间有限4、假设控制某植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制白色),则图A~D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是()A. B. C. D.5、井冈山和鄱阳湖国家湿地公园是江西旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。下列相关说法正确的是()A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的B.“鼠→蛇→鹰”是井冈山森林生态系统中常见的一条食物链C.杀死井冈山森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联6、近年丹麦扇贝泛滥,它属于()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物7、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加8、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A.鱼——鳃 B.蝗虫——气门 C.家鸽——肺 D.蜥蜴——肺9、家鸽适应飞行生活,其最发达的肌肉是A.翼上的肌肉 B.胸部的肌肉C.腿部的肌肉 D.躯干部的肌肉10、水稻的叶肉细胞中染色体数目为12对(24条),则水稻的精子内含染色体数目为(
)A.24条
B.12对
C.12条
D.24对11、因“超级杂交水稻”亩产破900公斤,而被誉为“杂交水稻之父”的人物是A.法布尔B.袁隆平C.巴斯德D.孟德尔12、下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖()①把大豆种子播种后长出大豆秧苗②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤鸡蛋孵化出小鸡⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.③⑥⑦ D.②④⑤13、下图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中C.③指的植物没有根,叶大多只有—层细胞D.④指的植物有真正的根,但长的都很矮小14、关于生物的特征的描述,下列说法正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧气D.生物和非生物最本质区别是生物有生命而非生物没有生命15、芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有()A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.机械组织16、爱护花草树木是每个人的责任和义务.树木属于生态系统中的(
)A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者17、下列不属于保护环境的措施是()A.回收旧纸张、旧报纸B.绿色出行、低碳生活C.垃圾分类处理D.毁林开荒18、下列关于人体成熟红细胞的叙述中,错误的是()A.是含量最多的血细胞B.其中含有46条染色体C.其中含有血红蛋白D.其中含量最多的物质是水19、下列关于生态系统的叙述,正确的是A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强D.分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用20、父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是()A.生殖细胞 B.DNA C.染色体 D.受精卵21、2015年发生的尼泊尔8.1级地震中,一名男子在没有食物和饮用水的情况下坚持下来,被困大约80小时后获救,创造了生命的奇迹。该名男子在这种状况下,身体的下列结构中,重量减轻最明显的应是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.脑 D.肾脏22、下列能为人体提供能量的营养物质是()A.水和蛋白质 B.脂肪和无机盐C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素23、2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于()A.抗原
非特异性免疫 B.抗体
特异性免疫C.抗原
特异性免疫 D.抗体
非特异性免疫24、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,如果只考虑图中所示染色体和基因,关于该图解的叙述正确的是()A.A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内B.A和a分别控制的性状是一对相对性状C.该个体也能表现出a控制的性状D.该个体可以产生1种生殖细胞25、下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是()A.传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋C.按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净26、炎炎夏日已经来临,昌乐西瓜是极佳的解暑良品。请回答:(1)大棚西瓜有时枝繁叶茂,但出现落蕾、坐果率低现象,原因可能是缺乏含______的无机盐。农家肥中的有机物被微生物分解后释放的______,可以促进光合作用,有利于西瓜生长。(2)西瓜蔓生长到一定时期,瓜农要对其进行打杈处理,其原理是______。(3)西瓜开的花中,能结出果实的属于______,由于大棚中蜂蝶等昆虫缺乏,瓜农需采用______的措施来保证产量。(4)西瓜的果肉属于______组织,吃西瓜时流出的计液来自于细胞结构中的______。(5)假如密闭的温室中只有西瓜一种绿色植物,在不通入氧气含量二氧化碳的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射。请在答案纸上的图中面出该温室夏季晴朗的一天24小时内氧气浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出)。27、生物社团的同学去农博园参观并带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。同学们观察发现,南瓜开花后要经过_____两个过程才能结果,图中的_____(选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是_____。南瓜果实的绿色和黄色是一对相对基因(相应的基因用A或a表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____。子一代黄果自交产生的子二代中绿果出现的可能性是_____黄果的基因组成是_____。同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_____发生改变而选育出的,这种变异属于_____。28、如图B为人体某部位毛细血管示意图,箭头表示其内血流方向,请回答下列问题:如果A和C中流动的都是动脉血,则B所代表的结构是______,主要对血液发挥______作用。如果A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,那么B最可能的是______处的毛细血管。如果B为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C内流______血,肾小管有______作用。29、请阅读下列资料,回答问题:青藏铁路线上的美丽风景你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷,是“田径好手”,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护藏羚羊的迁徙,专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的_______类动物。藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和行为。迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作主要是由______和肌肉组成的运动系统完成的。青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊的迁徙采取了哪些措施:__________________(回答出一点即可)。30、樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的呢?以下是果农常采用的栽培方法:A.选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。B.选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。D.授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。E.疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。请根据上述资料回答下列问题。(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是____________________。(2)上述樱桃的繁殖方式属于______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与_______________相同。(3)疏去弱小花、果是为了使_____________充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色的黄与红被称为_____________,据推断,隐性性状是________。(5)如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是____________________。31、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率极高,可达90%.截至目前,该疫情已造成超过2.5万人感染,超过1万多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通过空气传播,健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应.在感染期间,患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡,重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡.人一旦发现被感染,就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗.材料四:对于埃博拉病毒,至今仍无十分有效的治疗措施.疫苗是对付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始,目前已进入临床试验阶段.埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的_____组成,主要感染人类和灵长类动物,属于_____病毒.埃博拉病毒的传播方式属于_____传染.其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生_____反应,从而使感染者患病死亡.对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的_____环节;在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区,这属于传染病预防措施中的_____环节.在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗.那么,接种的疫苗属于_____,这种免疫措施属于_____免疫.
参考答案1、B【解题分析】
防止食品腐败的原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。【题目详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了细菌的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的。故选B。2、C【解题分析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【题目详解】根据生物的基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物的特征。3、D【解题分析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。所以说导致生存斗争的原因是生物赖以生存的食物和空间有限。4、D【解题分析】对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉所携带的基因将是A或a,同理,在卵细胞中基因也将是A或a。故D符合题意。5、A【解题分析】
(1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。(2)生产者和消费者通过吃与被吃的关系构成食物链,食物链上任何一种生物数量的变化都会引起其他生物的变化。【题目详解】A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成。井冈山和鄱阳湖国家湿地公园,它们分别属于森林生态系统和湿地生态系统。所以,都是由生物部分和非生物部分组成的,A正确。B.食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鹰”的起始部分不是生产者,因此不是一条食物链,B错误。C.食物链中的各种生物之间是相互依存、相互制约的关系。若消灭所有的害虫,将产生近期或远期效应,使生态平衡失调或破坏,C错误。D.生物圈中每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,D错误。【题目点拨】正确理解生态系统的组成以及食物链的书写方法是解答该题的关键。6、B【解题分析】扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物。7、D【解题分析】
本题主要考查生态系统的组成相关知识,要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。【题目详解】A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是:丙→丁→甲→乙,故A错误。B、生态系统包括生物部分和非生物部分,题干中缺乏分解者和非生物部分,故B错误。C、在该食物链中,乙处于的营养级别最高,因此在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙,故C错误。D、在一段时间内,如果甲的数量增加,乙会因食物的增多而数量增加;同时甲以丁为食,甲数量增加,丁的数量会减少,丙因缺少天敌数量可能增加。故D正确。【题目点拨】解答此题的关键是知道生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累。8、B【解题分析】
不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。【题目详解】鱼生活在水中,是通过鳃进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸,A正确;
蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,B错误;
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用,C正确;
蜥蜴生活在陆地上,是爬行动物,用肺呼吸,D正确。【题目点拨】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。9、B【解题分析】
此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。【题目详解】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,能够利于牵动两翼完成飞行动作。同时家鸽有气囊,与肺相通,家鸽的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。可见与飞行生活相适应,家鸽最发达的肌肉位于胸部,所以B符合题意。【题目点拨】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握。10、C【解题分析】试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,如水稻的体细胞中含有染色体12对,则水稻精子中染色体数目是12条。考点:生殖过程染色体的变化。点评:此题为基础题,掌握细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体减半,注意不可混淆。11、B【解题分析】
袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父。【题目详解】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,代表作《昆虫记》,A错误;袁隆平培育出来了杂交水稻,提高了水稻的产量,是著名的世界杂交水稻之父,B正确;巴斯德在微生物学上具有突出贡献,被称为“微生物学之父”,C错误;孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父,D错误。【题目点拨】掌握科学家的主要贡献是解题的关键。12、C【解题分析】
经过精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就是有性生殖;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【题目详解】①把大豆种子播种后长出大豆秧苗;②蛙的受精卵发育成蝌蚪;④玉米种子种下长出玉米幼苗;⑤鸡蛋孵化出小鸡,都是由精卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,所以①②④⑤属于有性生殖。③草履虫通过分裂产生新个体;⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株;⑦把仙人球嫁接到仙人掌上,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,所以③⑥⑦属于无性繁殖。可见C符合题意。【题目点拨】掌握有性生殖和无性生殖的概念,明确有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的本质区别,也是解答此题的关键。13、D【解题分析】
种子植物包括裸子植物(无果皮包裹,有种子)和种子植物(有果皮包裹,有种子);无种子的属于孢子植物,在孢子植物中分为藻类植物(无根、茎、叶的分化),苔藓植物(有茎、叶分化,无真正的根,叶只有一层细胞),蕨类植物(有根、茎、叶的分化),在根、茎、叶内输导组织,所以植株比较高大。由此可知图中①裸子植物,②藻类植物,③苔藓植物,④蕨类植物,据此解答。【题目详解】①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被,A正确;②无种子,无茎叶,它们大多生活在水中,是藻类植物,B正确;苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,③是苔藓植物;C正确;④是蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,D错误。故选D。【题目点拨】解答此题要掌握各类植物的结构特征。14、D【解题分析】病毒没有细胞结构,病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由细胞构成的,而不是所有生物都是由细胞构成的,A错误;反射的结构基础是反射弧,B正确;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧气,如厌氧菌,C错误;生物具有营养、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有这些基本特征。故生物和非生物最本质的区别是生物有生命,而非生物没有生命,D正确。15、A【解题分析】
植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织有制造和储存营养的功能;输导组织有运输水、无机盐和有机物等的作用。【题目详解】植物的芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有分裂作用的分生组织,所以不断分裂产生新细胞形成其它组织,发育成枝条。故A符合题意。【题目点拨】本题考查了植物的几种组织及功能,解题的关键是理解掌握植物体的主要组织。16、B【解题分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题。【题目详解】生态系统是由非生物部分和生物部分组成:非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌。生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用,是生态系统中的分解者。因此,树木属于生态系统中的生产者。
故选B【题目点拨】解答此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。17、D【解题分析】地球是人类惟一的家园,自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,也遭到了人类极大的破坏,只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的,我们要在保护环境的条件下既满足当代入的需求,又不损害后代入的需求。如绿色出行、低碳生活、回收旧纸张、旧报纸、垃圾分类处理等都利于环境保护;而毁林开荒属于破坏环境的行为。点睛:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。18、B【解题分析】红细胞在所有的血细胞中是数量最多的,A正确;染色体位于细胞核中,红细胞没有细胞核,所以红细胞中染色体的数目是0,B错误;红细胞中含有血红蛋白,在氧浓度高的地方,血红蛋白与养结合,形成氧合血红蛋白;在氧浓度低的地方,血红蛋白与氧分离,C正确;人体成熟红细胞,含量最多的是水,D正确。19、C【解题分析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
2、生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。【题目详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A错误;
动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环,B错误;
一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,C正确;
能量流动是逐级递减的,不循环的,分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外,都散失到无机环境中,D错误。【题目点拨】掌握生态系统的组成及各部分的功能和生态系统的自动调节能力。20、A【解题分析】
在生物的传宗接代过程中,配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁,是传递遗传物质的唯一媒介,基因可以随配子代代相传。【题目详解】大多数生物是由受精卵发育形成的,受精卵是由精子和卵细胞受精结合形成的。在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本。由此可见,父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是生殖细胞,A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。【题目点拨】基因随配子代代相传。21、A【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用。水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。由上可知,被困矿工在长期饥饿的状况下,不能从食物中获得糖类来提高能量,只能启用皮下储存的脂肪来提供能量,因此重量减轻最明显的应是皮下的脂肪,A正确。【题目点拨】脂肪是备用能源,一般储存在皮下备用。22、C【解题分析】
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,解答即可。【题目详解】食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选:C。【题目点拨】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。23、C【解题分析】甲流疫苗属于抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。24、B【解题分析】
(1)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【题目详解】A、A和D
两个显性基因可以同时出现在一个生殖细胞内,而不是不能同时出现在一个生殖细胞内,A错误。B、该个体只能表现A控制的性状而不是不能表现出
a控制的性状,B正确。C、当成对的基因是Dd时,只有D控制的性状才能表现出来,d控制的性状不表现,C错误。D、如果只考虑图中所示基因,该个体可以产生2种生殖细胞即含A和含a的生殖细胞,D错误。故选B。25、C【解题分析】
考点:传染病的预防措施。【题目详解】传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。26、磷二氧化碳保护顶端优势雌花人工授粉营养液泡【解题分析】
(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【题目详解】(1)植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。所以果农及时给桃树施加了磷肥,桃树的落蕾现象消失了。肥料中的有机物被细菌、真菌等微生物通过呼吸作用分解成二氧化碳和水等无机物,它们再被植物体利用。
(2)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直。对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实。
(3)西瓜是单性花,只有雌花经过传粉和受精后才能结果。如果传粉不足可以用人工授粉来弥补。
(4)液泡里有细胞液,溶解着各种物质,切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于液泡中的细胞液。西瓜的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织。
(5)植物的光合作用是吸收二氧化碳,释放氧气,呼吸作用是吸收氧气,释放二氧化碳;在不通入二氧化碳的情况下,装置乙在光照的条件下,二氧化碳的浓度会逐渐降低;在黑暗环境中,植物只进行呼吸作用释放二氧化碳,因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加。即在6:00~24:00时间段内,二氧化碳在坐标上表现为先降低然后再升高。又因为装置内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成了有机物储存在植物体内,因此装置内的二氧化碳的总含量会逐渐减少。【题目点拨】熟练掌握生物学的基础知识是解答此题的关键。27、传粉和受精A花没有雌蕊(或子房)黄色25%AA或Aa遗传物质可遗传【解题分析】
(1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
(5)图中,A是雄花,其中1是花药;B是雌花,其中2是子房、3是胚珠、4是柱头。【题目详解】(1)开花后要经过传粉和受精两个过程才能结果,南瓜是雌蕊的子房发育形成的,A是雄花没有子房,因此同学们观察发现,图中的A(选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是花中没有雌蕊(或子房)。(2)图C中Ⅲ子一代黄果自交产生的子二代中有绿果,表明黄色是显性性状,绿色是隐性性状。因此,南瓜果实颜色的显性性状是黄色,判断的依据是Ⅲ。相应的基因用A或a表示,则黄色的基因组成是AA或Aa,绿色的基因组成是aa,子一代遗传给子二代绿果(aa)的基因一定是a,因此子一代黄果的基因组成是Aa,遗传图解如图:,从遗传图解看出,子二代中黄果的基因组成是AA或Aa;子二代中绿果出现的可能性是25%。(3)同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的基因(或遗传物质)发生改变而选育出的,这种变异属于可遗传的变异。【题目点拨】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题以及正确识图。28、肾小球滤过肺部静脉重吸收【解题分析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的循环途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。尿的形成过程,包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收。肾小球是入球小动脉形成的毛细血管球汇集成出球小动脉,入球小动脉和出球小动脉流动的都是动脉血。肺泡周围的毛细血管两端连的分别是肺动脉和肺静脉,据此解答。【题目详解】(1)肾小球是入球小动脉形成的毛细血管球汇集成出球小动脉,入球小动脉和出球小动脉流动的都是动脉血。当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此,如果A、C里流动的都是动脉血,说明B是肾小球,A是入球小动脉,C是出球小动脉,主要对血液发挥滤过作用。(2)肺泡周围的毛细血管两端连的分别是肺动脉和肺静脉。A是动脉血管,动脉血管里流静脉血,说明血管A是肺动脉;C是静脉血管,静脉血管里流动脉血,说明血管C是肺静脉,则血管B是肺泡处毛细血管。(3)当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此,如果B为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C是肾静脉,内流静脉血,肾小管有重吸收作用。【题目点拨】解题的关键是理解尿的形成过程,血液循环的途径及血液成分的变化。29、哺乳学习骨、关节建立自然保护区【解题分析】试题分析:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.(1)由资料可知,藏羚羊体表被毛,具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物.(2)根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,又叫后天性行为.动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成.骨在运动中起到杠杆的作用、关节在运动中起到支点的作用、骨和关节共同组成骨骼;骨骼肌能够收缩和舒张,起到动力的作用.(3)由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.故答案为(1)哺乳;(2)后天性(或学习);骨骼;(3)为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.考点:保护生物多样性的基本措施;动物的先天性行为和学习行为的区别30、温度无性“红灯”有机物相对性状红色果皮rr【解题分析】
此题考查植
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