部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(完整版)

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是（

）。A.自己整理好学习用品B.外出游玩忘记回家C.背着父母花光压岁钱2.下列哪种说法是正确的？（

）A.修改班规要遵循一定的程序B.任何人都可以随时修改班规C.班规的内容要面面俱到3.下列是些同学对班规修订提出的观点，你认为不合理的是（

）。A.修订班规要遵循一定的程序B.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改C.如果情况变了，可以对班规进行修订4.下列能体现班规作用的是（

）。①我们的课堂学习有序又活跃②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位③我们的课间活动有趣又安全④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②③5.（

）是我们班级的不足。A.同学之间相互团结，相互帮助B.班级干部积极热情，是老师的好助手C.平时班级内都很整洁D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律6.下列班级之间竞争观念中，正确的是（

）。A.你们行我们就不行B.我们行你们才行C.我们你们共同行二.填空题(共6题，共22分)1.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（

）、（

）、（

）来学习。2.有了为家庭（

）的精神，我们就会处处为（

）着想，（

）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。3.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（

）的精神，坚持负责到底。4.班级间的竞争必须使用（

）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。5.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（

）。6.家人之间的相互陪伴，相互（

），相互（

），都是家庭成员对家庭的贡献。三.判断题(共6题，共12分)1.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好阴干，会使白球鞋变黄。（

）2.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！

（

）3.进出校门，遇到老师，同学要主动问好。（

）4.班级之间只有竞争。（

）5.演讲比赛中，我只为自己班级的同学加油。（

）6.学校运动会上，我只给自己班加油。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。早睡早起准时到

专心听讲爱思考自主学习会合作

进出校门有礼貌教室卫生勤打扫

室内室外不乱跑排队集合快静齐

诚实守信要牢记用餐文明不挑食

对待公物如珍宝五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共28分)1.你认为班规有什么作用？2.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。3.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？4.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。5.我们都生活在一个温暖的班集体中，请你开动脑筋，想一想你们班级有哪些优点，夸一夸你所在的班级吧。七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共12分)1.生活在线。

《为他人喝彩》

我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？九.综合题(共2题，共15分)1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.D6.C二.填空题1.动嘴问；爱思考；多动手2.负责；家庭；主动3.负责任4.正当5.集体荣誉6.关心；支持三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。2.可以就职业特点和工作内容提问，也可以根据自己的疑问，有针对性性的提问，还可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。（内容符合题目要求即可）3.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。4.每天早出晚归；既得工作还得照顾自己；星期天也一直忙碌，根本休息不下来。5.我所在的班级是一个温暖的大家庭，班级的成员都乐于助人，而且特别团结，学习都非常努力。七.辨析题1.不同意，我们身为家里的一份子，也应该做一些力所能及的家务事，承担自己家庭责任。八.材料题1.略九.综合题1.访问对象：

职业：访问人：

时间：问题一：上班都做哪些工作？问题二：工作中遇到了哪些困难？