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文档简介

《望天树》教学设计一、教学目标1.知识目标了解《望天树》的作者背景及作品创作背景；掌握小说的基本情节；理解小说的主题思想和文化内涵。2.能力目标提高学生的阅读理解能力和文学欣赏能力；培养学生的批判思维和文化意识。3.情感目标培养学生的跨文化交流和沟通能力；提高学生的个人修养和文化素养。二、教学内容1.课程设计课程名称课程内容第一课《望天树》简介及作者背景介绍第二课小说第一部分的阅读及讨论第三课小说第二部分的阅读及讨论第四课小说第三部分的阅读及讨论第五课小说第四部分的阅读及讨论第六课小说主题思想探讨及文化内涵分析第七课学生小组交流、讨论及展示第八课小说改编电影的欣赏及讨论2.课程详细设计第一课：《望天树》简介及作者背景介绍教学目标：了解《望天树》的作者背景及作品创作背景；教学内容：介绍作者阎连科的生平及创作经历；分享《望天树》的创作过程和背景；展示《望天树》的文化内涵和主题思想。第二课：小说第一部分的阅读及讨论教学目标：掌握小说的基本情节；教学内容：讲解小说第一部分的情节；帮助学生理解小说人物的性格和行为；引导学生对小说情节进行思考和探讨。第三课：小说第二部分的阅读及讨论教学目标：掌握小说的基本情节；教学内容：讲解小说第二部分的情节；帮助学生理解小说人物的性格和行为；引导学生对小说情节进行思考和探讨。第四课：小说第三部分的阅读及讨论教学目标：掌握小说的基本情节；教学内容：讲解小说第三部分的情节；帮助学生理解小说人物的性格和行为；引导学生对小说情节进行思考和探讨。第五课：小说第四部分的阅读及讨论教学目标：掌握小说的基本情节；教学内容：讲解小说第四部分的情节；帮助学生理解小说人物的性格和行为；引导学生对小说情节进行思考和探讨。第六课：小说主题思想探讨及文化内涵分析教学目标：理解小说的主题思想和文化内涵；教学内容：探讨小说中所反映的社会现实和人生哲学；分析小说中的文化内涵和价值观念；帮助学生形成对小说的深刻理解和思考。第七课：学生小组交流、讨论及展示教学目标：培养学生的批判思维和文化意识；教学内容：安排学生小组进行主题讨论和交流；鼓励学生发表自己的观点和看法；要求学生展示自己的研究成果和思考成果。第八课：小说改编电影的欣赏及讨论教学目标：提高学生的文学欣赏能力；教学内容：观看《望天树》改编的电影；分析电影和小说之间的异同处；引导学生对电影进行评价和反思。三、教学方法课内讲授法；讨论交流法；小组合作法；影像欣赏法。四、教学评价课堂表现评价：听讲、讨论、提问、参与度等；作业评价：阅读笔记、读后感、讨论记录、小组汇报等；期末综合评价：考试、论文、口头报告等。五、教学资源内容资源：《望天树》、电影《望天树》等；外部资源：网络教育资源、图书馆资源等；活动资源：小组讨论活动、讲座活动等。六、教学反思本教学设计的目标和方案旨在提高学生的阅读理解能力和文学欣赏能力，培养学生的批判思维和文化意识，以及提高学生的个人修养和文化素养。在实施过程中，应对教学

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