江苏省南通市海安市2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题

2023~2024学年度第一学期期中学业质量测试九年级历史第I卷（选择题）第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。1.某古代文明具有如下重要特征：①有自己的文字体系；②经济以灌溉农业为基础；③有迄今所知的第一部成文法典；④建立了统一强大的奴隶制国家。该文明是（）A.古埃及文明B.古波斯文明C.古印度文明D.古巴比伦文明2.如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，下列素材中最恰当的是（）A.金字塔B.伯里克利C.释迦摩尼佛像D.查理大帝3.亚里士多德称《荷马史诗》为古典史诗的典范；马克思称其具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”。作为史诗“典范”，《荷马史诗》的“魅力”在于（）A.描绘了早期希腊社会生活B.阐释了儒略历的编制原理C.记录了法兰克王国的兴起D.介绍了西欧封君封臣制度4.在当今希腊、小亚细亚、西亚、北非各地，可以寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹，甚至在罗马一埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。这可以用来说明（）A.罗马古典文化丰富多彩B.罗马社会奢靡享乐之风盛行C.罗马帝国进入黄金时期D.罗马帝国对文化传播的作用5.中世纪早期，西欧的文学体裁多为宗教赞美诗、祈祷文、宗教戏剧等，一般都以拉丁语来创作。造型艺术多用于装点教堂，绘画和雕塑作品取材通常离不开宗教神话。据此判断，当时西欧（）A.古典文化得到传承与创新B.罗马的建筑艺术影响深远领主自背地C.基督教神学主导文艺创作D.文学艺术发展水平较低下6.右侧示意图反映的是（）A.原始农耕聚落B.日本贵族庄园C.俄国农奴制度D.西欧中世纪庄园7.“城市的空气使人自由”是形容中世纪西欧城市的一句谚语。下列关于中世纪西欧城市的说法，符合史实的是（）A.规模很大且以工商业为中心B.获得一定程度的自由和自治C.形成了实力强大的割据势力D.基本居民是富裕农民和商人8.小李打算赴法国参观巴黎大学，他从网上搜集了有关中世纪欧洲大学的信息。其中正确的是大学（）A.均由教会和国王举办B.课程设置脱离教会影响C.具有较大的自主权限D.以选拔官吏为办学目标9.“这一文化是欧洲中世纪文化的明珠，它推动了不同文化间的交流，保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡，为中世纪晚期的西欧提供有利于未来发展的进步因素。”这里评论的是（）A.古希腊文化B.基督教文化C.阿拉伯文化D.拜占庭文化10.公元7世纪初，高向玄理、僧旻等八名留学生、学问僧同船前往中国留学，首开日本海外留学之先河。高向玄理和僧旻留居中国长达20、30余年，归国后成为革新政权的高级顾问。作为顾问，高向玄理和僧旻极有可能主张（）A.建立中央集权制度B.贵族拥有部民和土地C.土地可以自由买卖D.抗衡镰仓幕府的统治11.据史书记载，阿拉伯帝国都城巴格达的市场上有来自中国的瓷器、丝绸，产自印度的香料、矿物，从俄罗斯运来的蜂蜜、毛皮，从东非运来的象牙、金粉。这说明阿拉伯帝国（）A.成为世界工厂B.沟通世界贸易C.开辟新的商路D.建立全球联系12.有学者认为，大航海时代的探险家、航海家、商人等或去淘金发财，或去开疆拓土，或去征服掠夺，或为留声传名，都是为了一个“人”，而不是为了一个神；都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。在该学者看来，探寻新航路的精神动力是（）A.冒险主义B.享乐主义C.扩张主义D.人文主义13.诞生于18世纪晚期的一部法律文献反映了全民族的利益，因为它确立了一个真正的全国政府，用一个名符其实的国家去代替一个松散的、众多的主权国家之间的联盟。这部法律文献是（）A.《十二铜表法》B.《权利法案》C.《1787年宪法》D.《法国民法典》14.下表反映了欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化情况（单位：%），这种变化情况最有可能出现于（）欧洲美洲非洲18.32.418.319.21.613.1A.14世纪晚期一15世纪晚期B.16世纪初期一17世纪初期C.17世纪中期一18世纪中期D.19世纪晚期一20世纪晚期15.史料是认识历史的主要依据。对于研究拿破仑而言，下列史料中价值最大的是（）ABCDA.电影《拿破仑战争》B.《拿破仑日记》C.《拿破仑传》D.油画《拿破仑翻越阿尔卑斯山》第=2\*ROMANII卷（非选择题）16.（10分）新航路开辟产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题：材料一在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆本来没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。——摘编自王加丰《世界文化史导论》材料二欧洲探险家在世界各地的民族之间建立了联系。小麦、牛、羊等从欧洲来到了美洲，美洲的作物也在欧亚非地区生根发芽。18世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高，豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，使得饮食有滋有味。从1500年到1800年，亚欧大陆的人口从约4.25亿增长到9亿多。一—摘编自[美]杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》（1）据材料一，概述欧洲征服美洲的后果。（4分）（2）据材料二并结合所学知识，简析新航路开辟后全球物种交换带来的积极影响。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，你认为评价历史事件应采取怎样的方法？（2分）17.（10分）自14世纪始，世界历史向近代社会转型。请回答：（1）中世纪晚期，西欧社会发生了重大变化，请分别列举经济领域、思想文化领域的1例史实加以说明。（2分）（2）下列图文信息反映了发生在17世纪晚期英国的重大历史事件。请回答：导致“詹姆士二世丢掉王冠”的是哪一历史事件？此后，英国是如何对待“王冠”的？（4分）（3）阅读下列材料，回答问题。如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态主要受到法国大革命的影响。——摘编自[英]霍布斯鲍姆《革命的年代》据材料并结合所学知识，工业革命在“动力来源”和“生产组织形式”两个方面取得的重大进步是什么？你如何理解“法国大革命影响了19世纪的世界政治和意识形态”？（4分）参考答案一、选择题1-5:DBADC6-10:DBCDA11-15:BDCCB二、非选择题16.（」）大量印第安人被屠杀：新疾病肆虐：非洲黑人被贩卖（产生黑奴贸易）：种植园经济出现。（1点1分，共4分）（2）促进了全球物种（动植物）的多样化：丰富人类经济生活：促进了人口增长：密切世界联系与交流。（】点1分，共4分）（3）基本方法：全面辩证地评价：将历史事件放到当时特定的历史条件下评价：看其是否顺应历史潮流、有利于历史进步。（答出其中任意一点即得1分，如答出其它评价方法言之有理的也可得分，该小问得分不超过2分）17.（1）经济领