2024届广东省佛山市顺德区物理高一上期中质量跟踪监视试题含解析

2024届广东省佛山市顺德区物理高一上期中质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示，若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f则F的大小为（）A．F=f B．F=1.5f C．F=2f D．F=3f2、如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态．为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ应该是()A．90° B．45° C．15° D．0°3、下列关于常见力的说法正确的是（）A．有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心B．桌面上的书受到弹力，是由于桌面的形变产生的C．重力的施力物体是地球，方向垂直于接触面向下D．杆的拉力方向一定沿着杆并指向杆收缩的方向4、如图，给物体一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动。在向上滑动的过程中，关于物体受到的力，下列说法正确的是（）A．受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力5、如图所示，在水平面上有一质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动依次经过A、B、C三点，最终停在O点，A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3，则下列结论正确的是A．== B．==C．<< D．<<6、甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是A． B． C． D．7、如图所示，物块放在粗糙的斜面上处于静止状态．现对物块施加一沿斜面向上的推力F，在推力F由零逐渐增大到物块刚要滑动的过程中，物块受到的静摩擦力（）A．先沿斜面向上，后沿斜面向下B．先沿斜面向下，后沿斜面向上C．先增大后减小D．先减小后增大8、三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可能为零的有（）A．6N，6N，6N B．6N，6N，11NC．10N，12N，25N D．4N，2N，5N9、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A．速度变化量很大，加速度却很小B．速度变化量方向为正，加速度方向为负C．速度越来越快，加速度越来越小D．速度方向为正，加速度方向为负10、如下图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的图像，下列四个选项符合匀变速直线运动的是A．甲是v-t图像B．乙是x-t图像C．丙是x-t图像D．丁是v-t图像11、如图所示，质量m＝20kg和M＝40kg的两物块，叠放在光滑水平面上，其中物块m通过处于水平方向的轻弹簧与竖直墙壁相连，初始时刻，弹簧处于原长状态，弹簧的劲度系数k＝250N/m．现用水平力F作用在物块M上，使其缓慢地向墙壁移动，当移动40cm时，两物块间开始相对滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．在相对滑动前的过程中，取g=10m/s2，下列说法中正确的是A．M受到的静摩擦力保持不变B．刚推动时弹簧的弹性势能等于16JC．开始相对滑动时，推力F的大小等于100ND．动摩擦因数等于0.512、如图所示，为倾斜的皮带传送装置．关于传送带上的物体所受的摩擦力，下列说法正确的是()A．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带。把开头几个模糊不清的点去掉，以较清晰的某一个点作为计数点1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4。测量出各点间的距离已标在纸带上，己知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为_______m/s，物体做自由落体运动的加速度的值约为________m/s2。(本题计算结果保留3位有效数字)已知当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请写出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:____________________________________。14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端每次测出相应的弹簧总长度．有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如图乙坐标系中，由此图线可得出该弹簧的原长为L0=________cm，劲度系数k=________N/m.15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）实验室提供了以下器材：电火花打点计时器，一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、秒表，其中本实验中不需要的器材是________（1）下列关于实验操作及分析中正确的有________(填选项代号)A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．电火花打点计时器使用的可以是直流电源，也可以是交流电源C．应先释放小车，后接通电源D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢（3）已知电火花打点计时器所用110V交流电频率为50Hz．如图所示为实验打出的一段纸带，纸带上A、B、C、D、E为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，A到各点距离由国可知，则在打D点时纸带的速度大小vD=________m/s．纸带的加速度大小a=________m/s1．(结果保贸两位有效数字)（4）若电源实际频率高于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，OA、OB绳能承受的最大拉力为16N，OC绳能承受的最大拉力为物块静止时，OA绳与OB绳与水平天花板间夹角分别为和，问：以结点为研究对象，分析哪条绳子受力最大？若要使绳子均不被拉断，所悬挂的物块最重不能超过多少？17、（10分）在平直公路上有甲、乙两辆车在同一地点向同一方向运动，如图为两车的速度时间图象，求：（1）甲、乙两车分别做何种运动？（2）前10s内甲车的平均速度？甲车的加速度大小？（3）甲、乙两辆车何时相遇？（4）相遇前何时甲、乙两辆车相距最远？最远距离为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

根据速度时间图线求出匀加速直线运动和匀减速直线运动的加速度大小，根据牛顿第二定律求出F的大小．【题目详解】匀加速直线运动的加速度大小，匀减速直线运动的加速度大小．根据牛顿第二定律得，F﹣f＝ma1，f＝ma2因为a1＝a2，所以F＝2f．故C正确，A、B、D错误故选C．【题目点拨】本题考查了运动学图线与牛顿第二定律的综合，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．2、C【解题分析】

球受三个力处于平衡，重力的大小和方向都不变，绳子拉力方向不变，因为绳子拉力和外力F的合力等于重力，通过作图法知，当F的方向与绳子方向垂直时，由于垂线段最短，所以F最小，则θ=15°．A．90°，与结论不相符，选项A错误；B．45°，与结论不相符，选项B错误；C．15°，与结论相符，选项C正确；D．0°，与结论不相符，选项D错误；3、B【解题分析】

A．重心分布取决与形状和质量分布情况，故形状规则的物体的重心不一定在物体的几何中心，故A错误；

B．依据弹力产生的原理可知，桌面上的书受到弹力，是由于桌面的形变产生的；故B正确；

C．重力的方向是竖直向下的，但不一定垂直于接触面向下，故C错误；

D．杆对物体的弹力方向不总是沿着杆，比如弯曲的细杆，故D错误。

故选B。4、C【解题分析】

对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力。【题目详解】物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以C正确，A，B，D错误.故选C.【题目点拨】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：①明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.②隔离物体分析；亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反.③分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找。有时根据概念或条件与判断。5、B【解题分析】

该运动的逆运动为由静止开始的匀加速直线运动，有L=at2，则=，=，为定值，又t1>t2>t3，有==，>>，选B．6、B【解题分析】由图像可以看出两个人做乙的速度大于甲的速度的匀速直线运动，所以CD都错．在位移时间图像中，斜率表示速度．所以A错，B正确．7、AD【解题分析】

分析物体m的受力情况：重力mg、推力F、斜面的支持力N，静摩擦力f，在沿斜面方向上F从零开始增加，即开始时，故静摩擦力方向沿斜面向上，且，随着F的增大，f减小，当时，f=0，之后，静摩擦力方向沿斜面向下，且，随着F的增大f增大，故f的方向先沿沿斜面向上，后沿斜面向下，大小先减小后增大，AD正确．8、ABD【解题分析】

A：6N，6N两个力的合力范围是0～12N，第三个6N属于这个范围，合力可能为零．故A正确．B：6N，6N两个力的合力范围是0～12N，1N属于这个范围，合力可能为零．故B正确．C：10N，12N两个力的合力范围是2～22N，25N不属于这个范围，合力不可能为零．故C错误．D：4N，2N两个力的合力范围是2～6N，5N属于这个范围，合力可能为零．故D正确．【题目点拨】三力合力是否能为零的判断方法：①看两个力的合力范围包不包含第三个，如包含则合力可能为零；②看三个力的数值能否组成三角形的三个边，如能则合力可能为零；③最大的力减去其余两个，差小于等于零则合力可能为零．9、ACD【解题分析】

速度变化量很大，速度变化的可能很慢，加速度很小，故A正确；加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向为正，故B错误；当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大，故C正确；速度方向为正时，加速度方向可能为正，也可能为负，故D正确．10、AC【解题分析】

甲是v-t图像，则由匀变速直线运动的图象可知加速度应是恒定的，可知A正确；乙是x-t图像，可知表示物体做匀速直线运动，选项B错误；丙图是x-t图像，由位移表达式：x＝v0t+12at2，可知匀变速直线运动的x-t图应是二次函数关系，可知C正确；丁是v-t图像，表示物体做匀速直线运动，选项D错误；故选【题目点拨】由运动性质判定图象，主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系，只要列出对应量的表达式，就可以判定对应的图象．11、CD【解题分析】对m进行受力分析，水平方向受向右的弹簧的弹力和向左的静摩擦力．由于弹簧在缩短，所以弹力越来越大，由于缓慢地向墙壁移动，也就可以看成平衡状态，所以M对m的摩擦力也在增大．所以M受到的摩擦力在增大，故A错误．水平面是光滑的，所以刚推动时弹簧处于原长，弹性势能为0，故B错误；把m和M看成整体进行受力分析，水平方向受向右的弹簧弹力和向左的推力．当移动40cm时，两物块间开始相对滑动，根据胡克定律得：F=kx=100N，故C正确；根据摩擦力公式：μmg=f，则，D正确．故选CD．12、AC【解题分析】

由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知，本题考查摩擦力的性质，根据受力情况可以分析本题．【题目详解】AB.若传送带静止，物体也静止，物体受静摩擦力，根据受力分析可知，摩擦力方向沿斜面向上，故A正确B错误；CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动，故物体受力平衡，因此受到静摩擦力，方向沿斜面向上，故C正确D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.385；9.50；纸带受摩擦力作用；【解题分析】

点2的瞬时速度等于1、3间的平均速度，则v2=x132T=5.8+9.60.04×1014、5；50.【解题分析】试题分析：由图像可以看出，没加钩码时的弹簧长度为10cm，即弹簧的原长；根据F=k(l-l0)可知，在F-L考点：探究弹力和弹簧伸长量的关系15、秒表AD0.34m/s0.40m/s1偏小【解题分析】

(1)[1]在本实验中，使用电磁打点计时器，不需要秒表。(1)[1]A．在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小。故A正确。B．电火花打点计时器使用的是交流电源。故B错误。C．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车。故C错误。D．带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢。故D正确。(3)[3][4]每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，可知相邻两个计数点的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可得：根据匀变速直线运动推论△x=aT1可得：(4)[5]若交流电频率为50Hz，则其打点周期为0.01s，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.01s，因此测出的速度数值将比物体