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文档简介
第1课时数与代数(一)人教版数学三年级下册课件9总复习同学们,这学期我们学习了一些数的计算,这节课我们先一起更系统、更深入的复习数与代数中“除数是一位数的除法”和“两位数乘两位数”。导入复习27×20=18×20=54020×40=80036040×50=200080÷2=
98-45=12×3=
63÷3=
4053362146+18=
180÷6=5×11=
70×8=
643055560课前热身用被除数的前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。口算一位数除整十、整百数一位数除几十几把两位数看作整十数和几个一,分别除以一位数后,最后把两个商再相加。点击进入相应知识点习题知识梳理先用一位数乘几百几十数0前面的数,再在所得的积的末尾添上1个0,也可以把几百几十的数分成整百数和整十数进行口算。口算两位数、几百几十数乘一位数一个数乘整十数先把整十、整百数0前面的数与两位数相乘,计算出积后,再看整十、整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。知识梳理先从被除数的高位除起,除数是一位数,就看被除数的前一位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数。笔算除法除法验算商×除数=被除数商×除数+余数=被除数知识梳理笔算进位乘法不进位乘法2
9
9×1
32
393621
7
7
6×3
74
8643
31
4
52
两位数乘两位数出现了进位,计算时要加上进位的数。知识梳理点击返回复习总览解决问题一位数除多位数的估算除数不变,把被除数看成几百几十数或整百数,再口算。知识梳理(1)一位数除整十、整百数240÷3=240是24个十,24个十除以3等于8个十。240÷3=801、口算乘、除法知识梳理1.想一想,填一填(1)80里有()个十。(2)300里有()个百。(3)240里有()个十。(4)3600里有()个百。83
2436知识梳理30÷3=
60÷2=400÷2=
800÷4=
9000÷3=
5000÷5=200200300010002.口算1030知识梳理(2)一位数除几十几96÷3=先算90÷3=30,6÷3=2;再算30+2=3296÷3=32知识梳理
1.填出里的数。26÷2=13322144644288
2
48÷=468
241286知识梳理(3)两位数、几百几十数乘一位数16×3=先算10×3=30,6×3=18;再算30+18=4816×3=48知识梳理160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=4278721.口算。知识梳理2.填一填。知识梳理360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+×(4)一个数乘整十数40×70=先把0前面的数4×7=28,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,即40×70=2800。40×70=2800知识梳理1.把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×30知识梳理420200088907896086069048002.夺红旗。知识梳理(1)笔算除法及验算416÷4=104 607÷3=202……1
4164104416016607320267161044416验算:20236061607验算:+2、笔算乘、除法知识梳理276÷4=☆517÷5=2764624369360695175151731520103……2验算:103×5515515+2=5171.竖式计算下面各题(带☆验算)。知识梳理17652831322721186180414943654654046528÷3=414÷9=知识梳理(2)笔算乘法22×23=29×72=22×23664450650629×7258203208820881.竖式计算下面各题。知识梳理64×82= 45×92=5248414064×82128512524845×92904054140知识梳理2.填空。(1)125÷5的商是()位数,450÷4的商是()位数。(2)在有余数的除法算式中,如果除数是4,那么余数可能是()、()、()。(3)两位数乘两位数,积是()位数或()位数。(4)40×50的积的末尾有()个0。三两123三四3知识梳理1.求出下面各数的近似数。(1)467≈
(2)269≈(3)183≈
(4)207≈5003002002003、一位数除多位数的估算知识梳理2.小熊面包房烤了238个面包。(1)如果每3个面包装一袋,大约可以装多少袋?(2)如果每4个面包装一袋,大约可以装多少袋?
238÷3≈80(袋)238÷4≈60(袋)240240知识梳理1.一只山雀一个星期(7天)吃掉了665只害虫,平均每天吃掉多少只?665÷7=95(只)答:平均每天吃掉95只。4、解决问题知识梳理1吨=1000千克7+8+9=24(箱)25×24=600(千克)600千克<1000千克答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。2.把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?解决问题时,我们能不能换个角度考虑呢?知识梳理3.跑道每圈长400米,每天跑两圈,一个星期(7天)跑多少米?方法一:
400×2×7=5600(米)方法二:400×(2×7)=5600(米)答:她一个星期跑5600米。知识梳理方法一:
9600÷2÷3=1600(千克)方法二:9600÷(2×3)=1600(千克)答:平均每辆车每次运1600千克。4.平均每辆车每次运多少千克?知识梳理1.一个单位有620人到温泉山庄度假。1辆大客车能载客58人,11辆大客车能一次送走这些人吗?58×11=638(人)638>620答:11辆大客车能一次送走这些人。拓展
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