汕头市重点中学2024届高一物理第一学期期中考试试题含解析

汕头市重点中学2024届高一物理第一学期期中考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一质点在x轴上运动，各个时刻所对应的位置坐标如下表，则关于此质点的运动，下列说法中正确的是()A．第2s内的位移为-2mB．前2s内的位移为2mC．最后3s内的平均速度为1m/sD．第2s内某时刻的瞬时速度最大2、某同学在水平地面上先向正北方向行走1.5km，再向正西方向行走2.0km，该同学的位移大小和路程分别为：（）A．3.5km、3.5kmB．2.5km、2.5kmC．3.5km、2.5kmD．2.5km、3.5km3、下列物理量为标量的是（）A．平均速度B．速率C．加速度D．位移4、某物体运动的v－t图像是一条直线，如图所示，下列说法正确的是A．物体始终向同一方向运动B．物体在第2s内和第3s内的加速度大小相等，方向相反C．物体在0～2s内速度方向与加速度方向相同D．物体在前4s内的加速度不变，均为1m/s25、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为了能直观判断加速度a与质量m之间的关系，实验中应当()A．改变合外力大小，根据实验数据作出a-m图像B．改变合外力大小，根据实验数据作出图像C．保持合外力大小不变，根据实验数据作出a-m图像D．保持合外力大小不变，根据实验数据作出图像6、汽车以的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为,则它关闭发动机后通过所需时间为（）A．3s B．4s C．5s D．6s7、两个物体如图放置，水平力F=1N作用在b上，两物体保持相对静止．则以下说法正确的是（）A．物体b对物体a的摩擦力为1NB．物体b对物体a的摩擦力为0C．地面对物体b的摩擦力为0.5ND．地面对物体b的摩擦力为1N8、下列物理量是矢量的是（）A．位移 B．加速度C．平均速率 D．时间9、如图所示，A、B两个物块的重量分别为GA=3N，GB=4N，弹簧的重量不计，系统沿竖直方向且处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N．则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是（

）A．1N和2NB．5N和2NC．1N和6ND．5N和6N10、如图所示为甲、乙两球同向运动的v－t图象，甲球从静止出发，乙球以某一初速度运动，在t＝3s时两球恰好相遇，则()A．甲、乙两球从同一地点出发，且在t＝2s时两球相距最近B．在t＝1s时乙球在前，甲球在后C．在t＝2s时乙球在前，甲球在后D．在t＝0时，甲、乙两球相距2.25m11、对于如图所示的情景，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚．若以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线8m，该车减速时的加速度大小为5m/s2.下列说法正确的是（）A．驾驶员立即刹车制动，则至少需要2s汽车才停止B．在距停车线6.4m处才开始刹车制动，汽车前端恰能停止于停车线处C．若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处D．若经0.4s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处12、在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，一切摩擦不计，滑轮质量忽略不计．整个装置处于静止状态．由图可知（）A．α可能大于β B．α一定等于βC．则m1=m2 D．m1可能大于2m2二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示实验装置中，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况．铅山一中高一（1）物理实验小组的同学利用该装置来完成“探究牛顿第二定律”的实验．(1)打点计时器使用的电源是________(选填选项前的字母)．A．直流电源B．交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是________(选填选项前的字母),A．把长木板右端垫高B．改变小车的质量在不挂重物且________(选填选项前的字母)的情况下，轻推一下小车．若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响．A．计时器不打点B．计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T，测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图所示．实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg，从打O点到打C点的过程中，打B点时小车的速度v＝___.(4)以a为纵坐标，F为横坐标，利用实验数据作出如图所示的a－F图象．由此图象可得随F变化的表达式为________．根据力与运动的表达式中可能包含这个因子，分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是________．(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，图中正确反映a－F关系的是________．A．B．C．D．14、下图为接在周期为T=0.02s低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：（1）该物体的加速度为m/s2.（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm.（3）打第3个点时该物体的速度约为m/s．

15、某实验小组进行测量动摩擦因数大小实验。⑴实验时，小明同学先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，那么弹簧测力计的示数与物体所受摩擦力相比_______（选填“偏大”或“偏小”）。⑵弹簧测力计正确调零后，小明同学设计了如图所示两种实验方案，来测量物体A与长木板B之间的滑动摩擦力大小。方案1：如图甲所示，把长木板B固定在水平面上，匀速拉动物体A；方案2：如图乙所示，把长木板B放在水平面上，拉动长木板B。以上两种实验方案，你认为方案____更为合理；这是因为___________________⑶小王同学利用合理的实验装置进行实验。在物体A上放上橡皮泥，准确测得物体A和橡皮泥的总重量G，实验中待弹簧测力计指针稳定后，将其读数记作F。改变物体A上橡皮泥重量，重复多次，得到实验数据如表格所示：G/N1.001.502.002.503.00F/N0.290.460.590.760.90①根据表格所示实验数据，请你在答题纸的图丙中做出F-G图线____；②由图线可以测得物体A与长木板B之间的动摩擦因数μ=________。三．计算题(22分)16、（12分）甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图像如图所示．试计算：(1)从乙车开始运动多少时间后两车相遇?(2)相遇处距出发点多远?(3)相遇前两车的最大距离是多少?17、（10分）随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带．现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度，总位移为80m．汽车行驶80m位移的v2－x图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，x为汽车行驶的距离。求汽车通过80m位移的平均速度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

A．第2s内的位移为：-2m-3m=-5m，选项A错误；B．前2s内的位移为：-2m-0=-2m，选项B错误；C．最后3s内的位移为：1m-（-2m）=3m，则平均速度为，选项C正确；D．物体的运动情况未知，不能确定某时刻的瞬时速度的关系，选项D错误；故选C。2、D【解题分析】

在全过程中，可知位移的大小为：x=1.52+22km=2.5km，路程为：s3、B【解题分析】试题分析：平均速度、加速度、位移有大小和方向，速率只有大小没有方向，速率为标量，B正确。考点：本题考查标、矢量。4、D【解题分析】

A．物体在0～2s内沿负方向运动，2～4s内沿正方向运动，故A项错误；BD．速度时间图像的斜率表示物体的加速度，则物体在前4s内的加速度不变，物体的加速度大小故B项错误，D项正确；C．物体在0～2s内速度方向为负，加速度方向为正，故C项错误。5、D【解题分析】为了探究加速度与质量的关系，应保持合外力大小F不变，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作出图象，故选项D正确．点睛：“探究加速度与力、质量的关系”实验中，研究三者关系必须运用控制变量法，正确理解控制变量法的应用，通过图象得出两个物理量之间的关系，该图线需是线性图线．6、A【解题分析】取汽车初速度方向为正方向，则汽车关闭发动机后做匀减速直线运动，其加速度，初速度；根据匀变速直线运动的位移时间公式有：，代入得：，计算得出，；而汽车减速至停止运动的时间为：；故不合理，舍去，所以汽车通过，所以需时间为，A正确．故选A．7、BD【解题分析】试题分析：因为a处于静止状态，对物体a在水平方向合力为零，故物体b对物体a的摩擦力为0N，选项B正确，A错误；对ab的整体而言，水平方向受向左的拉力F，则受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N，选项D正确，C错误；故选BD.考点：物体的平衡；整体和隔离.8、AB【解题分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，位移、加速度都是矢量，AB正确．标量是只有大小没有方向的物理量．平均速率和时间都是标量，故CD错误．9、BC【解题分析】

A、B均静止所受合力为零，设弹簧的弹力大小为，，当弹簧处于被拉伸状态时，由平衡条件得：对A受力分析得：细线的拉力，对B受力分析得：地板对B的支持力，则B对地板的压力为，方向竖直向下．当弹簧处于被压缩状态时，根据平衡条件得：对A受力分析得：细线的拉力，对B受力分析得：地板对B的支持力，则B对地板的压力为，方向竖直向下．A.1N和2N，不符合题意，故A错误B.5N和2N，符合题意，故B正确C.1N和6N，符合题意，故C正确D.5N和6N，不符合题意，故D错误10、CD【解题分析】A.甲、乙两球从同一地点出发，在t=3s时两球恰好相遇，即相距最近的位置应该是相遇点，故A错．B、在v-t图像中，图像包围的面积代表物体位移的大小，从图像上可以看出在在t=1s时和t=3s时，乙比甲多出来的面积是相等的，所以甲乙在t=1s和t=3时相遇，故B错误；C、在t=1s时乙追上甲，所以在t=2s时乙在甲的前方，故C正确；D、从图像上可以看出甲的加速度为，运动2s后两者速度相等，所以，解得：甲乙在t=3s时相遇，所以在t=0时，甲、乙两球相距，故D正确，综上所述本题答案是：CD11、BC【解题分析】

A.减速所需时间为：故A错误；B.根据速度位移公式可知，减速运动的位移为：故在距停车线6.4m处才开始刹车制动，汽车前端恰能停止于停车线处，故B正确；CD.匀速运动的时间为：，故若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故C正确，D错误．12、BC【解题分析】

绳子通过定滑轮和动滑轮相连，绳子的拉力相等，等于m2的重力，对与m1连接的滑轮进行受力分析，有Tsinα=Tsinβ，所以α=β．在竖直方向上有：Tcosα+Tcosβ=m1g，而T=m2g，则有2m2gcosα=m1g．所以m1一定小于2m2，AD错误，B正确；若则两边绳子拉力T的合力等于m1g，则m1=m2，选项C正确；故选BC．二．填空题(每小题6分，共18分)13、BABa＝4.7F质量A【解题分析】

(1)[1]打点计时器使用交流电源，故B正确；(2)[2]平衡摩擦力的方法为将木板一端垫高，使得重力沿木板方向的分力与摩擦力和其他阻力平衡，使小车做匀速直线运动，故A正确；[3]判断小车做匀速直线运动是根据纸带上相邻点间的距离相等判定，故需计时器打点，故B(3)[4]由于小车做匀加速直线运动，B点为AC的时间中点，AC段的平均速度等于B点的瞬时速度，即.(4)[5]因a－F图象为直线，则设a＝kF＋b，由题图读出b＝0.005，在直线上任取两个相距较远的点，可得：k≈4.7，在作图误差允许的范围内表达式可写成a＝4.7F.[6]由等式两端的物理量单位可知，左侧单位m/s-2，右侧F单位为N所以k的单位为，所以与斜率有关的物理量是质量(5)[7]设小车质量为M，以重物与小车整体为研究对象，则m与M为定值，故A正确．14、（1）(4分)0.74（2）(3分)4.36（3）(3分)_______0.473______【解题分析】（1）打5个点所取的计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为

根据运动学公式得：得

所以：（2）第3个计数点与第2个计数点的距离；

（3）打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度，因此有：

所以打第三个点的速度为：．点睛：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．15、偏小2摩擦力的测量更加方便、准确0.30【解题分析】

（1）[1]．因为弹簧自身重力的作用，所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后，再在水平方向上测拉力的大小，指针的位置会有一定的回缩，至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。

（2）[2][3]．由图示实验可知，方案1中用弹簧测力计拉动A，需要控制A做匀速直线运动，难于控制A做匀速直线运动，另一方面弹簧测