2024届河南省林州市林州一中分校物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届河南省林州市林州一中分校物理高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一物体做初速度为零的匀加速直线运动，第2s末的速度为4m/s，它运动的加速度为（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/2、如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是()A．A与墙面间存在压力 B．A与墙面间存在静摩擦力C．A物块共受3个力作用 D．B物块共受5个力作用3、在下面四幅图所示的情中，各接触面均光滑，小球P、Q之间一定存在弹力的是()A．B．C．D．4、在研究物体的运动时，下列物体中可看做质点的是（）A．研究北京奥运会上中国小将邹凯的体操动作时B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C．研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹D．研究正在做课间操的同学们5、弹射器竖直向上弹出一个小球，小球上升到的最大高度为h，从弹出点至落回到处的过程中，关于小球的位移和路程，下列说法正确的是（）A．位移为，路程为B．位移为，路程为C．位移为，路程为D．位移为，路程为6、货车以20m／s的速度在高速公路上行驶，在其后方25m处有一辆小车发现之后立马刹车，不考虑司机的反应时间，刹车时的加速度为2m／s2，如果小车不与货车相撞，则小车的速度可能为A．25m/sB．28m/sC．32m/sD．33m/s7、2010年10月1日,我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射,“嫦娥二号”最终进入距月面高h的圆形工作轨道,开始进行科学探测活动,设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,则下列说法正确的是()A．嫦娥二号绕月球运行的周期为2πB．月球的平均密度为3gC．嫦娥二号在工作轨道上的绕行速度为g(R+h)D．在嫦娥二号的工作轨道处的重力加速度为(8、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度－时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻分别是在1s末和4s末C．两物体在6秒内的位移相同D．甲乙两物体两次相遇位置之间的距离为8m9、如图所示，一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内径的小球，小球在管道内做圆周运动，从B点脱离后做平抛运动，经过0.3s后又恰好垂直与倾角为45°的斜面相碰．已知半圆形管道的半径R＝1m，小球可看做质点且其质量为m＝1kg，g取10m/s1．则()A．小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.9mB．小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是1.9mC．小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FNB的大小是1ND．小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FNB的大小是1N10、北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是()A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度C．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D．珠峰顶的重力加速度要小于9.8m/s2二、实验题11、（4分）用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处．A．将电火花打点计时器接在____电源上．

B．把电火花打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面．C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx．D．切断电源,取下纸带,记录这段的时间Δt．E.先_____________后__________________,在纸带上打下一系列小点．实验步骤的合理顺序是____．12、（10分）某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图6所示。设0点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1s。则第一个计数点与0点的距离s1=______cm，打计数点2时纸带的速度v=_____m/s，物体的加速度a=_____m/s2。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在高速公路上有甲乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0=108km/h，距离x0=100m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲乙两车的加速度随时间变化如图所示（图1为甲，图2为乙），取运动方向为正方向。（1）t=3s时甲车速度是多少？此时甲乙两车间距是多少？（2）通过计算说明两车在0～9s内会不会相撞？（3）上一问中如果相撞，则求出相撞时间；如果不相撞，则求第9s末两车的间距。14、（14分）汽车在平直的高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方100m处发生了交通事故，马上紧急刹车，刹车后的加速度大小为5m/s2.(1)汽车刹车后8s的速度是多少？(2)汽车刹车后8s位移是多少？(3)该汽车是否会有安全问题？15、（13分）跳伞运动员做低空跳伞表演，假设运动员在某一次跳伞的过程可以看成直线运动，具体情况如下：在离地面200m的高空处离开飞机，先向下做自由落体运动，当下落了4s后，打开降落伞后，立即沿竖直方向开始做匀减速直线运动，再经过了6s，跳伞运动员到达地面（g=10m/s2），若以竖直向下为正方向，试根据以上条件，解答以下几个问题：（1）运动员在下落过程中的最大速度v1；（2）运动员在加速阶段通过的位移s1和减速阶段通过的位移s2；（3）运动员到达地面时的速度v2和运动员减速阶段的加速度a。（特别提醒：用到公式时，请使用题目规定的字母）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】

根据加速度的定义v=v0+at，解得：a=2、C【解题分析】

先对三个物体组成的整体研究，根据平衡条件求解墙对A的压力；根据A与墙间的压力情况，判断有无摩擦力；即可分析A的受力情况；再对AB分析受力情况，由平衡条件分析C对B有无摩擦力，再分析B的受力情况.【题目详解】A、B、以三个物体组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力．故A、B错误．C、对A：受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用．故C正确．D、先对A、B整体研究：水平方向上：墙对A没有压力，则由平衡条件分析可知，C对B没有摩擦力．再对B分析：受到重力、A的压力和摩擦力、C的支持力，共四个力作用．故D错误．故选C.【题目点拨】本题考查灵活研究对象的能力，分析受力时，还要抓住没有弹力，就没有摩擦力，弹力是产生摩擦力的前提.3、C【解题分析】

产生弹力的条件有两个，一是接触，二是发生弹性形变，可以直接根据条件判断，也可以运用假设法分析；【题目详解】A、假设两球间有弹力，则小球将向两边运动，与题矛盾，故PQ间无弹力，故A错误；

B、假设两球间有弹力，则Q受力不平衡会发生运动，故PQ间无弹力，故B错误；

C、若两球间无弹力，则两个都将向下摆动，与题矛盾，说明PQ间有弹力，故C正确；

D、假设Q对P球有弹力，方向为垂直斜面斜向右上方，则P球共受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和斜向上的弹力，三个力的合力不可能为零，则小球P不可能处于静止状态，与题矛盾，故PQ间一定没有弹力，故D错误。【题目点拨】本题考查了弹力产生的条件，关键要灵活选择解题的方法，条件法和假设法都要掌握。4、C【解题分析】A项：研究运动员的姿势，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点．故A错误；B项：猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，不能看做质点．故B错误；C项：研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹，能看作质点，故C正确；D项：研究正在做课间操的同学们，要看动作，不可看作质点．故D错误；点晴：点晴：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．5、C【解题分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是，路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为，C正确．6、AB【解题分析】

若两车共速时恰好相碰，则：v1=v0-at；由位移关系：v0t-12at2-v1t=Δs；联立解得【题目点拨】此题是追击及相遇问题；关键是分析两车恰好不相撞的临界状态，即速度相等时刻，结合速度关系和位移的关系联立求解.7、BD【解题分析】根据万有引力提供向心力，即：GMmr2＝mv2r＝mω2r＝m4π2T2r，解得；v＝GMr，ω＝GMr3，T＝2πr3GM，嫦娥一号的轨道半径为r=R+h，结合黄金代换公式：GM=gR2，代入线速度和角速度及周期公式得：T＝2π(R+h)3gR2，v＝gR2R+h，故AC错误；由黄金代换公式得中心天体的质量M＝8、CD【解题分析】

A、甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动；故A错误.B、C、甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积，此时又相遇，故B错误，C正确.D、2s~6s由图象可求出面积为4×42=8m，则距离为8m；故故选CD.【题目点拨】本题是为速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别．9、AC【解题分析】

小球恰好垂直与倾角为45°的斜面相碰到，说明小球在C点竖直方向的分速度和水平分速度相等，代人公式即可；小球经过圆弧轨道的B点时做圆周运动，所受轨道作用力与重力一起提供向心力，根据牛顿第二定律列式可求得受管道的作用力．【题目详解】根据平抛运动的规律和运动合成的可知，则小球在C点竖直方向的分速度和水平分速度相等，得，则B点与C点的水平距离为：，A正确B错误；B点的速度为3m/s，根据牛顿运动定律，在B点设轨道对球的作用力方向向下，，代入解得，负号表示轨道对球的作用力方向向上，C正确D错误．10、CD【解题分析】位移为初位置指向末位置的有向线段，与路径无关，A错；线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速率，B错；二、实验题11、交流接通电源释放纸带BAEDC【解题分析】

[1]．A.将电火花打点计时器接在交流电源上．

[2]．E.先接通电源后释放纸带，在纸带上打下一系列小点．[3]．实验步骤的合理顺序是BAEDC.12、40.551【解题分析】根据△x=aT2得：S2−S1=S3−S2=aT2，代入数据得：S1=4cm；打计数点2时纸带的速度等于1、3间的平均速度：；根据△x=aT2得：；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)55m(2)两车不会相撞(3)55m【解题分析】

（1）由图象可知，甲车在0~3s内做匀减速直线运动，初速度v0=108km/h=30m/s，则3s末，甲车的速度：甲车的位移：x1乙车做匀速直线运动的位移：x2则两车相距的距离：Δx=x（2）3s后，甲做初速度为零的匀加速直线运动，乙做初速度为30m/s的匀减速直线运动，且两车在3s时相距55m。当两车速度相等时：a解得：t此时前面甲的位移：x后面乙的位移：x因为x甲+Δx=77.5>对乙车在3~9s，v乙9=v0乙车的位移：x甲车的位移：x则两车在9s时的间距：Δ14、（1）0（2）90（3）安全【解题分析】

（1）108km/h=30m/s，

汽车速度减为零的时间t0＝0-