2021-2022学年重庆云阳高级中学高三语文联考试卷含解析

2021-2022学年重庆云阳高级中学高三语文联考试卷含

解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.四、本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。

细菌一直名声不佳，但对于细菌家族的杰出成员地杆菌，人们却应当刮目相看。这

些只有千分之一毫米长的清洁工挥舞着细长的“毛发”，能把溶解在水里的铀清除

掉。这意味着，这类细菌有潜力用于核污染的生物治理。

已有研究表明，一些地杆菌能够通过还原（向金属添加电子）周围环境里的金属，

使溶解在水里的铀，变得难以溶解，从而缩小污染范围，并且容易被清除掉。

美国密歇根州立大学的研究人员杰玛•雷格拉猜测，这些细菌外面的细长丝状物一

一菌毛，可能是清除核污染的关键。这些由蛋白质组成的菌毛能够导电。“我们的

研究表明地杆菌菌毛是减少铀放射性物质的主要催化剂。实质上，它们所做的，就

是以天然方式电镀铀，有效固定放射性物质，并防止它进入地下水层。此外，菌毛

还能为地杆菌形成遮蔽，从而保证地杆菌能进入有毒环境工作，”雷格拉说，“这

种方法理论上也适用于其他一些金属元素的放射性同位素，包括得、杯和钻等。”

雷格拉与同事用硫还原地杆菌，培育出因缺乏某种基因而不能产生菌毛的菌株，将

之与能正常产生菌毛的菌株进行比较。结果显示，菌毛能大大增强细菌清除铀污染

的能力。如果没有菌毛，铀的还原反应是在细菌内部进行的，会伤害到细菌自身；

而有菌毛时，大部分反应围绕着菌毛完成，不仅扩大了反应过程中可用于电子传输

的空间，还拉远了铀与细菌的距离，提高细菌的安全性。研究人员用一种荧光染料

测量了地杆菌细胞的呼吸酶在接触铀之后的活性。结果显示，有菌毛的细菌呼吸醐

活性更高，因而生存能力更强。有菌毛的菌株在接触铀之后还能恢复过来，并且比

没有菌毛的菌株生长更快。

在对美国科罗拉多州的一处铀尾矿场的清理过程中，地杆菌有着突出的表现。研究

人员向受污染的地下水中注入地杆菌最喜爱的食物一一醋酸盐，土壤中已有地杆菌

的数量得以增长，大大提高了地杆菌清除放射性物质的效率。

因此，请细菌来清除核污染，不仅可用于治理以往核试验造成的铀污染，还有可能

帮助应对类似日本核电站的事故。

14.下列说法符合文意的一项是（3分）

A.利用细菌还原放射性金属使其难以溶解来降低核污染，属于生物治理方式。

B.细菌家族杰出成员地杆菌极其微小，它由蛋白质组成，具有导电的功能。

C.美国科学家的研究表明，没有菌毛的地杆菌不具有清除铀污染的能力。

D.醋酸盐可以用来增加地杆菌的数量，并可防止放射性物质进入地下水层。

15.为什么有菌毛的地杆菌清除核污染的能力更强？请根据文章内容分条概括。

（5分）

参考答案：

14.（3分）A

15.（5分）①地杆菌的菌毛能够导电（1分），使地杆菌还原反应（对放射

金属添加电子、固定放射性物质）能力增强（1分）；②地杆菌受到菌毛的保护得

以在有毒环境中较安全地工作（1分）；③在接触铀之后，有菌毛的地杆菌呼吸酶

活性比无菌毛的地杆菌更高（1分），生存能力比无菌毛的地杆菌更强（1分）。

2.阅读下面的文字，完成19〜22题。

火中生莲

李舫

文章随代起，烟瘴几时开。不有韩夫子，人心尚草莱。

①康熙二十三年的一天，清代两广总督吴兴祚①一路向东，从广州来到潮州的韩文

公祠。远山如骏马奔腾而来，石阶似巨龙蜿蜒入云。吴兴祚感慨万分，题诗勒石。这一年

是1684年。此后300余年，因为这首诗，吴兴祚与他倾慕不已的文公韩愈一道，被镌刻

在中国南疆的文化碑林。

②以这一刻为终点，时光向前倒退865年一一这是公元819年，元和十四年，短暂

的“元和中兴”已经攀到了顶峰。这一年，还有一件很小很小的事，小到同这一年的任何

一件事相比，似乎都可以忽略不计。然而，恰恰是这件小事，改变了中国文化的命运。

③史料记载，“十四年正月，宪宗遣宦官赴法门寺迎佛骨至长安，留宫中供奉三

日，然后送各个寺院供奉。长安王公百姓瞻视施舍，唯恐不及。”刑部侍郎韩愈却不以为

然，他“不合时宜”地上表切谏，慷慨陈词，直言将佛骨送到寺院里让百姓供养，毫无意

义且劳民伤财;在中国数千年、数万计的“表”中，这份秉笔直言、震古烁今的《论佛骨

表》，是中国文化史中足以彪炳史册的大文章，也是中国政治史上文人因言获罪的耻辱一

页。

④元和十四年元月十四日，1200年前一个阴冷晦暗的冬日，韩愈蹒跚着走出长

安，以戴罪之身一路向东、向南，再向东、向南。

⑤潮州，是韩愈一生中最大的政治挫折。在被押送出京后不久，韩愈的家眷亦被斥

逐离京。就在陕西商县层峰驿，他那年仅十二岁的女儿竟病死在路上。仕途的蹬蹭，女儿

的夭折，家庭的不幸，命运的乖蹇；因孤忠而罹罪的锥心之恨，因丧女而愧疚的切肤之

痛；对宦海的愁惧，对京师的眷恋……悲、愤、痛、忧，一齐降临到韩愈头上。

⑥然而，这又怎样？

⑦身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱一一这恰是韩愈的忧思与隐忍，与百姓的忧愁

悲苦相比，个人的坎坷又算得了什么？四月二十五日，韩愈辗转三月余，终于抵达潮州，

行程八千里，费时近百天。但是，他甫一抵潮，即理州事，芒鞋竹杖草笠蓑衣，与官吏相

见，询问百姓疾苦。元和十，四年的潮州，风不调，雨不顺，灾患频仍，稼稽艰难。先是六

月盛夏的“淫雨将为人灾”，韩愈祭雨乞晴。淫雨既霁，稻粟尽熟的深秋，又遭遇绵绵阴

雨。过量的雨水使得韩愈焦虑不已，他为自己无力救灾而深感愧疚，“非神之不爱人，刺

史失所职也。百姓何罪，使至极也！”炽诚竣切，跃然纸上。此后不久，韩愈还进行了一

场别开生面的祭祀鳄鱼的活动。潮州鳄鱼的残暴酷烈，韩愈途经粤北昌乐洸时，即有耳

闻。为此，韩愈写了《祭鳄鱼文》，文字矫捷凌厉，雄健激昂。一篇檄文，数次围剿，常

年困扰百姓的鳄鱼被驱逐，韩愈迅速赢得了百姓的信任。韩愈在潮州还有修堤凿渠之举。

《海阳县志•堤防》引陈珏《修堤策》曰，北堤“筑自唐韩文公”。潮州磷溪镇有一道水

渠叫金沙溪，当地传说是韩愈命人开凿的。清澈的渠水，至今仍在滋润着两岸的田畴。碧

堤芳草，遏拒洪流；银渠金沙，奔涌浩荡；稻海谷浪，扬波叠翠。潺潺的水声，千百年

来，似乎在不断地诉说着韩愈当年的功绩。

⑧韩愈不是潮州乡学的创办者，但对潮州文化教育却有不可磨灭的功绩。为了办好

潮州乡校，“刺史出己俸百千，以为举本，收其赢余，以供学生厨馔”。百千之数，其值

几何？据李翱著《李文公集》所载，元和末年，一斗米合五十钱，故百千可折合米两百

石。如此算来，百千相当于韩愈八个多月的俸金。也就是说，韩愈把治潮八个月的俸金，

全数捐给了学校。韩愈对潮州文化的最大贡献，还在于他大胆起用当地人才，推荐地方隽

彦赵德主持州学。起用当地人才主持州学，这是一项意义重大、影响深远的决策。

⑨以元和十四年为起点，时光向后翻过273年一一这是公元1092年，另一个失意

文人苏东坡在不远处的扬州独自徘徊，气贯长虹的《潮州韩文公庙碑》②横空出世。苏东

坡凛然发问：韩愈一介布衣，何以“匹夫而为百世师，一言而为天下法”？何以“参天

地、关盛衰，浩然而独存”？

⑩韩愈没有把自己刻在潮州的石碑上，却留在了百姓的口碑里。感戴韩愈在潮州的

所作所为，潮州百姓将此地江山以韩愈命名：韩江、韩山、韩堤、韩文公祠、景韩亭、昌

黎路、祭鳄台、侍郎亭……草木如有知，能不忆韩郎？

（H）谁也未曾料想，一个卑微行者捧出的虔诚心肠，在此后的1200年，紧贴着大

地，散播成中华民族的气度和风骨……

⑫元和十四年，韩愈于潮州还曾亲手栽植橡木。而今，这些橡木已蓊郁成林，环绕

韩文公祠，状如华盖，遮天蔽日。此树含苞不易，着花更难，时或春夏之交偶放一枝，熊

熊若火莲，肃穆端庄，异常美丽。

（原载《人民日报》2015年10月29日，有删改）

【注】①吴兴祚为官清廉，在任时，奏请罢除盐埠、渡税、渔科等苛捐杂税，又奏

请允开海禁。②苏.轼被贬扬州时，接受潮州知州王涤的请求，为潮州重新修建的韩愈庙撰

写碑文，高度颂扬了韩愈的道德、文章和政绩。

19.被贬潮州的韩愈为民做了哪些实事？请结合全文简要概括。（4分）

20.赏析文中画线句子的表现手法和表达效果。（4分）

（1）远山如骏马奔腾而来，石阶似巨龙蜿蜒入云。

（2）碧堤芳草，遏拒洪流；银渠金沙，奔涌浩荡；稻海谷浪，扬波叠翠。

21.文章最后一段在文中有何作用？请简要分析。（4分）

22.文中第②⑨段两处，以时间为接点，前退后翻，构思巧妙。请结合全文谈谈你的认

识。（6分）

参考答案：

19.①祭雨乞晴；②驱除鳄鱼；③修堤凿渠；④捐资助学、起用人才（或：重视文化

教育）。（1个要点1分，共4分，突出题干要求“实事”，意思对即可）

20.（1）运用比喻，生动地写出了韩文公祠气势恢宏、高大巍峨的景象。（2分）

（2）运用排比，句式整齐，节奏和谐，充分表现了韩愈在任开渠引水，至今仍造福两岸

的景象。（2分。答出手法1分，分析效果1分）

21.（1）以物喻人（或：象征手法），含蓄表达了对韩愈爱民精神的赞美。（答“描

写韩愈当年所植橡木已蓊郁成林的盛状，暗喻韩愈当年的潮州之为泽被后世”也对）

（2）照应标题，橡树着花熊熊似火莲，与文题“火中生莲”呼应。（从内容和结构两方面

分析，每点2分；意思对即可）

22.（1）第一处时间接点，由吴兴祚题诗勒石引出韩愈被贬及潮州所为。第二处，由

韩愈被贬写到苏轼撰写碑文，引出苏轼的赞美和后人的缅怀。思路清晰，层次分明，结构

完整。

（2）以时间为线索，串连韩愈、苏轼、吴兴祚等为民请命者，文脉贯通。（每点3分，亦

可从内容和结构两方面分条分析）

3.阅读下面的文言文，完成4〜7题。（每小题3分）

卖酒者传

魏禧

万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒

否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。

里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相

咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连

吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母②四百金。”卖酒

者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券③。

客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日

呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏日：“卖酒者乃不长者耶？然吾

已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取

客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。

术者谈五行④，决卖酒者宜死。将及期，置酒，召所买田宅主毕至，日：“吾

往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又

召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者捐其息，贫者立券还之，

日：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜

色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。

魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，

日：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士

哉！

(选自《魏叔子文集》，有删改)

【注】①平事：评议事情。②子母：利息和本金。③责券：求取借据。④谈五

行：以五行之术测算命运。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项

是()

A.诸君何为数聚饮相咨嗟也数：多次，屡次

B.事连吾

侪吾侪：我辈

C.能偿者捐其息捐

舍弃

D.贫者立券还之立

、,I'"、•

5.下列各组句子中，全都表现卖酒者乐善好施的一组

是()

①辄家取瓶，更注酒，使持以归②吾侪保甲贷乙金

③立出四百金偿之，不责券④且大饮啖，酬

吾金也

⑤尽取所偿负还之⑥置

酒，召所买田宅主毕至

A.①③④

B.②⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项

是（）

A.卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富，做生意时诚信厚道、热心助人，他的

良好品格赢得了人们的广泛尊敬。

B.在酒店聚饮的乡里数姓人家，为甲、乙二人的借贷官司所牵连，卖酒者急

人所急，为乡亲仗义疏财，慷慨解囊。

C.在术者断决的死期将至之时，卖酒者神情自若地处理自己的后事，他尽量

让利于债务人，使他们将来免受债务困扰，表现了良好的德行风范和心理素质。

D.本文构思新颖，不落俗套，作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生，发家

致富，而是突出写他为人排忧解难，以表现他慷慨助人，乐善好施的长者风范。

7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。

（2）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。

（3）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉!

参考答案：

4.解析：“立”为“立即”的意思。答案：D

5.解析：②不是卖酒者的行为。④是客人抱怨的话。可排除有②④的选

项。答案：C

6.解析：B项，“为甲、乙二人的借货官司所牵连”错了。“将讼，讼则破家，

事连吾侪”，“将”应翻译为“如果”。此项把未然当做已然，理解有

误。答案：B

7.（1）天气非常寒冷，不以博弈为名，客人（您）必然不肯大吃大喝。

（2）卖酒者聚集众多亲戚朋友，整治棺材更换服装等待死亡。

（3）卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！

（4）用来祭祀社稷的牲畜已经是合格的祭品了，稻粱已经很洁净了，并且按

时祭祀从来没有错过或漏掉，可是国家还是遭受旱灾或者水灾，那么就毁掉原来的

社稷，重立新的社稷。

（5）我确实曾今能用斧子砍。虽然这样，但我的对象（搭档）死了很久了！

自从惠子先生死了以后，我没有对手了，我没有谁可以说话了！

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

4.阅读下面的文言文，完成9?13题。

文学徐君家传

［清］魏禧

徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生君天资英敏，读书观大略，暮古侠烈之士，好施

与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故乡望公

得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，

君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力饮助。

明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节日：“此真读书

人。”于是广义田以资通区,置役田给诸甲，至今犹食其利焉。崇祯末，旱蝗相仍，民残

于道路，君岁减縻食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十

年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从

子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。其教子

以亲贤友善为第一务。鼎革初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮馆

不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身

出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷款流涕口：“斯人死，我辈无所侍

矣。”

或日：君古游侠之流也。魏禧日：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。

世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大

吏贪纵武威以督其下，小吏唆峻削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之

乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大

寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。故乡邑有好义

士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者,其庶几于是者与？嗟

乎，是非独为徐氏言之也。

（选自《魏叔子文集》，有硼节）

【注】①附学生：明清科举生员名称之一。②乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。③鼎革：指

改朝换代。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.不以科兄弟科：分摊

B.全活甚众全：全部

C.其女字君从子字：许嫁

D.纠里中壮士为守御纠：聚集

10.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是

A.君不以贫故竭力饮助

犹不能不以之兴怀

B.民瑾于道路

河内凶，则移其民于河东

C.上下相安，而盗贼不作

秦以城求璧而赵不许，曲在赵

D.其庶几于是者与

尔其无忘乃父之志

11.以下各句子中，全都表现徐谦尊侠义之风的一组是

①君天姿英敏，读书观大略

②好施与，矜然诺

③广义田以资通区

④君岁减縻食以资乡里

⑤君为谋舍馆资饮馆不倦

⑥每闻盗则挺身出

A.①②④B.②③⑤

C.③④⑥D.②⑤⑥

12.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是

A.家境中落后，徐谦尊悉心奉养父亲，想方设法维持家庭生计，极尽孝悌之义。

B.徐谦尊为人重义轻财，亲贤友善。明亡后，他资助州郡中有名望的忠义之士，不计

个人利害。

C.作者认为，徐谦尊在群盗大起之际，冒着生命危险保护一方百姓，最终被害，是值

得敬佩的游侠士。

D.文章选用多个典型事例，有叙有议，肯定了徐谦尊这类人在乱世中对国家的积极作

用。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)君条利弊上巡抚张公，公览而击节日：“此真读书人。”(3分)

(2)乡里人皆欷歙:流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”(2分)

(3)故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。(3分)

参考答案：

9.B

10.A

11.D

12.D

13.(1)徐君逐条列举了赋税中的弊端呈给巡抚张公，张公看了打着拍子赞赏说：“这

是真正的读书人。”

（2）乡里的人都叹息流泪说：”这个人死了，我们这些人没有依靠的人了。”

（3）所以乡邑中有好的义士，足以来弥补朝廷治理（的不足），补救宰相和相关官员的

缺失，对老百姓有功劳。

9.解析：生，使动用法，使..保全.

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法.能力层级为理解B.

10.解析：

A介词，因为：B在/到；C表因果，因而/表转折，但是，D推测语气，大概麻讦语气，一定.

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法.能力层级为理解B.

11.解析：①说徐津尊脱明，③是巡抚张公的行为.

考点：啼选文中的信息.Ife力层级为C.

12.解析：“有叙有议”错，应为“先叙后议”。

13.解析：考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.阅读下面的文言文，完成小题。

盛应期，字思徵，吴江人。弘治六年进士。授都水主事，出辖济宁诸闸。太监李广家

人市私盐至济，畏应期，投盐水中去。会南京进贡内官诬应期阻荐新船，广从中构逮应期

及主事范璋下诏狱。璋管卫河，亦忤中贵者也。狱具，谪云南驿丞。正德初，历云南佥

事。武定知府凤应死，其妻摄府事，子朝鸣为寇。应期单车入其境，母子惶怖，归所侵。

策凤氏终乱，奏降其秩，设官制之，寝不行，后卒叛。

擢右副都御史，巡抚四川。讨平天全六番招讨使高文林。会泉江焚蛮普法恶作乱，富

顺奸民谢文礼、文义附之。法恶死，指挥何卿等先后讨诛文礼、文义。应期贲银币，以忧

归。嘉靖二年，起故官，巡抚江西。宸濠乱后，疮痍未复，奏免杂调缗钱数十万，请留转

输南京米四十七万，银二十万，以食饥民。又令诸府积谷备荒至百余万。寻进兵部右侍

郎，总督两广军务。将行，籍上积谷数。帝以陈洪谟代，而奖贲应期。后洪谟积益多，亦

被赛。应期至广，偕抚宁侯朱麒督参将李璋等，讨平思恩土目刘召，复责银币。朝议大征

岑猛。应期条上方略七事，言广兵疲弱不可用，麒等恚。会御史许中劾应期暴虐，麒等因

相与为流言。御史郑洛书复劾应期贿结权贵。应期已迁工部侍郎，引疾归。

六年，黄河水溢入漕渠，沛北庙道口淤数十里，粮艘为阻，侍郎章拯不能治。尚书胡

世宁、詹事霍韬、佥事江良材请于昭阳湖东别开漕渠，为经久计。议未定，以御史吴仲言

召拯还，即家拜应期右都御史以往。应期乃议于昭阳湖东，北进江家口，南出留城口，开

浚百四十余里。较疏旧河力省而利永夫六万五千银.:十万两克期六月工未成会旱灾修省言

者多谓开河非计。帝令罢役，应期请展一月竟其功，不听。初,应期请令郎中柯维熊分浚

支河，维熊力赞新河之议，至是亦言不便。应期上章自理，帝怒，诏与维熊俱夺职。后更

赦，复官致仕，卒。

（节选自《明史•盛应期传》）

10.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）

A.较疏旧河力省而利永夫/六万五千银/二十万两克期六月/工未成/旱灾修省/言者多谓开

河非计/

B.较疏旧河/力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成旱灾/修省言者多谓/

开河非计/

C.较疏旧河力省而利永/夫六万五千/银二十万两/克期六月/工未成/旱灾修省/言者多谓

开河非计/

D.较疏旧河/力省而利永夫/六万五千银/二十万两克期/六月工未成/旱灾修省/言者多谓

开河非计/

11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“中贵”指有权势的太监。中，即禁中，指宫中；贵，地位显贵。太监本为官名，是

中国古代专供古代都城皇室役使的官员。寺人、内官、内侍、内臣、中官也指太监。

B.“起故官”，指被启用任原官职。在明清时多指服父母丧满期后重新启用，任原官

职。

C.“忧”即居丧，多指为父母居丧。古代的“丁忧”，是遭逢居丧之意。古代官员的父

母死去，官员必须停职守制。丁优期间，不准为官，如无特殊原因，国家也不可以强招丁

忧的人为官。因特殊原因国家强招丁忧的人为官，叫做“夺情”

D.“工部侍郎”是明清两朝六部之一工部的最高长官。工部为管理全国工程事务的机

关。凡全国之土木、水利工程，机器制造工程（包括军器、军火、军用器物等），矿冶、纺

织等官办工业无不综理。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.盛应期颇有政名。李广的家人贩私盐，怕盛应期知晓，将盐投入水中后离开；在盛应

期只身来武定时，知府凤应的妻儿吓得惶恐不安。

B.盛应期关爱黎庶。为饱受战争创伤的百姓奏免了几十万缗钱的赋税，申请了数以万计

的救灾钱粮，并安排各府积极储备粮食以备荒年。

c.盛应期仕途坎坷。得罪了太监李广，遭诬陷被贬为云南驿丞；开罪了抚宁侯朱麟，

招来他们的流言；御史郑洛书还弹劾他以钱物结交权贵。

D.盛应期治河未竟。盛应期接替章拯治水，提出了具体的治理措施，却遇旱灾。由于柯

维熊认为开凿河道不适宜，皇帝命令停工。

13.把下列文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）策凤氏终乱，奏降其秩，设官制之，寝不行，后卒叛。

（2）帝遽令罢役，应期请展一月竟其功，不听。

参考答案：

10.C11.D12.D

13.（1）（盛应期）料想凤氏最终要叛乱，上奏（请求）降低她的品级，（专门）设置官职辖

制她，（但）奏章被搁置没有处理，后来（凤氏）终于叛乱了。

（2）皇帝立即下令停工。盛应期请求宽限一个月完成工程，不被准许。

10.试题分析：本题考查的是文言文的断句类试题，考生要注意结合对文句的理解，同时

也要注意文句中的标志性的词语，本题中标志性的词语有“夫”“银”“克期”“工未

成”“言者”。

点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一

般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断

开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项

的对比，然后结合文意进行分析。

11.试题分析：本题考查文学常识和文化常识。平常的学习中，考生应有意识的进行分类

识记，比如科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。D.“工部侍郎”是工部副长官。

12.试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然

后与选项进行比较分析。D.皇帝命令停工的原因是“言者多谓开河非计”。

13.试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字

都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢

分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的

（1）“策”料想、“秩”品级、“寝”搁置。（2）“罢役”停工“竟”最终完成“不

听”不被准许。

参考译文：

盛应期，字思徵，是吴江人。弘治六年考取进士。任命为都水主事，出京（赴任）管理

济宁诸闸。太监李广的家人贩卖私盐到济宁，害怕盛应期，把私盐扔到水中离开。正好南

京负责贡品的官员诬陷盛应期阻挠进献新船，李广从中陷害，逮捕盛应期和主事官范璋进

了监狱。范璋管理卫河，也是不顺从当权太监的人。罪案已定，（盛应期）被贬为云南驿

丞。正德初年，担任云南佥事。武定知府凤应死了，他的妻子代理知府事务，儿子凤朝鸣

为非作歹。盛应期只身进入武定境内，凤氏母子非常恐惧，归还了侵占的财物。（盛应期）

料想凤氏最终要叛乱，上奏（请求）降低她的品级，（专门）设置官职辖制她，（但）奏章被搁

置没有处理，后来（凤氏）终于叛乱了。

（盛应期）提任右副都御史，管理四川。讨伐平定了天全六番招讨使高文林。正逢泉江

烫蛮人普法恶暴乱，富顺刁民谢文礼、文义依附于他。普法恶死了，（盛应期）指挥何卿等

人先后讨灭诛杀了谢文礼、谢文义。应期被赏赐银币，因居丧而辞官回家。嘉靖二年，以

原来官职起用他，管理江西。宸濠之乱后，人民遭受战祸未曾恢复，盛应期上奏请求免除

了几十万缗钱的赋税，请求留下调拨给南京的米四十七万，银二十万，来解决饥民问题。

又命令各府储存了百余万的谷物以备荒年。不久（他）担任兵部右侍郎，总管两广军务。将

要赴任时，登记呈报储存谷物的数目。皇帝用陈洪谟代替他，并且奖励赏赐盛应期。后来

陈洪谟积储的粮食更多，也被赏赐。盛应期到了两广，偕同抚宁侯朱般监管参将李璋等，

讨伐平定了思恩的土目刘召，又被赏赐银币。朝廷商议大规模讨伐岑猛，盛应期备文上陈

七条策略，说两广的士兵疲惫衰弱不能征用，朱麒等人很怨恨。正好御史许中弹劾盛应期

暴虐，朱朗等人趁机共同制造流言。御史郑洛书又弹劾盛应期贿赂结交权贵。盛应期已经

转任工部侍郎，称病辞官回家。

嘉靖六年，黄河水泛滥涌入运粮河道，沛北庙道口淤积几十里，粮船被阻，侍郎章拯

不能治理。尚书胡世宁、詹事霍韬、佥事江良材请求在昭阳湖东另外开凿运粮河道，作为

长久打算。商议还未决定，因为御史吴仲言召回章拯，于是盛应期在家被授任右都御史前

往（治理）。盛应期于是商议在昭阳湖东，北起江家口，南到留城口，开掘疏浚一百四十余

里，比疏通原河道省力并且一劳永逸，民工六万五千，白银二十万两，限期六个月。工程

还未完成，正逢旱灾（上面责令）修身反省，言官大多认为开凿河道不是好办法，皇帝就立

即下令停工。盛应期请求宽限一个月完成工程，不被准许。当初，盛应期请求让郎中柯维

熊分管疏通支河，柯维熊全力支持开凿新河的决议，到这时也说工程不适宜。盛应期上书

请求自己负责治理，皇帝大怒，下诏，（盛应期）与柯维熊一起被免职。后来又赦免了，恢

复了官职，（直到）退休，（后）去世。

6.阅读下面的材料，完成小题。

（1）孔子谓季氏日：“八僧舞于庭，是可忍，孰不可忍？”（《论语?八僧》）

（2）子曰：“麻冕①，礼也；今也纯②，俭，吾从众。拜下③，礼也；今拜乎上，泰④

也。虽违众，吾从下。”（《论语?子罕》）

【注释】①麻冕：麻布制成的礼帽，用工细，故贵。②纯：黑丝，以黑丝为冕，省时。③

拜下：古时臣民面见君上时，先在堂下跪拜，再到堂上跪拜。④泰：骄纵傲慢。

21.以上两则材料，反映了的社会现实。

22.材料（2）中，孔子既“从众”又“违众”，你如何理解？

参考答案：

21.礼崩乐坏（或“越礼犯上”“名实不符”“君不君臣不臣”）

22.01“从众”，是因为孔子赞同世人戒奢以俭（崇尚俭省）的风气。②“违众”，是因

为孔子反对臣下越礼犯上（骄纵傲慢，有失恭敬谨慎）的态度。合这矛盾表明了孔子重视礼

与仁；麻冕、纯冕、堂下拜、堂上拜，属于外在形式的礼仪，俭（爱物）、拜（虔敬）属于

内核本质的仁德。图对于涉及原则性的（关乎内心情感的），则须坚持；对纯属外在形式

的（无关道德伦理规范的），则可变通。这体现了孔子中庸或知权达变的思想（或处世的

灵活性）。

21.试题分析：本题要求考生整体理解文言语段，概括大意。考查学生阅读理解文言文，

归纳概括的能力。答题前先通读全文，整体理解把握文言材料内容。材料3）的表达的

意思是，按周礼规定，只有天子才能用八僧，诸侯用六僧，卿大夫用四僧，士用二僧。季

氏是正卿，只能用四僧，他却用八僧。孔子对于这种破坏周礼等级的僭越行为极为不满，

因此，在议论季氏时说：“在他的家庙的庭院里用八僧奏乐舞蹈，对这样的事情，对这样

的事情也能够容忍，还有什么事情不能够容忍呢！”强调作为臣子应有臣子的礼数，不能

越礼犯上。材料（2）的意思是：孔子说，用麻布制成的礼帽，符合于礼的规定。现在大

家都用黑丝绸制作，这样比过去节省了，我赞成大家的作法。（臣见国君）首先要在堂下

跪拜，这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜，这是骄纵的表现。虽然与大家的做法

不一样，我还是主张先在堂下拜。从中可以看出孔子认为臣子要谨守作为臣子的本分。

22.试题分析：本题要求理解材料（2）中，孔子既“从众”又“违众”原因。考查学生理

解文言文分析概括的能力。答题前先通读全文，整体理解把握文言材料内容。“从众”意

思是赞同世人，材料中“麻冕，礼也；俭，吾从众”，意思是用麻布制成的礼帽，符合于

礼的规定；现在大家都用黑丝绸制作，这样比过去节省了，我赞成大家的作法。。可以总

结出“从众”，是因为孔子赞同世人戒奢以俭（崇尚俭省）的风气。“违众”的意思是反

对众人。材料中“拜下，礼也；今拜乎上，泰也。虽违众，吾从下”意思是（臣见国君）

首先要在堂下跪拜，这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜，这是骄纵的表现。虽然

与大家的做法不一样，我还是主张先在堂下拜。可以看出，孔子“违众”，是因为臣子骄

纵傲慢，有失恭敬谨慎。“从众”和“违众”表明孔子对于涉及原则性的（关乎内心情感

的），则须坚持；对纯属外在形式的（无关道德伦理规范的），则可变通。

三、语言文字运用（20分，共4题）

7.将下面长句改写为三个语意连贯的短句。

联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居

民定居点的报告的决议。

参考答案：

①海湾四国联合提出了一项报告。②报告要求严禁以色列在占领区建立新的居民定

居点。③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。

掌握长句变短句的一般方法：提取主干，把修饰成分变为分句。另外，此题可按事

件的先后顺序表述。

8.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.我因12月8日要参加市作文竞赛，不能拨冗参加当天的校学生会第四次会议，特此请

假，恳请批准。

B.诸位远道而来，令寒舍蓬莘生辉，只是寒舍条件有限，足下只能略备薄酒，聊表寸

心，还请诸位海涵。

C.李教授，本周我欲惠临府上，献上拙作《艺海拾贝》，请您斧正，不知您何日有空，

还烦请告知。

D.刘兄，来信收悉，能受邀参加令堂八十大寿寿宴，我深感荣幸，届时，我一定携内人

赴宴祝寿。

参考答案：

D

试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得

体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬

词语的运用。题中A项，拨冗：客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。用于请对方做某

事。此处使用不得体。B项，足下：对朋友的尊称，多用于书信。此处用于自称，不得

体。C项，惠临：敬辞，指对方到自己这里来。此处使用不得体。

9.下面一段话是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。（4

分）

随着社会的进步和人们生活水平