儿童心理颜色分析

颜色分析：红色：基本特质红色是活泼的象征，喜欢红色的宝宝活泼，好动，积极，有朝气，做事情非常认真，喜欢结交朋友，为人大方，在游戏中喜欢领导指挥小伙伴，展现自己的才能，在意爸爸妈妈和周围人的认可。不断地给大人提要求、找事情做，自己也一刻不闲着。脾气倔强，自己想不通的事别人很难说服。胆子大，有主见，从小就是振臂一挥而应者云集的孩子王。

情感方面 喜欢红色的宝宝充满热情、热忱和喜悦是家人和朋友的开心果。让宝宝感觉到爸爸妈妈依赖他（她），没有他（她）事情就不会做的那么好，这样宝宝会表现得更加出色。如未能获得自己想要的结果或达到自己的要求，就会感到愤怒，脾气暴躁，激起内心被掩饰的怒火和不满，这时，就需要爸爸妈妈温和的对其帮助和改善。心灵方面 喜欢红色的宝宝充满正义与勇气，希望自己有力量帮助到周围的人，喜欢的事情会去立刻行动，不管结果如何，此时此刻就是先行动起来才会安心，同时伴随着同情心、慈悲与牺牲的爱从自身出现并伴随成长。自身潜能 喜欢红色的宝宝适应能力和生存能力很强，做事情会脚踏实地，喜欢专注自己喜欢的事情，具有无所畏惧的精神，喜爱尝试新鲜事物。做事情干脆利落，不顾虑、不拖延。自我课题 喜欢红色的宝宝，天生有种领导气质，喜欢领导别人主导某些事情，如果没有获得自己意愿的结果时，就会非常愤怒、伤心，容易产生冲动、愤怒等负面的情绪。如何调整爸爸妈妈告诉孩子按照自己的心愿做事情是非常棒的举动，教宝宝与人沟通交流，互相体谅，教宝宝学会控制情绪等。给他们一定的情绪空间，当他们发脾气时让其发，你不要着急、焦虑，因为那是他们自我发泄情绪的一种方法。这类孩子从小就比别人快，要帮助他们放慢节奏，遇到每件事时不要急于做决定。

黄色：基本特质 喜欢黄色的宝宝是阳光、温暖、快乐的象征，用温和气质吸引周边的小朋友和自己一起玩耍，对世界充满好奇心，满怀自信，温暖周围人情感方面 喜欢黄色的宝宝，幸福、快乐、开心伴随着自己，是个“乐天派”，很有主见，只相信自己看到和听到的心灵方面 喜欢学习不同的知识，喜欢玩各种类型的玩具，对待事情能够以乐观的心态去面对，会以幽默的语言表达，和人交流，给人舒服的感觉自身潜能 喜欢黄色的宝宝善于思考，习惯先想后做，比如宝宝到一个新环境先观察，再游戏，常说的要打有准备的仗，善于发现他人的优点，有辨别能力，更快的分辨事情的好与坏，美与丑。自我课题 在宝宝做事情前没有准备完善时，就会紧张，担心自己做不好。如何调整宝宝的爸爸妈妈可以这样引导孩子：任何事情都需要不断的尝试才可以做好，对每个小朋友都是一样的。蓝色基本特质 喜欢蓝色的宝宝都喜欢安静、平和的氛围，喜欢静静的做自己喜欢的事情，有自己的计划和想法，喜爱和平的沟通交流方式，喜欢和较大的孩子一起玩耍，对环境适应能力强，有较强的独立性情感方面 喜欢蓝色的宝宝内心平稳，宁静，情绪相对较稳定，学习成绩也较稳定。这类孩子有意见不轻易表现出来，只是心里有数而已。心灵方面 知道自己拥有的一切，才会不争不抢，自己坚信的事情，一般很难被别人说服，有自己独特的小个性自身潜能 稳重的性格可以完成其它小朋友不能完成的事情，比如深入的研究一件物品的制作流程，植物的生长过程等，能够和他人建立深厚的感情，朋友在精不在多自我课题 有时太执着于一件事情，不肯放手，容易陷入困境，不能够真实的表达自己，不接受自己现有的样子，不自信如何调整爸爸妈妈应该引导宝宝要把真实的自己表达出来，让更多伙伴了解自己，所有的孩子都需要受到肯定，蓝色性格的孩子尤其需要，但他们很害羞，表扬他们不要大张旗鼓，他们很关注细节，如果能表扬到细节，他们最喜欢。绿色基本特质 "喜欢绿色的宝宝不善于表达自己的感情，相对内向，理性，喜欢运动，喜欢动物，特别是猛兽系列，有爱心，热爱大自然，喜欢探险，胆量很大，和喜欢红色的孩子相比，自我控制能力强，此外，喜欢绿色的大多数孩子的心理状态稳定，心理素质好，绿色是理想、和平、神圣、永恒等意思。"情感方面 喜欢绿色的宝宝希望自己的情感世界是自由自在的，和朋友的相处也要保持自己安全的空间，在别人看来没有特别亲密的朋友，但对自己来说这样的关系已经足够了。心灵方面 低年龄段的小朋友有时会为了迎合一起玩耍的小伙伴，做些自己不愿意做的事情，违背了自己真实的想法。自身潜能喜欢绿色的宝宝是“好人缘”的代表，他们（她们）的协调能力高于其它人，一般情况会成为小伙伴们的评判员；喜欢探寻真相，希望得到真实的答案，所以在自己喜欢的事情上更愿意投入精力和时间，此刻家长应该给予足够的空间，不要去打扰。自我课题 有时会为了迎合别人而失去自己的真心，太执着于某件事情后无法自拔，往往考虑他人感受多于自己感受，是典型的良朋益友。如何调整"家长应该鼓励宝宝多说出自己的真实想法，以宝宝为主角，鼓励宝宝说出自己的心声。多鼓励赞扬宝宝，让宝宝做的更好。"橙色基本特质 喜欢橙色的宝宝性格奔放、健谈、表现力强，活泼好动，总是令家长和老师头痛，贪玩，在孩子们中比较显眼，这样的孩子缺点也比较明显，没有计划性，容易犯错误，不愿意接受大人的意见情感方面 喜欢依赖他人或让他人依赖自己，为了获得内心的充实感觉而依存他人或让他人依存自己。比如：自己希望给予别人的东西，如果对方接受了，自己内心就会感到很充实，说明自己是有价值的，自己的想法是对的；如果对方不接受，某些孩子心里就很失落。心灵方面 "感受性差，不够有活力和朝气，人生也会少了很多乐趣，有时会把自己封闭起来，变得冷漠很难修复自己内心的害怕和创伤"自身潜能 是朋友中的“暖宝宝”，总是给人带来温暖舒服的感觉，所以很容易交到朋友，很会安慰人，能够发现身边人的优点和优势，比其他幼儿更能观察到事物的本质。自我课题 表现出来的开心、快乐并不是发自内心的真实感受，过于依赖外界环境的人和事，自己的生活就少了很多的乐趣，不愿接受帮助，爱逞强，有时拒绝他人的关心。如何调整家长应该如下的引导和鼓励孩子“我有很多小伙伴，很多人都想约我一起玩”“我能够表达出自己的真实想法，我是独一无二的”紫色基本特质 喜欢紫色的宝宝不好动，比较宅，爱画画、看书、写字、看动画片，与此同时，感情流露中的对爱的渴望，喜欢被关注，特别喜欢被赞扬，对事物没长性，总喜欢了解新鲜事物，生活上比较细致，但注意力不集中。情感方面 情感细腻，能够捕捉到他人觉察不到的情感细节，比如细小的情绪波动，就是我们常说的“有眼色”，会给人很懂事的感觉，但心灵受伤后会封闭自己，不愿说话，产生无感情反应。心灵方面 天生赋予灵感的创作者，有天马行空的想法，创意，如果不能被理解，就会产生被孤立的感觉。自身潜能 喜欢紫色的宝宝往往是老师的好帮手，天生的乐善好施会尽自己的能力去帮助别人，客观的看待周边的人和事，有柔软的一面也有坚强的一面。自我课题 宝宝天生有独特的创造力和纤细的情感，因为“太懂事”就会被忽视自己的情感，感觉被孤立，遇到事情更倾向躲开、逃避，不愿去面对。如何调整"建议培养宝宝自己喜欢的特长，并一直坚持下去，一定是孩子自己喜欢的项目，要告诉孩子：“每个人都有犯错的权利”“我和别人不一样很正常”"黑(灰)色基本特质 喜欢黑色（灰色）的孩子会有些缺乏爱心，喜欢攻击小蚂蚁，小昆虫，隐藏自己的感情和意图，不喜欢集体生活，对新事物接受能力非常强，强势，身体素质好，能力强，在他们心里，所有的人都有自己的特点，没有好坏之分，因此有很好的领导力。情感方面 因为他们做事认真、踏实，所以在某些活动，或表演中能够去感染别人，影响别人，由于为人诚恳，所以容易被别人理解和支持。心灵方面 有很强的“关爱”的能力去影响别人，就像是南丁格尔那样，用自己的爱心，平复了战争中人们受伤的心灵。自身潜能 这样的宝宝，稳重，得体，容易让大人放心，是那种“易养型”的小孩子；他们有很强的生存能力，总是在别人最需要帮助的时候，伸出援手，因为他们学习比较扎实，所以给到大家的都是很有力量的帮助。自我课题 过于关注别人，可能会忽略掉自己和家人的利益；总是把自己光鲜的一面展示给大家，把自己的阴暗面隐藏起来；帮助别人从自己力所能及的事情开始，不要给自己过多的压力；不要过多的追求理想化的施“爱”，要脚踏实地的对待事物，就是自己有些许缺点，大家知道了也没有什么的。如何调整要引导孩子先照顾好自己，再去照顾别人，就像一棵大树，如果自己没有根，怎么能够为别人遮风挡雨；要让宝宝知道，自己有缺点也没有关系，因为人无完人，人都是这样的，只要有一颗上进的心就好了。白（浅色）基本特质 "喜欢白色（浅色）的宝宝，忠厚老实，专注力强，执行力强，心思缜密很少犯错误，学习上比较稳定，是完美主义者；他们还可以做为一面镜子，照出家人们存在的问题。"情感方面 他们个性实在，做事努力认真，责任感强，所以深受他人信赖，常有人请教他们各种事情。对健康方面，白色具有有镇静作用，对人的情绪负面影响最小。心灵方面 像水晶一样透明，他们是纯净、清澈的精灵，他们的纯真，让那些污浊的东西得到净化。自身潜能 他们会有明析的思想或人生理想目标，同时也能帮助他人解惑一些问题，也许就一句话，就能让人明白一个道理。自我课题 没有限制的去做事情，好的坏的都去做；由于看的问题透彻，可能会对现有的生存条件产生不