人教版(新插图)四年级上册数学 第10课时 计算工具的认识及计算 教学课件_第1页
人教版(新插图)四年级上册数学 第10课时 计算工具的认识及计算 教学课件_第2页
人教版(新插图)四年级上册数学 第10课时 计算工具的认识及计算 教学课件_第3页
人教版(新插图)四年级上册数学 第10课时 计算工具的认识及计算 教学课件_第4页
人教版(新插图)四年级上册数学 第10课时 计算工具的认识及计算 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学四年级上册课件第10课时计算工具的认识及计算1大数的认识你知道哪些计算工具?探究点1认识计算工具为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。两千多年前,中国人用算筹计算。一千多年前,中国人发明了算盘。17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。20世纪40年代,美国人发明了世界上第一台电子计算机。20世纪70年代,电子计算器开始广泛使用。探究点2认识算盘

算盘是我国古代的发明,是我国传统计算工具,曾经在生产和生活中广泛应用,至今仍然发挥着它独特的作用。说一说,你还在哪里见过算盘?一千多年前,中国人发明了算盘。你对算盘有哪些了解?向大家介绍介绍。档梁框1颗上珠表示几?1颗下珠呢?上珠下珠1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。这两个算盘有什么不同?16进制10进制算盘上怎么表示数位呢?十亿位亿位百位百万位十万位万位千位千万位十位个位算盘上表示出的数是多少?35158622探究点3认识计算器用计算器算得又对又快。计算器是目前人们广泛使用的计算工具。你了解计算器吗?你还知道哪些键的功能?和同学交流一下。显示屏OFF:关机键ON:开机键AC:清除键按照下面的步骤,用计算器算一算。你能看懂按键步骤吗?和你的同桌说一说。开机键数字键运算键数字键等号键用计算器计算时,要按照一定的顺序按键,才能保证得到正确的结果。386+179=_____565使用计算器时有问题吗?按错了怎么办?按退格键“←”,清除输错的数字,然后输入正确的;也可以按“CE”键,全部清除然后再重新输入。用计算器计算下面左边各题。9999×1=99999999×2=________9999×5=________9999×3=________9999×7=________9999×4=________9999×9=________199982999739996不用计算器,你能直接写出下面右边各题的答案吗?499956999389991BEACD小试牛刀

2.用计算器计算下列各题。(1)9875+87693=(

)(2)569872-98395=(

)(3)4832×275=(

)(4)20592÷78=(

)9756847147713288002643.用计算器计算前三题得数,再根据规律直接写出后三题的算式和得数。6×7=66×67=666×667=(

)×(

)=(

)(

)×(

)=(

)(

)×(

)=(

)424422444222666666674444222266666666674444422222666666666667444444222222

1.(1)

894+895+896+897+898=(

)×(

)=(

)(2)1+2+3+4+996+997+998+9998965=(1+999)+(2+998)+(3+997)+(4+996)=1000+1000+1000+1000=40004480

2.一名粗心的同学在用计算器计算某道除法题时,把被除数的前两位按反了,结果除以24得到24678。请你用计算器帮他算一算正确的商应该是多少?24678×24=592272952272÷24=39678答:正确的商应该是39678。课堂总结

你学会了哪些知识?按键准确是用计算器正确计算的前提。1.1颗下珠表示1,1颗上珠表示5,用空档表示0。2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论